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美德作文400字

時(shí)間:2026-02-23 20:04:06 美德 我要投稿
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實(shí)用的美德作文400字(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的美德作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美德作文400字(經(jīng)典)

美德作文400字 篇1

  同學(xué)們,我們已經(jīng)從吃奶的小娃娃長(zhǎng)成五年級(jí)的學(xué)生了。你想過(guò)這十幾年來(lái)是誰(shuí)毫無(wú)怨言地為我們付出?是我們的父母呀!他們一方面努力工作,另一方面又要料理家務(wù),還要為我們的健康成長(zhǎng)日夜操勞。多么辛勞,多么不容易啊!

  父母對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài),我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該講禮貌,讓父母舒心;要少空談,多幫忙,讓父母省心;還要有上進(jìn)心,使父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開(kāi)心……

  孝敬父母的例子其實(shí)舉不勝舉。如:陳毅大元帥工作十分繁忙,還在百忙之中去探望身患重病的'母親,還親自給母親洗尿褲;丁純良冒著烈火救出父親;吳明志“吸痰救母”……這些人多么可敬啊!“烏鴉尚有反哺之舉,小羊也有跪乳之恩”,連這些小動(dòng)物都知道孝敬父母,可現(xiàn)實(shí)生活中還有些人卻不懂得,我真替他們感到可憐。他們真是禽獸不如,不配做人。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)充滿世界的每個(gè)角落!我愿天下的孩子人人孝敬父母,讓孝敬美德充滿人間!

美德作文400字 篇2

  一個(gè)美麗的微笑是一朵花,一次無(wú)私地奉獻(xiàn)是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。

  在我的身邊,常有些需要幫助的人,因而,我時(shí)常有錢就會(huì)想起來(lái)了。上次的那件事情,我仍記憶猶新。

  一天,我高高興興的去上學(xué),兜里揣著五元錢,到包子鋪去買了幾個(gè)包子?爝M(jìn)學(xué)校時(shí),看見(jiàn)了一位全身穿著破破爛爛得人,連用來(lái)裝著人們對(duì)他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲,頭發(fā)很蓬松,雙腳跪在地下,兩只手拿著一個(gè)褪了色的碗,看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí),就祈求他說(shuō):“好心人,求求你吧,施舍點(diǎn)錢給我吧,上帝會(huì)保佑你的.!边@樣的套數(shù)一二年級(jí)的小學(xué)生可不懂,做夢(mèng)去吧,我才不會(huì)上當(dāng)呢,我心里暗暗的想。他身旁還有一個(gè)用來(lái)攙著他腳的東西,也許是他腳真的受傷了,也許是他的圈套。

  我扭頭就走,可又情不自禁的往回看一眼,一位差不多一二年級(jí)的小女孩拿著手中唯一的一元錢,徑直走了過(guò)去,微笑著,她始終微笑著,看得出來(lái),這是她僅剩的一元錢,可她卻給了一個(gè)乞丐。

  我愣了一愣,走到了他身旁,遞給了他五角錢,他很自然的接了過(guò)去,說(shuō):“謝謝,上帝會(huì)保佑你的。”我不敢直看他的臉,便一直低著頭,心中愧疚不已。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真的有些……不過(guò),這件事讓我明白了:幫助也是一種美德。不管當(dāng)初他的用意如何,我只知道,幫助人也很快樂(lè)。

美德作文400字 篇3

  在我的一生中有許多令我敬佩的人,但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。

  那是四年級(jí)下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵,還是我那和藹可親的同桌。那天,是上午還是下午我記不太清了,反正是課余時(shí)間,我正想找一樣?xùn)|西,便輕輕打開(kāi)課桌,擺了擺腦袋,眼睛注視著課桌中的東西,找到了自己想要的東西,不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了幾下手指。

  我沒(méi)察覺(jué),便猛然將課桌板壓了下去,還將手放上去,準(zhǔn)備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲,我的'頭情不自禁回了過(guò)去,又瞧了瞧桌板下邊,!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著,我連忙將手一提抬起了課桌板。

  一霎那間,我望了望窗外,天空頓時(shí)變得昏暗,云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數(shù)點(diǎn)黑色,風(fēng)吹得我直發(fā)抖,張珂涵的手紅紅的,上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。

