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美德作文10篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美德作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
這段時(shí)間，我們跟隨學(xué)校安排的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聆聽(tīng)各位老師給我們上的每一節(jié)課。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《千人糕》和《中國(guó)美食》這兩節(jié)課時(shí)，深感我們盤(pán)中餐的來(lái)之不易。從學(xué)習(xí)中我們懂得了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同付出，才能使我們過(guò)上美好的生活。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易�！笨墒�，想到生活中的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，我心中便難以平靜�，F(xiàn)在我們的生活不愁吃不愁穿，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)地生活和學(xué)習(xí)。而在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更不能淡忘珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。我們吃的每粒一米，從春種到秋收，從種子到我們的`盤(pán)中餐，需要農(nóng)民伯伯頂著烈日為它澆水施肥，需要多少汗水才能成就。然后它還要經(jīng)過(guò)加工、包裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售，最后精心地烹飪，才變成了我們面前美味的盤(pán)中餐。可是在餐廳里，仍有許多人把白白的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們世代相傳的寶貴精神財(cái)富。繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，需要每個(gè)人從我做起，從小事做起。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)不是某一個(gè)人的事，也不是某個(gè)群體的事，我們每一個(gè)人都有節(jié)約的義務(wù)，都有節(jié)約的責(zé)任。
美德作文 篇2
中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，自古以來(lái)，家長(zhǎng)就十分重視對(duì)孩子的美德教育，就連現(xiàn)在也一樣，例如：給老人讓座啦，扶老人過(guò)馬路啦……
“百善孝為先”，我認(rèn)為在美德榜上名例第一的，也是最為基本的，就應(yīng)該是“孝”。1991年11月，在山西某處的一個(gè)縣中，一戶(hù)人家里，正洋溢著歡樂(lè)的氣氛，他們給新出生的小嬰兒取名為孟佩杰。但令人感到不幸的是：孟佩杰5歲那年，生父因車(chē)禍去世，生母無(wú)奈之下將她寄養(yǎng)給他人，不久后因病去世。養(yǎng)母在照顧她3年后，不幸再次降臨，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓?jiān)诖病Ｓ诌^(guò)了不久，養(yǎng)父因?yàn)椴豢吧顗毫Χx家出走，此后了無(wú)音迅。從此以后，孟佩杰日復(fù)一日地照料著養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。孟佩杰每天在上學(xué)之余要買(mǎi)菜做飯、洗衣服，還要替養(yǎng)母洗漱梳頭，換洗尿布，為養(yǎng)母全身涂抹三種褥瘡藥膏……養(yǎng)母劉芳英曾說(shuō)過(guò)：“那時(shí)候，她人還沒(méi)有灶臺(tái)高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒(méi)喊過(guò)疼……”20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)照料著養(yǎng)母。孟佩杰她就是一個(gè)“孝”的典型代表，她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么叫做“孝”。
美德應(yīng)該是中華民族每個(gè)公民都應(yīng)做到的基本素質(zhì)。我們不必要去干一番大事業(yè)，只要做到我們力所能及的`就好，像扶老人過(guò)馬路啦，給老人讓座啦……，也許有人會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單， 一般人都能夠做到，但是事實(shí)上，這些小事，并不是所有人都能夠做到的！在一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)上，如果有老人上來(lái)了，有一部份人會(huì)選擇假裝沒(méi)看見(jiàn)，一部份人即使看到也不會(huì)有什么其他的動(dòng)作，老人只能獨(dú)自站在一旁……所以，我認(rèn)為：如果要弘揚(yáng)中華民族美德，那就必須從小事做起，從每個(gè)人做起。
美德作文 篇3
行走在漫漫的求學(xué)路上，有許多人站在兩旁關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。有：父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)；他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出不感到后悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
