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美德作文300字8篇[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美德作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![美德作文300字8篇[熱]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
美德作文300字 篇1
老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。
在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的.,她說:“你們要乖啊!犯錯了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。
一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的帶回家寫!”
第二天,來上學(xué),聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點啞!到了下課,我跑去問數(shù)學(xué)老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學(xué)老師說:“她!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!
這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!
美德作文300字 篇2
美德夏令營活動開始了,高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識,增強對美德的實踐,在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。
結(jié)合陸老師的講話,小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,偉人不忘恩師,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著,對美德有了更深的認(rèn)識。
小記者美德夏令營活動結(jié)束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事,用自己的雙手在以后的.生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個人的心里。
美德無處不有:有堅強內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好,讓我們作一個有美德的人吧。
美德作文300字 篇3
暖不忘寒
公元前654年前后,有人誣告晉獻(xiàn)公的兒子重耳死刑,重耳為了逃命,連夜帶著親信家臣逃出晉國逃亡到了衛(wèi)國。但是剛到衛(wèi)國,晉兵又馬上趕來,重耳只能逃到齊國?墒窃诨艁y之中,管家又帶著所有財物逃走了。他們身上沒有半文錢財,大家只好忍著饑餓,那時候,連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們?nèi)甜嚢ゐI,終于到達(dá)了齊國。
后來,重耳又流亡到了秦國,做了秦穆公的女婿。公元前636年,秦穆公打算送重耳回國。重耳在收拾行李時,打算把那些以前用過的'破爛全部扔掉,看此情景,壺叔連忙勸說,可重耳不聽。這一切,全被孤雁聽到了,他捧著一塊白玉,要重耳把自己這樣的老臣當(dāng)成那些破爛扔掉,與重耳告別。重耳很是吃驚,思索一番后,便命令兵士把破爛都撿回來,一再表達(dá)悔改之意。回國后,重耳做了一國之君,他沒有忘記孤雁和壺叔的教誨。因為這樣,他很快把晉國變成了一個強國,使它成為春秋五霸之一。
重耳成為一國之君還聽從教誨,不忘以前患難與共的朋友,不忘記曾經(jīng)的苦楚。愿大家都向重耳學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
美德作文300字 篇4
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們前進(jìn);欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時無刻在鼓舞著人們……
培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間!
伯樂是相馬的,一種贊美,一種認(rèn)可,它決定了馬的命運。韓愈在寫《馬說》時,曾經(jīng)說到:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和愛。
伯牙和鐘子期,一個善談,一個善聽,正是因為鐘子期的'善聽,伯牙才會找到知己,正是因為鐘子期的欣賞,伯牙才會感受到知己的給予和力量。正是因為鐘子期的默默地欣賞,才會造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者心具有愉悅之心,仁愛之懷、成人之美之善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞是一種做人的美德。
讓我們在生活中多一些欣賞,因為欣賞能夠給人帶來鼓勵與力量。
美德作文300字 篇5
自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。
那是一個冬日的早晨,媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽見了,便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買飯。因為現(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時,蹦出來,嚇?biāo)惶诟`喜時,突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來是個叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時候走來了,伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí),但見她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。
回到家后,媽媽對我說:“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著:枯黃的臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的`對媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc了點頭,沒有說話。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話‘贈人玫瑰,手有余香’”。
美德作文300字 篇6
周江疆。20xx年7月1日。一場大火奪取了他年僅28歲的生命。這個名字可能對很多人來說很平凡。一場大火嘛~總有幾個人被大火吞噬,意外事故嘛~而周江疆是因為救自己的公司里的員工而犧牲的。周江疆,江蘇海門人。是一個高帥富。但是他不是人們心中的高帥富。他長的高,很帥,很富有,不過他可不是一個富二代,他時時刻刻為員工著想。是員工心中的大好人。
周江疆第一個發(fā)現(xiàn)了火情。他邊逃生邊叫醒沉睡的員工。他和員工們逃出了公司。有人清點了人數(shù)還少了一個人,周江疆發(fā)現(xiàn)還有人困在房子里,義無反顧的沖進(jìn)房子里,將另一個員工帶了出來,但周江疆也因此被奪去了他28歲的寶貴生命。
我們現(xiàn)在的'富二代只會亂花錢,有誰能像周江疆這樣,生活節(jié)儉;現(xiàn)在的人只會買名牌,有誰能像周江疆這樣穿著樸素的衣服;現(xiàn)在的人只會想著自己而不顧他人,有誰能像周江疆這樣時時刻刻想著自己的員工?
我們應(yīng)當(dāng)向周江疆學(xué)習(xí)。爭做美德好少年。不能只顧自己不顧他人。凡是要為他人著想~
美德作文300字 篇7
最近,我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長,但我卻覺得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中,我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿,雨欣姐姐天天要上學(xué),還要照顧母親。每天晚上,她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此,她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名?戳怂墓适,我不禁心頭一顫,她從小父母離異,為了不讓右手殘疾的母親四處奔波,小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比,我們是多么渺小啊,雖然口頭上說得好,要孝敬長輩,多幫他們干活什么的,但摸摸自己的心,有誰是真正用心做到的?我打賭,一定很少。有人就會問,孝是什么呢?是不是必須要捐骨髓,買貴重的物品呢?其實,孝順根本沒有你們想象的.那么難,只要在長輩需要的時候幫幫小忙,多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心不在大小,不分遠(yuǎn)近。所以,讓我們從此時此刻做起,爭做最美孝心少年吧!
美德作文300字 篇8
下課了,教室里靜悄悄的,突然傳來了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音,我們一起把目光投向了第二組第三桌,那是方東發(fā)和周鵬坐的.那一桌,他們發(fā)生了爭吵。原來,他們在桌子的中間畫了一“三八”條線,誰超過去就要挨打。這不方東發(fā)在寫作業(yè),一不小心超過了線,周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā),可方東發(fā)也不是好惹的,他一生氣,就一把抓起周鵬的書“撕”的一聲給撕爛了!澳銥槭裁此何业臅。”“那你為什么拍我?”“你犯規(guī)了我當(dāng)然要拍你!薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅!”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來。嘴上說不過癮,就開始動手,誰也攔不住。直到老師來了,他們才恨恨地停手。其實我覺得,他們不應(yīng)該為這樣的小事動手動腳的,有一句話不是這么說的嗎: 大海寬容了江河,就擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,就擁有了神采;人寬容了人,就擁有了友誼。
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