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玫瑰的作文6篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的玫瑰的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰的作文 篇1
風(fēng)和日麗的一個星期天。玫瑰花小姐妹來到了小河邊談心，她們彼此訴說著自己的愿望。
小河邊青青的草地上，玫瑰花姐姐先開口說話了：我希望未來我能去皇宮里面，那里面有帥氣的荷花王子，還有美麗的百合公主，我如果能和他們一起做朋友就好了。而且出門還有可愛的小蝴蝶保護我，那樣的日子想想都能笑出聲。玫瑰花姐姐一邊說，一邊幸福的憧憬著自己的未來。
可是聽了姐姐的話，玫瑰花妹妹不為所動，她認真的說：我想去花園，因為那里有很多我們的同類，我可以和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹在一起。而且還會有很多的普通人贊美我，那樣的日子才是又自由又開心。說完，玫瑰花妹妹甜甜的笑了起來。
可是畢竟彼此的目標不同，她們越說越激動，越聊氣氛越緊張。最后誰都沒有說服對方，于是兩個人的心情都受到了影響，大聲的爭吵了一頓，各自離開了小河邊向相反的方向走去。姐姐到了皇宮里，看到了很多的新朋友，這里有太多她沒見過的風(fēng)景，沒遇到過的事情。每天忙忙碌碌，但是姐姐卻樂在其中。妹妹回到了她熟悉的公園，她在親人的身邊享受著陽光雨露還有游客的贊美，妹妹喜歡這種悠閑的舒適生活。
日子慢慢的.過去了，有一天玫瑰花姐姐和玫瑰花妹妹忽然在路上遇到了對方，她們走到了一起，緊緊的擁抱著。這個時候，她們都明白了一個道理，每朵花的追求是不同的，無論在哪里，做一朵最美的自己，就是幸福的。而這種選擇，沒有對錯之分。
玫瑰的作文 篇2
早晨，我到園子，聞到了一陣清香。我趕緊走到玫瑰花那里，看見枚槐已經(jīng)開了不少了，個個都非常的美。
有的花瓣全展開了，還有的是花骨朵呢！看著馬上要綻開似的。玫瑰的花瓣是深紅的，展開花瓣的好像在對我說：你覺的.我美嗎？快要綻開的玫瑰對我說：你看我可愛嗎？我看著美麗的玫瑰覺得自 己也是一朵玫瑰，在飄揚。
玫瑰可真美呀！我也想當一朵玫瑰，讓人們看。
玫瑰的作文 篇3
不久前，我與爸爸媽媽和朋友一家去德清玩，住在一個叫法國山居的酒店里。酒店后面有座山，山上有片玫瑰園。一日白天，媽媽去后山散步，偶遇正在修剪玫瑰的園丁，得知這些是非常珍貴的玫瑰品種，就非常喜歡。可因為是冬天，玫瑰花已經(jīng)枯萎了，媽媽覺得很可惜，感慨要是春天來就好了。
樸實的花農(nóng)見媽媽一直盯著他的花兒不放，便猜到了媽媽的心思，就非常爽快地從園子的不同地方剪下四五個品種顏色的八支玫瑰花枝送她，并且熱情地告訴媽媽要是養(yǎng)護得好，這些枝椏明年春天就能生根發(fā)芽。
媽媽可高興啦，顧不得花枝上堅硬的刺，寶貝似地將他們捧回了家�；氐郊揖脱埼乙黄鹑シN植：“咱們趕緊把它們種起來，說不定明年春天就能看見鮮艷的玫瑰了！”。我不信：“就靠這幾根光禿禿的桿子，也能長出鮮艷的花？根本不可能！再說，我們既不專業(yè)，又沒有肥沃的土壤，花兒活下來的幾率小的可憐�！薄熬退阆Ｍ苄∫驳帽M力一試，萬一真的能成功呢？”媽媽不愿意放棄，非常樂觀地準備嘗試。盡管我覺得花長不出來，但還是全力以赴幫助媽媽。
我們找來舊花盆，從小區(qū)花園里掘來新土裝上，還撒上一些以前的花肥，然后將玫瑰花桿插進土里大概2寸左右，小心地澆上水。為了幫助花兒度過寒冷的冬天，媽媽請外公幫忙，把花盆放進泡沫箱里，在花盆四周架上鐵桿子，在鐵桿上蓋上一層保鮮薄膜，這樣一個保鮮暖房就做好了！最后將花盆移到衛(wèi)生間。這樣，花兒就能在溫暖、潮濕的地方安然過冬了。接下來，唯一要做的就是等待了。
一天、兩天、三天……轉(zhuǎn)眼一個月快到了，我?guī)缀跆焯烊タ�，可花盆里沒有一點動靜。我和媽媽開始有點擔(dān)心了。又是一個星期，這天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰桿上抽出了嫩綠色的小葉！我欣喜若狂，心想：哇塞，天吶，我們的玫瑰竟然活過來了！我大身呼叫媽媽快來看，媽媽也高興地差點沒跳起來！
之后，我們對玫瑰的`照顧更加加倍了。幾個枝干上都陸陸續(xù)續(xù)探出小芽的小腦袋。我相信不久以后我們就能看到鮮艷的紅玫瑰、黃玫瑰了！
經(jīng)過這次，我明白了：任何事物都有“重生”的機會，關(guān)鍵在于它是否得到了充分的呵護。我們家的玫瑰因為有我們?nèi)业木暮亲o，所以得以重生，枯萎的小草因為得到了大地的呵護，所以在第二年春天，它還能重新生長。這真是生命的奇跡��！
玫瑰的作文 篇4
玫瑰原產(chǎn)中國，栽培歷史悠久，玫瑰在植物分類學(xué)上是一種薔薇科薔薇屬灌木(Rosa rugosa)，在日常生活中是薔薇屬一系列花大艷麗的栽培品種的統(tǒng)稱，這些栽培品種亦可稱做月季或薔薇。下面是介紹玫瑰花的作文，請參考！
