中華美德的作文常用[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中華美德的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中華美德的作文 篇1

　　我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》，我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事，從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。

　　融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個(gè)最小的，鄰居便問：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我年幼，應(yīng)該吃小的�！笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。

　　香九齡，能溫席。講了黃香九歲的時(shí)候?qū)Ω赣H十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。

　　親師友，習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因?yàn)槲覀兛梢詮乃麄兡抢飳W(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。

　　既然古人也擁有這么多的.美德，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們?cè)诩視r(shí)，就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時(shí)為老師出謀劃策，為老師分憂解難。

　　讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來弘揚(yáng)中華美德吧！

中華美德的作文 篇2

　　是什么支持著偉大的中華民族？是什么是億萬中華兒女團(tuán)結(jié)一致？是什么是中華民族勇敢地說“不”？是血，是汗，是凝聚力……

　　一個(gè)國家，一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。天下興亡，匹夫有責(zé)；勤為本，儉生德；辨善惡，知改過；先天下之憂，后天下之樂……究竟是什么使我們中華民族輝煌？靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢？正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德，在這一片又一片的土地上，我們代代的勞動(dòng)人民們?cè)谶@里棲息，把文化，文明代代地傳了下來。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才，古老的'土地，淳樸的人民，悠久的傳統(tǒng)，高尚的品質(zhì)……

　　《中華傳統(tǒng)美德格言》里，“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今，講的是：戰(zhàn)國時(shí)期，楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國，幾個(gè)月下來毫無進(jìn)展，糧食將盡，邊派使者回國籌糧，并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán)，不體諒士兵，因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來時(shí)，母親不讓他進(jìn)門。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

　　其實(shí)，我們生活中也有不少類似的例子，我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

　　那是一個(gè)夏天的上午，哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了，媽媽雖說不重視這小小的5元錢。但是想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下我和哥哥。放學(xué)回來，媽媽假裝找不著5元錢，逼問說是我拿的，我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭氣的流下來了。在這時(shí)，哥哥卻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，把5元錢還給了媽媽�！耙娚苿t遷，有過則改”，不是嗎？

　　傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。如今，我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無窮的動(dòng)力，推進(jìn)新的時(shí)代�！爸灰�人人獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間”是愛的奉獻(xiàn)的歌聲，而只要人人都做到這一點(diǎn)，我想，我們社會(huì)主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海，盛世如花。到那時(shí)候一切平等，整個(gè)國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

　　我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛祖國。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念，寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽，在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲：傳承中華美德，誓當(dāng)龍的傳人！

中華美德的作文 篇3

　　大家了解誠信嗎？誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德，是做人的根本。接下來，我就和大家談?wù)務(wù)\信。

　　誠信，顧名思義是誠實(shí)守信；是人與人之間溝通的基礎(chǔ)；是朋友之間對(duì)彼此的信賴。如果你不誠信，那你將沒有朋友，沒有人與你溝通交流。以此說明，誠信真的很重要，失去誠信的人將讓人無法接受。

　　有人說做人要講究誠信，是為了讓人認(rèn)為你好；我卻不是這樣認(rèn)為，講究誠信，不但讓別人信任你，還會(huì)給自己人品多增加了一份尊重。

　　記得有一次，那是上四年級(jí)的'早上，媽媽送我去上學(xué)，到了校門口，才想起老師說今天上課要帶尺，我跟媽媽拿了4塊錢，便去學(xué)校附近的文具店。媽媽上班時(shí)間到了，就先走了。我手里捏著錢，飛奔到那個(gè)文具店，告訴店里的老板，我要的東西，結(jié)果結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的錢不夠，我十分著急，時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了，眼看著就快要上課了，急忙告訴老板，我先付這么多錢，中午一定來帶給你，老板猶豫了，我的眼淚也不禁掉了下來，店里的老板看我著急的樣子，也是出于無奈，答應(yīng)了我。

　　中午上學(xué)，我特意提前10分鐘出門，拿著錢來到了那個(gè)文具店，把錢整理好給了那個(gè)老板，店里的老板看到我來還錢，十分高興，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子！

　　通過這件事情，我覺得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認(rèn)可和贊許！

中華美德的作文 篇4

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀兘?jīng)常可以從身邊的同學(xué)朋友身上學(xué)習(xí)到很多東西。無論是書面知識(shí)還是優(yōu)秀品質(zhì)，都令我受益匪淺。

　　“發(fā)考卷咯！”老班在講臺(tái)上大吼一聲，全班頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。望著同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景，記憶的閘門一下子就被撞開了，我隨著記憶回到了一年前的一個(gè)午后……

　　同樣是一個(gè)酷熱的午后，同樣是老班在發(fā)考卷，我滿心歡喜地接過考卷，一個(gè)耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤算著晚上回去找媽媽要些什么獎(jiǎng)勵(lì)呢，抬眼不經(jīng)意瞄過她——我的同桌的考卷，一個(gè)鮮紅的“98”躍居紙上，她的好朋友在一旁說：“麗，真厲害！考了第一名！”我心中一股無名妒火油然而生，怎么輸給她了呢？