  張珂涵面紅耳赤,眼睛瞇著,皺著眉頭,雖然沒(méi)有眼淚,但是卻哇哇大叫起來(lái),不停地甩手,踏踏腳,緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。

  沒(méi)事吧?還好吧?痛不痛?我又想著將失去一個(gè)好朋友,非常傷心,因?yàn)檫@是百分之百的。

  痛,但是沒(méi)關(guān)系!說(shuō)完,便又痛苦地叫了一聲,手抖了一下。接著一片沉默,握緊拳頭,做起作業(yè)來(lái)。

美德作文400字 篇4

  我問(wèn)媽媽家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是,家里面的風(fēng)俗習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是什么?“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)。”意思是做人要忠誠(chéng)厚實(shí)懂禮貌,讀詩(shī)書懂道理。

  我從小就愛(ài)讀書,記得一開(kāi)始讀書時(shí),一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),只看插圖,也覺(jué)得很有趣兒。我不愛(ài)讀詩(shī)是因?yàn)樵?shī)的文字過(guò)于古老,不太懂,所以不愛(ài)讀詩(shī)。

  做人的'道理不僅僅是在讀書中能學(xué)到,在生活中也能學(xué)到。記得小時(shí)候有位大姐姐(我家的親戚)帶我去玩時(shí),她帶我走進(jìn)了一個(gè)商店,旁邊有一個(gè)人在假裝選購(gòu)商品,實(shí)則在偷東西。我和姐姐小聲說(shuō):“姐姐,那個(gè)人在好像偷東西!”姐姐說(shuō):“不用管她,她偷東西不干我們事!”晚上,回家我和媽媽講了這件事,媽媽教育了我說(shuō):“下一次再遇到這樣的事,一定要告訴家人,你姐姐做的就不對(duì),她應(yīng)該告訴商店的人,把小偷捉拿歸案。”通過(guò)這件事我知道了,做人不能偷偷摸摸,要光明正大,更不能違背了法律。我不僅要遵守媽媽說(shuō)的道理,我還要“尊老愛(ài)幼”幫助大家。孝順爺爺奶奶,關(guān)心愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹。更不能與家人鬧矛盾,要與家人和諧共處。

  這就是我的家風(fēng),我一定要記住它。

美德作文400字 篇5

  有人說(shuō),小時(shí)候,微笑是一種心情;長(zhǎng)大后,微笑是一種表情。而你又是怎樣認(rèn)為的呢?我認(rèn)為,微笑,是一種美德。

  有一位叫托馬斯愛(ài)迪生的科學(xué)家,他的`倉(cāng)庫(kù)在他六十多歲的時(shí)候被燒得“體無(wú)完膚”。而他卻微笑著說(shuō):“太好,我可以從頭再看了!庇谑撬麕е⑿念^再來(lái),發(fā)明了留聲機(jī)。

  試想一下,若當(dāng)時(shí)他沒(méi)有微笑著面對(duì)一切,而是一位將自己哀傷的心情帶給別人,使別人為他而傷心、擔(dān)心甚至影響到別人的生活。那他將一事無(wú)成。所以說(shuō)啊,微笑時(shí)不要?jiǎng)e人為自己擔(dān)心,也是一種美德。

  也有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它便對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑。

  貝多芬對(duì)它笑,所以有了《歡樂(lè)頌》;海倫凱樂(lè)對(duì)它笑,所以有了《假如給我三天光明》;司馬遷對(duì)它笑,所以有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》。

  所以說(shuō),在困苦面前給自己一個(gè)微笑,也讓生活對(duì)自己笑,不讓自己被生活所打敗,這也是一種美。所以啊,微笑也是一種美德。

  當(dāng)然,微笑也不是隨時(shí)隨地都在笑。否則,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)瘋子。那時(shí)候,微笑便不是一種美德了。所以說(shuō)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)牡胤,適當(dāng)?shù)那闆r下‘將你的嘴角向上四十五度,給自己一個(gè)自信,讓你的微笑去感染他人,給別人帶去自信快樂(lè),那才叫美德,那才叫真正的微笑。

  所以說(shuō),無(wú)論你認(rèn)為微笑是一種心情還是表情。但請(qǐng)你記住:

  微笑,也是一種美德。

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