是誰(shuí)陪我們熬夜寫(xiě)作業(yè)？是誰(shuí)給我們講題？是父親還是母親，父母把我們當(dāng)成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西，今天上午我剛剛做了一道閱讀題，內(nèi)容關(guān)于母愛(ài)，主要講的是：在第二次世界大戰(zhàn)中，有一位母親帶著僅僅只有五歲的孩子逃難，把最后的食物給孩子吃，后來(lái)，她遇到了同鄉(xiāng)，這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望，想把自己的孩子托付給同鄉(xiāng)養(yǎng)大成人，但是同鄉(xiāng)卻不肯幫忙，母親知道：如果自己無(wú)法把孩子養(yǎng)大成人，別人也不管，孩子別說(shuō)成人了，早就該死了。后來(lái)這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區(qū)，在那里，她遇到了自己的`同鄉(xiāng)。同鄉(xiāng)說(shuō)：“我就知道你會(huì)來(lái)�！边@時(shí)，母親才明白同鄉(xiāng)的用意。告訴我們：父母為了孩子可以犧牲自己的一切，母愛(ài)是偉大說(shuō)的，而且也只有愛(ài)才能支撐生命。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)孝順的兒女，孝敬父母是我們應(yīng)該做的，父母為孩子付出了畢生的愛(ài)，這種無(wú)私的愛(ài)，從來(lái)都不求匯報(bào)，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福！母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父母的恩情高山流水長(zhǎng)！母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)如海！父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣！感謝父母給予了我們生命，感謝父母對(duì)我們的愛(ài)！愿我的父母青春永駐、健康長(zhǎng)壽！
美德作文 篇4
“孝”，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，不僅是良好的道德品質(zhì)，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是被無(wú)上推崇的。
而《最美孝心少年》完美的展示了這個(gè)字眼—--孝。其中讓我印象最為深刻的就是那個(gè)善良的女孩高雨欣。打小父母離異，跟著母親一起生活。天公不作美，母親因?yàn)橐粓?chǎng)事故使右手落下了殘疾，干不了重體力活，一家的生計(jì)只能靠一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒烤攤維持著。而高雨欣卻從不怨天尤人，而是以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。每天放學(xué)后，便跑去幫媽媽賣(mài)燒烤，自己卻從未嘗過(guò)那饞的讓人流口水的美味，哪怕是一根烤香腸也不舍得吃。回到家，也一刻不能停歇，家務(wù)活無(wú)疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆，又要照看年幼的妹妹，只能在一切都做好之后，才能擠出些許的時(shí)間來(lái)做家庭作業(yè)。記者曾問(wèn)他：“你每天做那么多家務(wù)，只留下一點(diǎn)時(shí)間做作業(yè)，你的成績(jī)不會(huì)退步嗎？”她卻回答：“不會(huì)啊，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就好�！笔前�，逆境里出英才，而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅(jiān)守那份孝道，我因她的孝而感動(dòng)。
最美不過(guò)孝。孝是一種力量，感天動(dòng)地；孝是一汪清泉，洗滌心靈；孝是一塊砂石，磨礪意志。家庭因?yàn)榇嫘�，所以美好�?/p>
古今中外無(wú)數(shù)的人因孝而被傳為佳話(huà)，當(dāng)下社會(huì)的孝卻被忙碌淹沒(méi)了。在這高速發(fā)展的社會(huì)，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩難道應(yīng)該被摒棄了？不，我們更加應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。
百善孝為先。孝時(shí)家庭和睦的源泉，但孝它不是一種物質(zhì)，不能用金錢(qián)來(lái)衡量，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以一句問(wèn)候，一次關(guān)懷，也可以是捶背，泡茶……也因此，《�；丶铱纯础方�(jīng)久不衰，永不落伍。
為構(gòu)建美好和諧的社會(huì)，讓我們攜手一起繼承和弘揚(yáng)孝的傳統(tǒng)美德吧！
當(dāng)我們背著書(shū)包，踏著一路陽(yáng)光，走進(jìn)我們的學(xué)校——青杠林小學(xué)的時(shí)候，仰面總是看到“德、智、體、美、勞、績(jī)”的校訓(xùn)，耳濡目染，校訓(xùn)上的六個(gè)大字，深深的鐫刻在我的心靈里，給我啟蒙，催我?jiàn)^進(jìn)。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我逐漸理解了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。
我的母親身有殘疾。自我知事起，她每天都要微跛著一只腳，到兩里路外的.工廠里去打工。由于母親與我上學(xué)順路，我總是挽扶著母親走一段路�？晌铱匆�(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，總是會(huì)松開(kāi)挽著母親手臂的那只手。母親看出了我的靦腆，她露出善意的微笑說(shuō)：“孩子，你走吧。我自己能行走�！甭�(tīng)到母親這話(huà)，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，想想母親為了養(yǎng)育我，不顧身患?xì)埣玻刻烊スS打工掙錢(qián)，從不說(shuō)一聲，叫一聲累，我卻為了自己的顏面而松開(kāi)了挽著她的那只手。全社會(huì)都在關(guān)心和幫助殘疾人，作為殘疾人的兒子，為什么不能盡自己的孝道呢？《弟子規(guī)》中說(shuō)：“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”，我們遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信為基，其中最重要的是要講孝道，這也是中華傳統(tǒng)美德的精髓。自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我再不因?yàn)樽约河幸晃粴埣材赣H而感到羞愧。
