美德的作文優(yōu)選[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美德的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文 篇1

　　我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的中華美德。

　　中華美德無(wú)處不在，我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現(xiàn)。

　　堅(jiān)持是美德，知錯(cuò)就改是美德，誠(chéng)實(shí)守信也是美德，還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著，它們也都是美德。

　　對(duì)待傳統(tǒng)文化我們要取其精華，去其糟粕，面對(duì)中華美德我們也要積極地去弘揚(yáng)它。有這樣一個(gè)感人的小故事：“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候，第一次，它很堅(jiān)定地咬住那個(gè)小偷，帶到警官面前，警官卻說(shuō)那個(gè)人不是小偷，就叫黑子去重新抓捕，黑子很疑惑，它相信自己的辨別能力，第二次，黑子還是咬住了那個(gè)小偷，可警官仍說(shuō)不是，到最后黑子的自信心被攻破了，它最后咬住的那個(gè)人單然并不是小偷�！边@就告訴我們凡是都要堅(jiān)持到底，生活中這類事也經(jīng)常發(fā)生，上課老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，第一次答是正確的，但老師問(wèn)第二遍時(shí)，你的信心會(huì)動(dòng)搖，第三遍時(shí)你會(huì)選擇錯(cuò)誤的答案。這些事，或許都是一些平常事，以習(xí)以為常的事，但里面卻深深藏著稀世珍寶

　　—美德，它只有堅(jiān)持自己的信念永不放棄，持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚(yáng)中華美德。

　　隨著我的一天天長(zhǎng)大，那個(gè)百寶箱也越來(lái)越鼓，除了有堅(jiān)持之外，還有誠(chéng)實(shí)，無(wú)私……

　　時(shí)代進(jìn)步，生活水平提高，但人們所具備的“防護(hù)衣”卻是越來(lái)越薄，已經(jīng)能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲(chóng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著。

　　小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢(qián)，把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現(xiàn)在的人都是自私的，他們看到的就是自己的'，為了一點(diǎn)私利就說(shuō)慌，那不是我們所應(yīng)該做的事啊，對(duì)于這些不好的傳統(tǒng)美德我們要去其糟粕，保留那些好的傳統(tǒng)美德。

　　作為祖國(guó)炎黃子孫中的一員，我們要愛(ài)祖國(guó)，積極地去弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華美德，讓我們及我們的下一代更好地生活下去。

美德的作文 篇2

　　美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時(shí)，把雨傘給予有需要的人，美德是樂(lè)于助人，熱愛(ài)幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

　　我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天，我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng)，卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影，她手拿著一個(gè)小鏟子，一會(huì)兒鏟鏟那里，一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的`臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我上前一看，原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞�！睂�(duì)啊！一位老人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“。多么簡(jiǎn)單的一句話，卻需要我們的負(fù)責(zé)。

　　多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

美德的作文 篇3

　　中華文明即使是在在五千年的歷史長(zhǎng)河中，在五千年的歷史軌跡中，在五千年的風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)守長(zhǎng)達(dá)千年，卻從未忘記那些美好的品德，薪火相傳的是那古往今來(lái)都在贊美的美好品質(zhì)，古人贊美誠(chéng)信者，今人推崇誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是我們的選擇，更是歷史的選擇。

　　泱泱古國(guó)，悠悠華夏。華夏古國(guó)有著諸多的文化，更有過(guò)百家爭(zhēng)鳴的文化黃金時(shí)代，墨家，道家，儒家 等在那一時(shí)更是百花齊放。儒家文化是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。探究20xx多年以來(lái)的儒家文化，不難發(fā)現(xiàn)，儒家倫理思想的一個(gè)顯著特色，就是誠(chéng)信精神，也就是守信用、講信譽(yù)、重承諾�！叭藷o(wú)信，而不立�！眲t是他們始終堅(jiān)守的信念。墨家更實(shí)用生命在捍衛(wèi)“信”，理論總是蒼白無(wú)力的，事實(shí)才勝于雄辯。一百八十三位墨家學(xué)者，用生命闡述了“信’的含義，在孟勝已死效尢后，墨家并沒(méi)有衰敗，墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下，墨家也在這之后空前盛大，這便是”信“的力量，這便是“誠(chéng)”的`功效。

　　“一片誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。”“一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云�！�

　　“一諾千金”的故事早已耳熟能詳，而誠(chéng)信在歷盡千年滄桑后依舊未曾過(guò)時(shí)。人生路上漫漫長(zhǎng)途，這一路上我們擁有過(guò)很多，或許你擁有美貌，或許你擁有權(quán)勢(shì)，或許你擁有財(cái)富，或許你擁有健康，亦或許你擁有誠(chéng)信。但如果你沒(méi)有美貌，你還有財(cái)富，你沒(méi)有健康，你還擁有權(quán)勢(shì)，但如果你沒(méi)有了誠(chéng)信，那么你所擁有的一切不過(guò)是過(guò)眼云煙，不過(guò)是水中月鏡中花。

　　基督教認(rèn)為人都是有罪的，便有了“原罪”一說(shuō)，他們認(rèn)為這是無(wú)法自救的，唯一的解救方法是借上帝之子基督來(lái)救贖，他們?nèi)诵谋旧�，這便又有了贖罪一說(shuō)而誠(chéng)信更是這其中的重中之重。

　　誠(chéng)信，是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，信則是守承諾。當(dāng)我們一路迷茫前行時(shí)，忘卻了心中信念時(shí)，忘卻了曾經(jīng)追逐的夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)我們開(kāi)始懷疑自己時(shí)，唯有誠(chéng)信二字才能解救我們于水火之中。

　　誠(chéng)信是雨，他洗滌則我們的心靈；誠(chéng)信是陽(yáng)，她溫暖著我們的心靈；誠(chéng)信是雷，他時(shí)刻提醒我們整裝前行，誠(chéng)信是天使破碎而灑落人間的翅膀，它帶給我們期望，如若丟棄誠(chéng)信，著變成了撒旦的魔杖，帶來(lái)無(wú)限的黑暗與罪惡。

　　誠(chéng)信之言不華美，華美之言不信實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。誠(chéng)信無(wú)疑不是彰顯美德的心靈之花。

美德的作文 篇4

　　如果我是風(fēng)雨中迷失的路人，你是否是一座燈塔？如果我是雨中的路人，你是否是一把傘？

　　古人道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在我星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中，也曾有過(guò)這樣一件事。一位年邁的老人，因?yàn)橛胁≡谏�，無(wú)法過(guò)馬路，這時(shí)，一位素不相識(shí)的年輕人攙扶著老人過(guò)了馬路。老人萬(wàn)般感謝，年輕人點(diǎn)頭示意，人間真情莫過(guò)于此。

　　看了這一幕，我陷入了深深的沉思。

　　幾千年來(lái)，中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)。一直以美德為做人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么？是你舉手之間的幫助，是你在他人困難時(shí)的安慰，是你路見(jiàn)不平的一聲吼，是你問(wèn)心無(wú)愧的做人準(zhǔn)則。但這一些些小事，人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石，一腳踢開(kāi)。但你換位思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你穿梭在喧囂的城市，你可感到一絲單調(diào)、孤獨(dú)甚至冷漠？或許，你可以拋開(kāi)一切，卻做一些有意義的`事情。我相信，美德能給世界帶來(lái)甜美的味道。

　　在這個(gè)忽如一一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的時(shí)代，如果我是下一個(gè)有困難的人，你會(huì)幫助我嗎？

美德的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”，不錯(cuò)的，在我家所在的社區(qū)中，的的確確有這樣一位相貌平常，心中卻永遠(yuǎn)炙熱的燃燒著的陽(yáng)光少年——小虎。

　　小虎今年才9歲，可是他長(zhǎng)得肥壯極了，所以社區(qū)里的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高，又圓又大的腦袋占了他整個(gè)身體的三分之一，滑嫩的臉頰上總是泛著一絲絲桃紅，一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌著兩顆光艷艷照人的黑寶石，月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的點(diǎn)綴。

　　小虎在我們社區(qū)里是個(gè)小熱心人。不管是居委會(huì)委員，還是老奶奶、老爺爺，還是他自己的同伴，幾乎都受過(guò)他的幫助。

　　記得有一次，那時(shí)是去年年底的一個(gè)假日，忽然天氣轉(zhuǎn)冷，隨后天空中立即就飄下了白皚皚的雪花。這是，小虎心想：“這時(shí)候下雪，肯定給居民出行帶來(lái)不便。等雪停了，我就馬上下樓去掃雪。”想到這兒，小虎就從家中的廚房里，拿出了他準(zhǔn)備好的新掃把和大量的鹽，等待著……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雪終于停了。這是，小虎穿好衣服拿著工具下樓了。

