美德作文集錦[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的美德作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德作文 篇1

　　從遙遠(yuǎn)的古代到繁華高科技的至今，從唐朝詩人李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”到趙樸初的.《寬心謠》：“少葷多素日三餐，粗也香甜，細(xì)也香甜；新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒。”無不都顯現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)以來的美德——勤儉節(jié)約。

　　大家都知道周恩來總理生前素來節(jié)儉，他的故事家家戶曉。他的勤儉節(jié)約從他所居住的房子就可看出，南海西花廳，自他住進(jìn)來以后，就從來沒有裝修與翻新過房屋及庭院。還要求大家不鋪張浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的一切……

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活過得越來越幸福、美滿，可問題也就隨之而來，人們富足了，便經(jīng)常會(huì)去酒店啊、咖啡廳等地方去放松一下自我，大家都知道，一般外出，人們都會(huì)叫上幾個(gè)朋友，一塊去熱鬧熱鬧。也正因?yàn)槿绱�，不管到底能不能吃完，大家總�?huì)點(diǎn)上一大桌子菜，到最后，為了顧及面子，手一揮，說道：“結(jié)賬！大家走吧！”而桌子上，卻還擺著一大堆可口的菜品，有些甚至絲毫未動(dòng)。

　　就是因?yàn)檫@小小的面子��！它讓人們變的奢侈浪費(fèi)！你們知道嗎？據(jù)調(diào)查：“自今年收秋以來；由于全球糧食大量減產(chǎn)（主要是歐洲）導(dǎo)致糧食價(jià)格上漲（中國一樣）。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在約六秒就會(huì)有一個(gè)人被餓死！”

　　大家可能會(huì)無所謂的說：“沒事，我才浪費(fèi)多么一點(diǎn)，全國這么多人，不在乎我一個(gè)！”他說的沒錯(cuò)，可他有沒有想過，假如人人都像他這么想，那我們在幾年、甚至幾月后，將會(huì)變成怎樣？！我不敢想象……

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約，要從自身做起，要從思想上以“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥。”杜絕自己一人浪費(fèi)沒什么的思想。也不要以為勤儉節(jié)約是一件很困難的事，我們只需要從小事做起，節(jié)約每一滴水，不浪費(fèi)每一張紙……

　　我們每個(gè)人都像一滴水，人人都節(jié)約，就好比是許多滴水匯在一起，逐漸匯成小溪、河流、直至海洋！讓我們行動(dòng)起來吧，讓勤儉節(jié)約成為一種美德，讓這種美德，永遠(yuǎn)流淌在人們心中！

美德作文 篇2

　　最近，我在網(wǎng)上看了一篇感人的文章，名字叫做《中國美德少年：因愛而堅(jiān)強(qiáng)的祁文博》。

　　文章講的是沈陽市于洪區(qū)東湖學(xué)校初三年級（4）班的祁文博，她出生在一個(gè)貧困家庭，父母常年疾病纏身，7歲起她就挑起全家人的重?fù)?dān)，劈柴、做飯、洗衣……為防患病的'媽媽走失，睡覺時(shí)她將細(xì)繩一端拴住自己，一端拴住媽媽；為了補(bǔ)貼家用，她在上下學(xué)路上撿拾塑料瓶、舊紙盒等廢品；她犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)課……

　　文中最讓我感動(dòng)的是祁文博上小學(xué)四年級時(shí)，她的父親被查出癌癥晚期，做了兩次手術(shù)，再加上長時(shí)期化療，肝臟受到了嚴(yán)重?fù)p害，已達(dá)到硬化程度，每周要花三百多元治療費(fèi)。爸爸決定放棄治療時(shí)，文博含著眼淚把親友給她的壓歲錢拿出來，送給爸爸，讓爸爸去治療。爸爸含著淚接過錢，望著祁文博懂事的臉，留下了感動(dòng)的淚水。文博不僅孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、拾金不昧，考試更是一次比一次好，班級第一，年級第一，校第一，區(qū)第一，真是個(gè)非常棒的小孩。

　　讀完這篇文章，我的眼淚都快留下來了，被祁文博的這些美德而感動(dòng)，同時(shí)也為自己以前做過的很多事情感到羞愧。我在家為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就跟妹妹吵，有好吃的也不給她吃，還總是對媽媽大吼大叫，不聽媽媽的話……

　　我決定從現(xiàn)在起改正這些壞毛病、壞習(xí)慣，要愛護(hù)妹妹，尊敬媽媽，像祁文博那樣做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

美德作文 篇3

　　“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。聽了這句話，一定會(huì)讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺。在現(xiàn)代社會(huì)中，有誰能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。

　　“孔融讓梨”的故事家喻戶曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動(dòng)了許多人。可是，現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓，導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。