美是一種追求，美是一種愿景，更是實(shí)實(shí)在在摸得著，看得見(jiàn)的事物。當(dāng)我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到車(chē)廂里的喇叭溫馨的提示人人尊老愛(ài)幼；當(dāng)我們走到公園旁的芳草地的時(shí)候，木牌上寫(xiě)著“碧草青青，關(guān)愛(ài)呵護(hù)�！笔堑模@些都是不經(jīng)意的小事，如果人人從我做起，從點(diǎn)滴做起，我們的社會(huì)，我們的學(xué)校，將處處沐浴美的道德、美的人文思想。因?yàn)椋坏嗡軌蛘凵涑鎏?yáng)的光芒。
如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？就是要有愛(ài)國(guó)主義的思想，有樂(lè)善好施的品德，有敬業(yè)樂(lè)群的奉獻(xiàn)，有刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的理念。今年春天的一個(gè)上午，在上課的時(shí)間，我的肚子突然一陣陣的疼痛，像刀絞似的。起初，我以為忍一忍就過(guò)去了，可后來(lái)越來(lái)越痛，豆粒大的汗水也從額頭上冒了出來(lái)。班主任文老師聞?dòng)嵑�，急忙打�?chē)把我送到了就近的花溪醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，是急性闌尾炎。所幸送得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。藥到病除，我很快就好起來(lái)了。當(dāng)我躺在病床上，看見(jiàn)文老師慈祥的面容，心里說(shuō)不出的感激。她就像母親一樣，給我關(guān)懷，給我慈愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè)，在文老師身上我看到了一位優(yōu)秀教師的形象。
從我做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，就是要懂得“忠、孝、禮、義、廉、恥”，懂得“溫、良、恭、儉、讓”，樹(shù)愛(ài)國(guó)之情，立報(bào)國(guó)之志，勵(lì)志創(chuàng)新，凝聚眾智，在今后十年、二十年的時(shí)間內(nèi)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
美德作文 篇5
暖不忘寒
公元前654年前后,有人誣告晉獻(xiàn)公的兒子重耳死刑,重耳為了逃命,連夜帶著親信家臣逃出晉國(guó)逃亡到了衛(wèi)國(guó)。但是剛到衛(wèi)國(guó),晉兵又馬上趕來(lái),重耳只能逃到齊國(guó)�？墒窃诨艁y之中,管家又帶著所有財(cái)物逃走了。他們身上沒(méi)有半文錢(qián)財(cái),大家只好忍著饑餓,那時(shí)候,連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們?nèi)甜嚢ゐI,終于到達(dá)了齊國(guó)。
后來(lái),重耳又流亡到了秦國(guó),做了秦穆公的女婿。公元前636年,秦穆公打算送重耳回國(guó)。重耳在收拾行李時(shí),打算把那些以前用過(guò)的破爛全部扔掉,看此情景,壺叔連忙勸說(shuō),可重耳不聽(tīng)。這一切,全被孤雁聽(tīng)到了,他捧著一塊白玉,要重耳把自己這樣的老臣當(dāng)成那些破爛扔掉,與重耳告別。重耳很是吃驚,思索一番后,便命令兵士把破爛都撿回來(lái),一再表達(dá)悔改之意�；貒�(guó)后,重耳做了一國(guó)之君,他沒(méi)有忘記孤雁和壺叔的'教誨。因?yàn)檫@樣,他很快把晉國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó),使它成為春秋五霸之一。
重耳成為一國(guó)之君還聽(tīng)從教誨,不忘以前患難與共的朋友,不忘記曾經(jīng)的苦楚。愿大家都向重耳學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
美德作文 篇6
中華民族是世界上最古老、最優(yōu)秀的民族之一，有著悠久而光輝的歷程。自古以來(lái)傳統(tǒng)文化就是一本集修身、治國(guó)、平天下的百科書(shū)。我們的祖國(guó)，在困苦中她變得更加美麗、更加堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，她的民族精神也光照千秋。
作為禮儀樂(lè)園的中國(guó)，尊老愛(ài)幼是一代代的傳統(tǒng)美德。文明禮儀是我們生活的基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)道路上的依靠。人如果沒(méi)有文明，就也失去了最基本的道德底線(xiàn)，那我們即使擁有再高深的知識(shí)文化，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？我們的祖國(guó)，是一個(gè)擁有著五千年文化的文明國(guó)家，文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果是一個(gè)高素質(zhì)，有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)得到很多人的贊許。文明不僅是尊重別人，更重要的是尊重自己，所以文明禮儀是一種不可挑剔的美。
文明禮儀，不是一天兩天能做好的，我們不僅要自己做到文明禮儀，也要感染到身邊的人，只要人人懂禮儀，講禮貌，那么社會(huì)才會(huì)變得更加美好。大家對(duì)于《孔融讓梨》這個(gè)故事肯定不陌生吧，四歲的孔融之所以得到大家的敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)檬箘e人快樂(lè)，孔融身所散發(fā)的愛(ài)心正是大部分人沒(méi)有的'，我們一定要弘揚(yáng)中華美德，只要有人需要幫助，一定要伸出援助之手，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好人。
