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美德的作文400字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美德的作文400字10篇，歡迎大家分享。
美德的作文400字 篇1
尊老愛(ài)幼是流傳了千百年的古話。在中國(guó)上千年的文明史中，世世代代流傳下來(lái)，人們努力地身體力行。
又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天，在放學(xué)回家的路上，我在馬路邊眺望，遠(yuǎn)處終于來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，我連忙上了車(chē)，跟著我上來(lái)的一位阿姨，她懷里抱著孩子，車(chē)上的人很多，我剛好坐在最后一個(gè)空位上，我看了看周?chē)娜�，再看了看已被凍得通紅的阿姨，剛起身要讓座，沒(méi)想到有人比我快了一步，原來(lái)是一位大姐姐，把自己的座位讓給了這位阿姨。
這時(shí)，我就想把自己的座位讓給大姐姐，沒(méi)想到卻又有人比我搶先一步，我一看，原來(lái)是以為小弟弟，他圓圓的'臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，而且還背著一個(gè)特大號(hào)的書(shū)包。
這時(shí)，我起身說(shuō)：“小弟弟，過(guò)來(lái)坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“姐姐，你坐，我這就到站了。”于是，我一直坐到了終點(diǎn)站。
下車(chē)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車(chē)！我問(wèn)他：“你不是在上一站下的嗎？”“我是不想讓別人因?yàn)槲覜](méi)座而給我讓座，而且，身為少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的�！彼J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，然后飛快地離開(kāi)了……
看著他漸漸消失的背影，我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影，同時(shí)，意思遺憾也涌上心頭。
尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將它繼承、發(fā)揚(yáng)。使我們的社會(huì)更和諧，使我們的國(guó)家更美好！
美德的作文400字 篇2
文明，是人們心中必要的美德，也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。
每次，在公交車(chē)上都能看見(jiàn)一些“老、幼、病、殘”專座，可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士，而是健健康康的年輕人。
有時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：公交車(chē)上，一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁，用拐杖輕輕地杵杵地面，想讓年輕人讓座。可是，他對(duì)老人的存在視而不見(jiàn)，對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音，他也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，絲毫沒(méi)有讓座的意思。難道他心中沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎？如果，那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話，無(wú)疑是一道亮麗的'風(fēng)景線，但他不讓座，恐怕就要被在座的每一個(gè)人唾罵了。
說(shuō)起文明，老師還跟我們講過(guò)“八禮”�！鞍硕Y”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”�！皟x表之禮”是指要面容整潔，儀態(tài)大方；“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩，不要追逐打鬧；“言談之禮”是指跟別人談話時(shí)，聲音要響亮、自然，語(yǔ)氣要溫和……可在生活中，有很多人都沒(méi)有遵守”八禮”，有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人，有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，還有的隨意破壞公物，嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。
從今天起，請(qǐng)讓我們一起做文明人吧！從每件小事做起，讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美！
美德的作文400字 篇3
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門(mén)口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的'花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來(lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我： “ 你在找什么？ ” 我也沒(méi)回頭說(shuō)： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō) ”“ 不用謝，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！ ”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。
美德的作文400字 篇4
媽媽從小就教導(dǎo)我要孝敬長(zhǎng)輩，當(dāng)時(shí)我并不理解其中的意思，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽的所作所為讓我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆從鄉(xiāng)下回到新安江，剛進(jìn)家門(mén)，就看到外婆身上的一個(gè)個(gè)大袋子我就知道，她定是拿好東西來(lái)了。
還在廚房燒菜的媽媽把手在圍裙上擦了擦，連忙趕到外婆身邊，安排她坐下，又奔向了廚房。
外婆坐在我身邊，用粗糙的手從褲袋里掏出幾張毛票塞到我手里說(shuō)道：“軒軒，這些拿去買(mǎi)書(shū)，下次再給你�！�
媽媽見(jiàn)狀，一把搶過(guò)我手里的錢(qián)，塞進(jìn)外婆手里，她的手里明顯多了幾張紅紙。過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)電視機(jī)正想看動(dòng)畫(huà)，但媽媽把電視切到了京劇臺(tái)，悶悶不樂(lè)的我嘟著小嘴，媽媽仿佛看透了我的心思，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“軒軒，中國(guó)有句古話叫做百善孝為先，意思是孝敬長(zhǎng)輩是最重要的，善待每一個(gè)長(zhǎng)輩父親、母親、公公、婆婆才會(huì)得到別人的'尊重！
晚飯過(guò)后，媽媽送外婆回家，看著媽媽的背影，我以經(jīng)理解了孝是什么。
事后，我仔細(xì)的想了想，發(fā)現(xiàn)生活中的我并沒(méi)有把孝順長(zhǎng)輩放在眼里，一直在向父母索取，讓父母幫我干這干那，真正幫父母排憂解難的次數(shù)很少，還在父母說(shuō)話時(shí)頂撞父母，現(xiàn)在我知道了，這都是對(duì)長(zhǎng)輩的大不敬。
這件事讓我知道了孝敬長(zhǎng)輩是第一位的，只有孝敬長(zhǎng)輩，才會(huì)贏得別人的尊重。
我以后也要像媽媽那樣孝敬長(zhǎng)輩。
美德的作文400字 篇5
“文明”，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻能詮釋出太多的含義。
記得今年寒假的時(shí)侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一個(gè)極為壯觀的瀑布，從山峰之上飛流而下，連綿不斷，當(dāng)真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢(shì)。正當(dāng)無(wú)數(shù)游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時(shí)，眼尖的我，卻在瀑布邊一角發(fā)現(xiàn)了很煞風(fēng)景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看樣子應(yīng)該是不久前留下的。
我皺了皺眉頭，心想：這是誰(shuí)扔的�。孔龀鲞@么不道德的事情來(lái)，煞壞了此處的`好風(fēng)景。要知道，附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已，只不過(guò)是附近的爛泥太多，很容易弄臟鞋子吧。
就在這時(shí)侯，一個(gè)剪著靚麗青春短發(fā)、背一個(gè)時(shí)尚的帆布包的女子進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)她輕輕地俯下身子，彎腰撿起那些極煞風(fēng)景的垃圾，然后向前邁開(kāi)幾步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見(jiàn)到垃圾回了“家”，這名女子拍了拍手，笑了一下，離開(kāi)此地，繼續(xù)向九峰山頂攀登。
作為旁觀者的我，自然是看清了女子白色運(yùn)動(dòng)鞋上因?yàn)槿永粝铝嗽S多污泥。但我心里清楚，這些污坭雖然弄臟了鞋子，卻托出了這名女子那高尚的文明美德。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到：有時(shí)侯，文明離我們只有一步之遙。
美德的作文400字 篇6
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟媽媽說(shuō)了一聲，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣(mài) 冰棍 的大哥哥說(shuō)： “ 大哥哥， 我買(mǎi)一枝冰棍 ，多少錢(qián)�。� ” 大哥哥笑著說(shuō)： “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的錢(qián)掉了！ ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián)，嘿！真的少了 5 元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，我明白了 …
走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣？ ” 我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了： “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了 …
回到家，我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章！
美的'標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？ 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣 的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。
美德的作文400字 篇7
秋天的葉隨風(fēng)簌簌而落，踏著輕快的舞步伴著和諧的拍子，飄入了我的心扉。
清脆的和諧美
清晨的風(fēng)帶著泥土的芳香，吹遍了睡眼朦朧的樹(shù)林，她們抖落了沉睡一晚的疲勞，吮吸著甘甜香淳的露珠，舒展開(kāi)蜷縮的葉子向遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒們呼喚著。霎時(shí)間，整個(gè)小樹(shù)林都熱鬧了起來(lái)，百靈鳥(niǎo)的聲音夾雜著泉水“泠泠”的響聲，越發(fā)清脆動(dòng)人。
清晨的'小樹(shù)林是一首和諧的音符。
靈動(dòng)的和諧美
當(dāng)歌聲響徹大地時(shí)，便能看見(jiàn)身穿太極服的老頭兒們?cè)诔快F里飄飄欲仙，舒活筋骨，他們迎著春風(fēng)時(shí)而抬腿，時(shí)而伸拳，好不神氣！
再看那激昂的東北大秧歌，五六十歲的老太太們穿的鮮艷至極，飛舞的彩扇像一只只靈動(dòng)的蝴蝶，變換的隊(duì)伍時(shí)而穿梭于花草從中，時(shí)而伏身于群鳥(niǎo)之間，時(shí)而迷亂住人們的雙眼，年輕的心態(tài)正蓬勃成長(zhǎng)。
舞動(dòng)的姿態(tài)是一幅和諧的畫(huà)面。
溫馨的和諧美
一望無(wú)際的草原上，一家認(rèn)正歡快地笑著，小女孩伏到一片花海中，用力地嗅著，時(shí)而還采一兩朵小花扎于發(fā)髻，明亮的眸子忽閃忽閃的，天真又爛漫。
爸爸手握相機(jī)，面帶微笑，捕捉著精彩的瞬間，媽媽則在精心的準(zhǔn)備著野餐。
青青的草地上時(shí)而飛過(guò)幾只迷路的蝴蝶，無(wú)頭無(wú)腦的撞在了小女孩濃密的黑發(fā)上，小女孩笑得更歡了。