　　到了樓下，小虎立即開(kāi)始了工作，他準(zhǔn)備先把一單元摟門(mén)棟前的大部分雪除干凈。雖然地面上都是剛剛下的.雪，但是以防萬(wàn)一，小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽，把它們均勻地撒在摟門(mén)前的積雪附近，然后，為了讓這些雪能有質(zhì)量的融化，他在一旁等待了一分鐘左右，然而就在這段十分短暫的時(shí)間里，正在咆哮的大風(fēng)不近人情的殘害著，臉小河也不放過(guò)。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色，把小臉畫(huà)成了熱血般的鮮紅，把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花，把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此，小虎自己并沒(méi)有后退的意識(shí)也沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，他依然堅(jiān)定的在小區(qū)里除雪。最后，細(xì)心的小虎怕地面太滑，居民如果一不留神就會(huì)摔傷，便開(kāi)始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊，這樣就清晰地出現(xiàn)了一條小路。

　　就這樣，小虎連續(xù)掃了4個(gè)樓門(mén)棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘，可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個(gè)時(shí)候，居委會(huì)主任和一些委員拿著除雪工具正朝著小虎走去。小虎一問(wèn)，才知道這些奶奶、爺爺是來(lái)除雪的。于是，他們就一起帶勁的干了起來(lái)。

美德的作文 篇6

　　在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈，戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人，而上電視欄目的也全是大明星，但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈，超人，明星都是不虛幻的，真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書(shū)封面中圍繞著同學(xué)們的四句話：身邊的孩子，真實(shí)的故事，文字的表達(dá)，永恒的.感動(dòng)。這是我最真實(shí)的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡，如：“拾荒佬”王思源，“快樂(lè)天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生，他與常人不同的是：他每到放學(xué)后，都習(xí)慣性的去撿垃圾，而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此，他遭到一些人的輕視，甚至有人給他編打油詩(shī)，可是他還是堅(jiān)持自己的“夢(mèng)想”。很快，他的愛(ài)心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后，他統(tǒng)計(jì)了一下，竟有 800 多元！令人不可思議的是，他把大部分錢(qián)都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì)，常人沒(méi)有，這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德，其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人，否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。

美德的作文 篇7

　　每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈，或許是知識(shí)；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是友情……

　　有一盞明燈叫美德，包含著許多助人為樂(lè)的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。面對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌用語(yǔ)是美德，幫助同學(xué)們也是一種美德。今天我寫(xiě)的是小區(qū)里的一種美德。

　　我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每天上上下下會(huì)丟很多垃圾，有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上，有的人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不文明的美德，可是在小區(qū)里，單單有那么一位不起眼的小人物是他們每天在小區(qū)的路上，樓上公園里忙碌。

　　我們小區(qū)里有一位這樣的小人物，他每天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境，有個(gè)好空氣，記得在夏日里的一個(gè)中午，由于天氣的炎熱，我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見(jiàn)了那位“小人物”，他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋，這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了，上面還有許多蟲(chóng)子。只見(jiàn)他先把那些蟲(chóng)子趕跑，再把冰糕撕下來(lái)，最后再把地上清理一遍�？粗�她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他，而他卻看著我，微笑的說(shuō)小朋友，你吃吧，阿姨不吃，我問(wèn)他你為什么在這么的`？天還要打掃衛(wèi)生呢？他卻對(duì)我說(shuō)我在傳承中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。我聽(tīng)了之后，眼眶濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說(shuō)小朋友，天這么熱，趕緊回家吧，不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽(tīng)后對(duì)她笑了笑，便走啦。

　　我們的生活中，有很多小人物，而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德，我們小區(qū)的那個(gè)小人物，就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。

美德的作文 篇8

　　生活是一本無(wú)字的書(shū)，就像童話一般五彩繽紛！她使我們從懵懂無(wú)知漸漸變得才高八斗；從依賴漸漸變得獨(dú)立；從淘氣漸漸變得懂事！我們還可以從中體會(huì)到她所帶來(lái)的精彩！