二十一世紀(jì)，人類(lèi)第三次站在了世紀(jì)的起跑線(xiàn)上，未來(lái)的中國(guó)面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接著跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，這關(guān)鍵就在于我們每個(gè)人的素質(zhì)。21世紀(jì)，我國(guó)科技越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活也越來(lái)越好，可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的素質(zhì)卻在一點(diǎn)點(diǎn)的往后退，那么以后的以后，流傳下來(lái)的禮儀之道就會(huì)漸漸地在社會(huì)上消失不見(jiàn)。有時(shí)候，人們面對(duì)著需要幫助的人，只是袖手旁觀，冷嘲熱諷；面對(duì)著自己的親生父母，甚至?xí)蟠虺鍪�。人與人之間再也沒(méi)有心平氣和的交談，只有互相的辱罵。這些，真的是我們想要的嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。用一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭，把文明禮儀的種子播撒在每一個(gè)人的心中。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，只要你用心對(duì)待別人，別人就會(huì)加倍的對(duì)你好。文明禮儀會(huì)讓你的生活變得多姿多彩，生命也會(huì)更加絢麗璀璨。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
美德作文 篇7
一個(gè)美麗的微笑是一朵花，一次無(wú)私地奉獻(xiàn)是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。
在我的身邊，常有些需要幫助的人，因而，我時(shí)常有錢(qián)就會(huì)想起來(lái)了。上次的那件事情，我仍記憶猶新。
一天，我高高興興的去上學(xué)，兜里揣著五元錢(qián)，到包子鋪去買(mǎi)了幾個(gè)包子。快進(jìn)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了一位全身穿著破破爛爛得人，連用來(lái)裝著人們對(duì)他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲，頭發(fā)很蓬松，雙腳跪在地下，兩只手拿著一個(gè)褪了色的碗，看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，就祈求他說(shuō)：“好心人，求求你吧，施舍點(diǎn)錢(qián)給我吧，上帝會(huì)保佑你的。”這樣的套數(shù)一二年級(jí)的小學(xué)生可不懂，做夢(mèng)去吧，我才不會(huì)上當(dāng)呢，我心里暗暗的想。他身旁還有一個(gè)用來(lái)攙著他腳的`東西，也許是他腳真的受傷了，也許是他的圈套。
我扭頭就走，可又情不自禁的往回看一眼，一位差不多一二年級(jí)的小女孩拿著手中唯一的一元錢(qián)，徑直走了過(guò)去，微笑著，她始終微笑著，看得出來(lái)，這是她僅剩的一元錢(qián)，可她卻給了一個(gè)乞丐。
我愣了一愣，走到了他身旁，遞給了他五角錢(qián)，他很自然的接了過(guò)去，說(shuō)：“謝謝，上帝會(huì)保佑你的。”我不敢直看他的臉，便一直低著頭，心中愧疚不已。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的有些……不過(guò)，這件事讓我明白了：幫助也是一種美德。不管當(dāng)初他的用意如何，我只知道，幫助人也很快樂(lè)。
美德作文 篇8
美德的意思是：美好高尚的品德。聽(tīng)上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們都知道“人無(wú)信，不可知其也”。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過(guò)；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的。現(xiàn)在的人很在乎“利”，沒(méi)錯(cuò)，它是個(gè)很好的.東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿�。我們要以“義”為重，這樣才會(huì)令人尊敬，自己也會(huì)感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的人。我國(guó)自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會(huì)安定，國(guó)家就會(huì)隨之富足起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會(huì)發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒(méi)有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開(kāi)在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會(huì)像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
美德作文 篇9
中華美德伴我行沭陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張?jiān)耍驌碛忻赖露兊酶用利�。�?guó)家，因擁有美德而變得更和諧。世界，因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記