溫馨的家庭是一張和諧的照片。
生活中擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)看到生活原來(lái)如此美好。
美德的作文400字 篇8
一天，我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處，忽然聽(tīng)見(jiàn)食堂里傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，我問(wèn)小麗：“這是什么聲音?”小麗仔細(xì)一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“不就是自來(lái)水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開(kāi)著，水流得滿地都是。”我聽(tīng)了，拉著小麗的手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方，很高興地跟在后面。
來(lái)到食堂，我看見(jiàn)食堂門(mén)前站著一位駝背的老爺爺。他朝里看了看，腿已經(jīng)跨進(jìn)屋了，可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個(gè)阿姨從水龍頭旁邊走過(guò)，一個(gè)阿姨正要去關(guān)水龍頭，另一個(gè)阿姨拉了她一把，說(shuō)：“這又不是我們開(kāi)的，管它呢！走我們的�！闭f(shuō)著，她們上了樓。食堂里，自來(lái)水仍在嘩嘩地流著，地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只是懶得去關(guān)，反正不關(guān)我的事�！蔽铱粗f(shuō)：“一個(gè)少先隊(duì)員，怎么能不關(guān)心集體的事呢？”她聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)以回答�？伤芸煊掷碇睔鈮训卣f(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)？他們都不管，我們小孩也管得太多了吧！”好像她很有道理似的`。
是�。∵@么多人來(lái)來(lái)往往，僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭，為什么他們不愿意？竟讓自來(lái)水白白流著！多可惜呀！如果這些水是家用的，他們又會(huì)怎樣對(duì)待？不管怎樣，自家的、還是公家的，我們都要節(jié)約用水，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。
美德的作文400字 篇9
我曾經(jīng)讀過(guò)《三字經(jīng)》，我從《三字經(jīng)》這本書(shū)里讀到了很多小故事，從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。
融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來(lái)一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個(gè)最小的，鄰居便問(wèn)：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我年幼，應(yīng)該吃小的。”孔融這樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛(ài)敬讓之禮。
香九齡，能溫席。講了黃香九歲的.時(shí)候?qū)Ω赣H十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長(zhǎng)輩。
親師友，習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因?yàn)槲覀兛梢詮乃麄兡抢飳W(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。
既然古人也擁有這么多的美德，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們?cè)诩視r(shí)，就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時(shí)為老師出謀劃策，為老師分憂解難。
讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華美德吧！
美德的作文400字 篇10
美德是一種美，擁有美德會(huì)受人歡迎、喜歡，那美德是什么呢？美德是禮貌、善良、負(fù)責(zé)、守時(shí)等，而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負(fù)責(zé)和善良。
為什么我會(huì)想擁有這三樣美德呢？就先來(lái)談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁?xiàng)美德禮貌；禮貌是做人處事的基本條件，對(duì)人有禮，并常把請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起掛在嘴邊，且口說(shuō)好話，必定能留給人家一個(gè)良好的印象。
再來(lái)談?wù)劦诙?xiàng)我想擁有的美德負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)是一件十分重要的'事，這關(guān)系到自己的信用以及別人對(duì)你的信任，那負(fù)責(zé)是什么呢？負(fù)責(zé)是為自己的疏失、錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)是別人請(qǐng)你做事或自己必須做的事情來(lái)?yè)?dān)負(fù)責(zé)任，若做事不負(fù)責(zé)，那你就像“放羊的小孩”一樣，又有誰(shuí)會(huì)相信你呢？
最后，就是我想擁有的第三項(xiàng)美德善良，一顆善良的心會(huì)使人感到溫暖，在人需要幫助時(shí)，伸出援手幫助他，還會(huì)得到它的感激�！爸藶榭鞓�(lè)之本”，有時(shí)，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的幫助別人，不求回報(bào)，或許會(huì)有意想不到的收獲呢！
“想”和“做”是不一樣的，想要擁有這些美德，最好的方法就是“行動(dòng)”，像“禮貌”，隨時(shí)看到師長(zhǎng)們都可以說(shuō)聲“您好”或“再見(jiàn)”，隨口說(shuō)一聲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以擁有美德。
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