　　但有時(shí)生活中的一些事物漸漸使我們丟失了以前常常在我們身邊存在的東西——文明美德。中華民族是個(gè)講文明的好民族！我們是中華民族的傳人，就更應(yīng)該將文明美德很好地傳承下去。有的人茫然不知這所謂的美德的意思，有的人明白其中的意思卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，有的人卻把美德當(dāng)做作為公民應(yīng)盡的義務(wù)！

　　在我的身邊，就有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！他們也許是很平凡的人，但卻做著不平凡的事！我的堂弟羅國(guó)屹就是這樣的人！

　　有一天，我們一起去郊外的小舅家玩。天氣很好，我們愉快地登上了公共汽車！沒(méi)一會(huì)兒我們就到了小舅家。第一步當(dāng)然是勞動(dòng)了，因?yàn)榭梢蕴鎿Q玩電腦的時(shí)間！一番熱火朝天的勞動(dòng)之后，我們心安理得地開(kāi)始玩起了電腦游戲。正巧，小舅竟有事出去了，我們就為他看家。游戲玩得正起勁，一聲震耳欲聾的聲響打破了這難得愉快的氣氛！我們馬上趕到了“事發(fā)地點(diǎn)”：原來(lái)是一個(gè)酒瓶掉到了地上！我們將它掃得干干凈凈，之后又小心拖了一下，可那味道卻仍彌漫在房里。我的內(nèi)心由門(mén)口響起的開(kāi)鑰匙的聲音突然變得忐忑起來(lái)，就像一只受驚的老鼠。突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是小舅回來(lái)了！這可該怎么辦呢？哎，實(shí)話實(shí)說(shuō)算了。弟弟卻嫣然一笑，不慌不忙地說(shuō)：“小舅，是我打碎了酒瓶，對(duì)不起！哈哈，說(shuō)吧，一瓶多少錢(qián)？我不差錢(qián)！”我的內(nèi)心已完全被他高尚的品德影響了，也學(xué)著他的語(yǔ)氣歉疚地說(shuō)：“不，這是我們互相打鬧時(shí)不小心打破的`，就讓我們共同承擔(dān)吧！我也不差錢(qián)！”小舅不以為然，還夸我們是好孩子！我們?nèi)�都笑了，只有我和弟弟知道這其中的秘密。我笑了，笑的是那么快樂(lè)！

　　我很佩服他，也喜歡交這樣的朋友！他是多么“傻”呀，傻得那么可愛(ài)！雖然這件事很小，但是許多的大人物就是從小這樣做起的；許多大事件就是從這樣一件件小事積累起的；一個(gè)富強(qiáng)興盛的國(guó)家就是由一個(gè)個(gè)具有高尚品德的人組成的。呵呵，這就是生活的無(wú)情啊，因?yàn)橛性S多事情是沒(méi)辦法解釋的，那樣只會(huì)適得其反，從而破壞原有的氣氛！讓這個(gè)社會(huì)變得不和諧。這還是生活帶給我們的一個(gè)個(gè)活生生的道德情操考驗(yàn)，使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣待人！

　　其實(shí)做好事并不難啦，只要讓人覺(jué)得你尊重別人就是做了最大的善事了！生活賦予了我們情感，讓我們懂得了快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的！祖先賦予了我們美德，讓我們明白了美德也是很簡(jiǎn)單的！只要我們懂得友善待人和感恩別人，別人也會(huì)友善地對(duì)待和感恩我們！這就是祖宗留給我們的傳統(tǒng)美德！這樣我們就對(duì)得起祖先的期望，就能將中華民族的文明和美德很好地傳承下去了！

美德的作文 篇9

　　古人曾云，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，一個(gè)人無(wú)論是修身齊家，還是治國(guó)平天下，道德是不可或缺的元素之一。道德不但是做人的根本，同時(shí)還是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族擁有統(tǒng)一的核心價(jià)值觀的基本。

　　道德不但是需要自己做好本職，愛(ài)國(guó)守法，同時(shí)也要盡自己所能，為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。就像從前有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人�？嘈猩�百思不得其解：一個(gè)雙目失明的盲人，他根本沒(méi)有白晝與黑夜的概念，他看不到整個(gè)世界，提一盞燈籠又有什么意義呢？

　　于是僧人問(wèn)：“你什么也看不見(jiàn)，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的'映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠�！鄙�人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了？”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自已�！鄙�人愣了，盲者緩緩說(shuō)到：“你是否因?yàn)橐股�漆黑而被他人碰撞？”僧人說(shuō)：“是的，我剛才還被兩個(gè)人碰了一下�！泵と松畛恋卣f(shuō)：“我就沒(méi)有，雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。”