中國(guó)已有悠久的傳統(tǒng)美德，是中華五千年來(lái)積攢的一筆精神財(cái)富。中華美德其實(shí)有很多，“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無(wú)不體現(xiàn)了中華至高無(wú)上的孝心、誠(chéng)信等優(yōu)秀品德。 中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的民族，是人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在中華五千年歷史中漸漸散發(fā)出光芒，所以中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。然而當(dāng)這么一個(gè)文明之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，逐漸開(kāi)始被人們忘卻，開(kāi)始淡出人們的視線(xiàn)。作為中華兒女，炎黃子孫，我們應(yīng)該把這屬于我們的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。
作為炎黃子孫，讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神是獨(dú)一無(wú)二的.，也是所有國(guó)家中最好的。誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良美德，是前人留給我們的寶貴財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以中華美德為重的人生觀。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該繼承中華的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)的誘惑而賣(mài)國(guó)求榮的也大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)。一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神與意志。
我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上煥發(fā)光彩;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。中華美德，伴我行!
美德作文 篇10
古人云：“ 百善孝為先”，從古至今，孝順長(zhǎng)輩是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。即使是為老人讓座，扶老人過(guò)馬路，那些微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
雖說(shuō)小事能體現(xiàn)素質(zhì)，可有個(gè)問(wèn)題：人老了可怕嗎？有些嫌人老人一無(wú)是處，礙手礙腳，把父母拋棄，到頭來(lái)那些人遭人唾棄。
烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的'動(dòng)物都知道感恩與孝敬，我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。
從我記事起，我的父母親每隔一個(gè)月都會(huì)回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，每次去看望爺爺奶奶，他們都會(huì)帶一些生活用品和保健食品回去孝敬爺爺奶奶。每逢遇到假期時(shí)，我也會(huì)回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶。記得有一次，奶奶不小心在廁所里滑倒，手受傷了，媽媽知道后擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么事，馬上向單位請(qǐng)假，趕回了鄉(xiāng)下，一直守在奶奶身邊照顧她，直到奶奶病情好轉(zhuǎn)了，媽媽才又急急忙忙趕回單位繼續(xù)工作。每當(dāng)爺爺奶奶問(wèn)起她生活過(guò)得好不好時(shí)，媽媽總說(shuō)：“不累不累，過(guò)得挺好的�！笨墒牵瑡寢屆刻炱鹪缲澓诘毓ぷ髦�，從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)一聲苦。我被媽媽這種孝敬父母和辛勤工作的精神深深打動(dòng)了。我深深感受到了父母親的辛苦，他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們，更是我們生活中的第一位啟蒙老師，我們要孝順父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
記得有一次，我要去上學(xué)。我看見(jiàn)有一個(gè)老人在馬路上乞討，他白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸，額頭上布滿(mǎn)皺紋，像是歷經(jīng)了許多滄桑。他微微地喊著：“小弟弟，小妹妹，給點(diǎn)錢(qián)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)心想這個(gè)老人是不是故意偽裝的呢？可是，出于對(duì)老人的同情，我從口袋里掏出一張皺巴巴的一元錢(qián)極不情愿地放在老人的碗里，匆匆地回到了教室。很快放學(xué)了，我在不經(jīng)意間看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子興奮地拿著十元錢(qián)，放在老人乞討的碗里，就跟著爸媽回家了。我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面后感到無(wú)比內(nèi)疚。頓時(shí)心潮澎湃：我不該認(rèn)為那個(gè)老人那么壞，即便那個(gè)老人是偽裝的，我們也不能欺負(fù)那個(gè)老人。
我們應(yīng)該敬老愛(ài)老。在孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)別人的長(zhǎng)輩，做到“老吾老以及人之老”，把中國(guó)敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
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