　　我心不在焉地坐在座位上看考卷，忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫成了三點(diǎn)水，而這竟然逃過了老師的火眼金睛，成了漏網(wǎng)之魚。我有些不知所措，告訴老師無疑是誠信的好表現(xiàn)，可后座的小名考了96.5分，那我豈不是連第二名都保不住了嗎？不說的話又覺得良心上有些過不去。

　　我不自覺地看了一眼同桌，她正在專心地查看考卷，眉毛微皺。突然“倏“地站了起來，急沖沖地走出教室，我驚訝于她的異常，心中隱隱有些不安。

　　過了一會(huì)兒，她回來了，身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子，說道：“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的`第一名，她面對(duì)榮譽(yù)非常理智。有一處地方老師粗心改錯(cuò)了，她很誠實(shí)地告訴老師。雖然扣掉了一份，但她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！”全班掌聲雷鳴，她不好意思地笑了。而我卻羞得無地自容，自己怎么就做不到她那么豁達(dá)誠實(shí)呢？我忐忑不安了做了一個(gè)下午……

　　放學(xué)后，我飛奔著跑進(jìn)教師辦公室……

　　我成為了第三名，可心里卻舒坦多了。我想，我今天能邁出這勇敢的第一步，是因?yàn)槲覐柠慃惿砩蠈W(xué)會(huì)了誠信的可貴。

　　這樣的學(xué)習(xí)令我不斷完善！

中華美德的作文 篇5

　　讓，是一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意；讓，是一種無形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。

　　我記得那是一次大堵車，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意，驅(qū)散了堵車中的煩悶。

　　“怎么還不走呢？”我抱怨道。“快了！一會(huì)兒就走�！卑职竹R上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長龍”，我那焦躁不安的心無法平靜。看看時(shí)間，原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí)，卻依舊一動(dòng)不動(dòng)，換作誰都不會(huì)有一個(gè)好心情。

　　我望著車窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我回過神看去，那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的`救護(hù)車發(fā)出的聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時(shí)間就是生命，每一秒都是與死神賽跑��！一時(shí)間，我的心開始狂跳了起來，這該如何是好？它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院？而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車！”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。

　　正當(dāng)我想著如何操作之時(shí)，爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊，與此同時(shí)，所有的車子仿佛都有了共鳴，一致都把車子挪向兩旁，沒有一輛車子“趁虛而入”，這一舉動(dòng)無不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字，我心中突然覺得涌入了一股暖流。

　　那一輛救護(hù)車平穩(wěn)地開過了這段道路，而旁邊的車馬上開回了原來的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒有發(fā)生，我坐在車上心里充滿了震撼，之前的煩悶感也無影無蹤了。

　　這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”，看似那么簡單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個(gè)家庭，我突然覺得“讓”這一個(gè)看似簡單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓，是一種君子之風(fēng)；讓，是一種豁達(dá)的胸懷；讓，是整個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺，是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。

　　打開窗戶，風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……

中華美德的作文 篇6

　　我們中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著稱于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著不可缺的少角色。

　　文明美德對(duì)于個(gè)人來說，具有很重要的意義。以前，我總是認(rèn)為給別人讓座是傻子的行為，認(rèn)為自己沒有義務(wù)給別人讓座。而有一次，我的想法被徹底改變了。“公交車來了！公交車來了！”隨著一陣陣的呼喊聲，我也飛快地?cái)D上了公交車，坐到最后一個(gè)座位上。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖，行動(dòng)艱難地爬上公交車，站在我的旁邊，那個(gè)老爺爺越站越累，汽車加速時(shí)他差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)小妹妹說：“老爺爺，您座我這兒吧！”我感到非常羞愧地說說：“老爺爺，您還是坐我這兒吧！”全車人都望著我們，投來敬佩的目光。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“謝謝�！北阕�在了我的位置上。我高興極了，比我自己坐在位置上還高興。看來，讓座并不是傻子，而是一種樂于助人的文明美德。

　　其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的.小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長。事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

中華美德的作文 篇7

　　法國藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯(cuò)，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現(xiàn)。

　　中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的民族，他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個(gè)人成功必備之物，只有它才會(huì)引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

　　比如美德就是尊老愛幼，就是愛護(hù)環(huán)境，就是幫助同學(xué)......

　　它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對(duì)在困難中無助的人一個(gè)微笑，對(duì)病人的祝福，諸如此類。

　　可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢？

　　最美司機(jī)吳斌，當(dāng)炙熱的剎車片打中他的腹部時(shí)，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個(gè)人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當(dāng)他忍著劇痛，做出這些事時(shí)他會(huì)怎么想。是他用司機(jī)的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動(dòng)了一座城市，轟動(dòng)了全國。

　　美雖然是好，但對(duì)他來說代價(jià)太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

　　“你所站立的'地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會(huì)黑暗�！边@句話說得真好，說出了許多中華兒女的心聲。

　　弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會(huì)高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個(gè)種子才會(huì)生根發(fā)芽，最終成為參天大樹。

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