　　這個(gè)簡(jiǎn)短的故事也進(jìn)一步說(shuō)明了道德的重要意義：擁有道德，心靈才回得到照耀，光明與溫暖方能人間共享。

　　然而現(xiàn)在的社會(huì)制度與傳統(tǒng)道德正受到一次挑戰(zhàn)——自私與自利的觀念遍布，拜金主義和享樂(lè)主義腐蝕著這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的根基，品德缺乏的事情時(shí)有發(fā)生，以至于老人摔倒不敢扶，公交車沒(méi)人讓座的事件發(fā)生。這樣的事情不勝枚舉！

　　崇德向善是一種精神與文化的理念，在中華民族幾千年文化之下，我們應(yīng)該保留病注重還童文化，更重要的是注重傳統(tǒng)的無(wú)上品質(zhì)。在傳統(tǒng)精神受到強(qiáng)烈沖擊的今天，如果能做到保持道德理念，就能夠不在動(dòng)蕩的濁流里迷離，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是大局觀的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一條道路。

　　崇的向善更是一種生活方式，不盡要做到國(guó)家與民族的向善，還要落實(shí)到每個(gè)人中，從小事做起，用道德與思想代替 魯莽與自私。

　　愛(ài)國(guó)守法也是崇德向善的密不可分的一點(diǎn)。國(guó)是每個(gè)人立身的根本，法則是整個(gè)國(guó)家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心——沒(méi)有了法律，整個(gè)國(guó)家就是一盤(pán)散沙，從根本上來(lái)說(shuō)還處在原始社會(huì)：夏啟終結(jié)原始社會(huì)的根本區(qū)分點(diǎn)，就是設(shè)置了法律。

　　只有一直在追求愛(ài)國(guó)守法與保持崇德向善德道路上不斷前行，我們每個(gè)人，每個(gè)集體，整個(gè)民族與國(guó)家才能夠興起——國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。

美德的作文 篇10

　　一滴滴小小的雨點(diǎn)告訴我們，它可以滴穿石板；一個(gè)個(gè)小小的故事也時(shí)常警示著我們，它可以牽動(dòng)人的思維。一段簡(jiǎn)短的文字，一個(gè)樸實(shí)的結(jié)尾，都能夠讓我們學(xué)到很多很多……

　　下面是一個(gè)關(guān)于美德的小故事——

　　船主請(qǐng)了一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微之處，船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。

　　過(guò)了些日子，船主到他家道謝，并送上了一個(gè)大紅包。

　　修船工感到疑惑不解，說(shuō)：“您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了，為什么又給我一個(gè)紅包？”

　　船主說(shuō)：“對(duì)，那只是刷油漆的錢(qián)，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬�！�

　　修船工說(shuō)：“哦，那只是我順手做的一件小事……不必酬謝！”

　　船主不以為然的說(shuō)：“不不不，當(dāng)?shù)弥�孩子們劃船去海上之后，我才猛然想起船底有洞這回事，絕望極了，就覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等他們平安歸來(lái)時(shí)，我才明白是您救了他們。”

　　試問(wèn)，假如修船工沒(méi)有順手補(bǔ)了那個(gè)洞，那孩子們的命運(yùn)該將如何？是死亡，或者是僥幸存活，可這些悲劇的事，都因?yàn)樾薮�工順手做的一件事而改變了“方向”。這不是美德是什么？

　　想做到十全十美，那只是可望而不可及，但是學(xué)會(huì)在小事情上幫助他人，我相信這是每個(gè)人都能做到的事，而且必定能做好！

　　每當(dāng)在說(shuō)別人的同時(shí)，我也在時(shí)刻提醒自己，反省自己：我自己有沒(méi)有錯(cuò)誤，我該怎樣改正？我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

　　每個(gè)人邁進(jìn)一小步，社會(huì)就跨進(jìn)一大步。我希望在我們的`集體中，能看到的是人們團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)，不是自私自利過(guò)著自己的生活。因?yàn)槟菢拥纳�活，讓人感到這是黑暗的世界，會(huì)使人感到厭惡。

　　讓我們一起向美好品質(zhì)進(jìn)發(fā)！一起向光明世界進(jìn)發(fā)吧！那是我們最美好的天堂！

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