花是大自然的生物，是人們美好的象征，花可以給我們帶來美麗，如果沒有了花，就等于母親沒有了自己的.孩子，花，對我們來說是多么的重要。
我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛人們的一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的時候，一定得小心，不然會被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。
我有一次去大伯家，看到大伯家種著許多玫瑰花，于是我就向大伯要了兩株，把它栽在園子里，細心地栽培它，玫瑰花的生命力很強，不怕風(fēng)吹雨打，堅強地生長著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻……
我覺得頭很疼，便想出來透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃的香味，��！感覺精神了許多，原來是玫瑰花，好香�。≌鏇]想到，玫瑰花的香氣還可以治頭疼呢！
�。∶倒寤�，我愛你！
我住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。
玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。
玫瑰的作文 篇5
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。而我最喜歡的卻是玫瑰花。
玫瑰花在我的生活中，給我了幫助與力量，讓我感到生活的美好這是因為一件事情。
一天上體育課，老師讓我們跑十圈，我跑到第5圈時不小心摔倒了，當我放棄跑步時，看到了操場的玫瑰花是，我在想，我看到的不僅是玫瑰花而是玫瑰花那種遇到身事情都不放棄的精神。于是我站起來跑完了全程。
美麗的玫瑰花它的姿態(tài)非常漂亮，有一種不屈不撓的精神，它的花瓣張開似乎和我們招手似的�；ò曛型钢匀说�'香氣，讓人如癡如醉。
美麗的玫瑰花也有很多顏色，有白。黃。紅等等，它們的顏色非常漂亮，白如雪。黃如金。紅如火，真是色彩斑斕，讓人賞心悅目，可以讓人們的眼睛休息一下呢。
美麗的玫瑰花還可以泡茶，對我們的身體非常好，聞聞它，清香四溢，喝口它喉嚨也舒服了許多。
美麗的玫瑰花為我們默默奉獻著，又能鼓勵我使我進步，你們說我能不喜歡它嗎？
玫瑰的作文 篇6
北京大學(xué)的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。
這正是她最近困惑的問題，她不知道自己的價值，也不知道未來的方向，她思索著，不知不覺的走到了食堂，看到門口消息欄站了很多同學(xué)，探身一看，原來是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話，她頓時眼睛一亮，毫不猶豫拿起電話報名。
“這種苦你怎么吃得了啊？從小是司機接送，保姆不離，衣來伸手飯來張口的生活，那邊的苦日子你根本想象不到的！”媽媽邊哭邊說，爸爸更是大怒，拍著桌子說：“你到時候可別讓我開車去接你！”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應(yīng)，因為她從小就是溫室的花朵，風(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了，可是這一次，若凌真的.想去選擇一條不曾走過的路。
若凌第二天留了張條就出發(fā)了，她坐了飛機，又搭乘了中巴，最后走了二個小時的山路才到達學(xué)校�？吹郊t艷艷的“希望小學(xué)”幾個大字，一路的疲憊都不見了，她馬上找校長安排工作，若凌要教的是一、二、三年級的所有科目，幸好她是北大的高材生，這一切都不在話下，上課了，若凌走上講臺，認真的看了每一個孩子的臉，他們一個個表現(xiàn)出渴望知識的眼神，天真的臉上滿是好學(xué)的神情，她全身心的投入到老師的角色中，快下課時，她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光，從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動。
下課后，一個小女孩子來到她面前，乞求道：“老師，您留下來好不好，我們這里好久沒有老師來教我們了”若凌明白了這一切，她堅定的回答道：“你放心，老師肯定會留下來的！”女孩的小手牽住了她的手，給了她一個充滿感激的笑容，那明媚的笑容，讓若凌感到一切都很值得。
這以后，總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不見了，她那堅強不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。
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