　　報(bào)紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個(gè)宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準(zhǔn)備回家�？墒�，在路上，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責(zé)起來。由于兩個(gè)人當(dāng)仁不讓。很快，由一點(diǎn)點(diǎn)的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚(yáng)起巴掌，揚(yáng)言要打蔡某某。蔡某某一點(diǎn)兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團(tuán)，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來，一起打蔡某某。后來，悲劇發(fā)生了，蔡某某被活生生打死了。

　　如果，他們當(dāng)時(shí)都肯退一步，這樣的悲劇還能發(fā)生嗎？為什么在這個(gè)社會(huì)上，出現(xiàn)問題時(shí)，不是用文明的方法去解決，而是要用那么魯莽的方式去擺平呢？大家為什么都不能退一步呢？

　　“讓”，是一種文明的`解決問題的方式；“讓”可以讓社會(huì)變得更加美好，更加文明。

　　在生活中，小時(shí)通常可以用“讓”來解決，譬如：當(dāng)搭車人多時(shí)，我們要退到一邊，讓老人先上；當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí)，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時(shí)，“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說得好：“退一步，海闊天空�！�

　　同學(xué)們，你們在人際交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個(gè)小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明，一個(gè)充滿文明的社會(huì)，是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的。請大家牢牢記住：你讓我讓，文明風(fēng)尚！

美德作文 篇4

　　有句俗話是這樣講的：過街老鼠，人人喊打。那么小偷、賊是不也一樣呢？你先別急著說“是！”，結(jié)果恰恰相反。

　　有一天，我和媽媽到步行街上逛。這里一陣叫賣聲高過一陣，人群熙熙嚷嚷，好不熱鬧！聲音最高的是一家服裝店，掛著“換季大清倉”的字樣，那里擠滿了人。

　　媽媽帶著我過去看，左挑右選的。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：一只手伸進(jìn)一位中年婦女的包里，伸手掏出錢包。當(dāng)時(shí)的我在童心未泯，頭一次遇到這種事小學(xué)生作文，偷偷地暗示了媽媽。媽媽是不知道還是不敢說，回頭用一種從未見過的眼神看著我。見媽媽沒反應(yīng)，我只好大喊：“抓小偷！”我指著那個(gè)人對那位中年婦女大喊，“他偷你的錢包！”

　　那位中年婦女拽緊她的包。那個(gè)小偷自己失手，正想逃跑，我又想大喊�？墒牵�一只大手捂住了我的嘴：一只陌生的手，一只冰冷的手�；仡^一看：是媽媽。她拉著我小步跑，還時(shí)不時(shí)往后看。那個(gè)小偷就這樣在這眾目睽睽之下，腳底抹油——溜之大吉，逃之夭夭，消失在人群當(dāng)中。

　　我望著正在賣東西和買東西的人，他們一個(gè)個(gè)都裝作若其事，就連“目擊者”也視而不見。更令我百思不得其解的是媽媽那雙大手……

　　媽媽一停下我就大聲問：“媽媽您怎么不喊出來！他明明在偷東西！不是說‘邪不勝正’嗎？”周圍的人們不約而同地把眼神投向我們�！皣u！你小聲點(diǎn)！周圍的.人都聽見了！”媽媽漲紅了臉對我小聲點(diǎn)�！拔揖褪且�大聲說！您不是教我要分清善惡是非嗎？我們沒有能力制止他可以讓周圍的人幫忙！再說不是還有110警察嗎？”

　　媽媽沒說什么，低著頭，從人群中穿行而過……

　　“懲惡揚(yáng)善，見義勇為”本是我們中華民族的品格。可隨著社會(huì)的發(fā)展，人們漸漸忘掉了。直道現(xiàn)在，變成了好人少，壞人多，但好人怕壞人的局面。不止媽媽，還有許多人，他們寧愿小聲隱瞞，也不要大聲喊出來，將罪惡曝光，做到心中無愧。我相信，那些小偷、扒手，一定是嘗到了偷竊而不受懲治的“甜頭”，才會(huì)像現(xiàn)在這么猖狂。我們不敢喊出來，就相當(dāng)于為虎作倀，讓他們在社會(huì)上為非作歹，為所欲為。

　　大聲喊出來吧。用你自己的喊聲揭露罪惡，與壞人壞事作斗爭�！皯蛺簱P(yáng)善，見義勇為”讓這中華民族的美德繼續(xù)傳承下去，讓我們的生活更美好！

美德作文 篇5

　　有人問球王貝利：“你最滿意的球是哪一個(gè)”他毫不猶豫的說：“下一個(gè)�！�

　　這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個(gè)謙遜的人。在勝利與成功面前，我們要時(shí)刻牢記：“謙受益，滿招損”這一古訓(xùn)。

　　高爾基曾說過：“智慧是寶石，如果謙虛鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目�！倍�高爾基自己，正是因?yàn)槿绱酥t遜，才成為光耀世界的文學(xué)巨匠，成果可謂是“碩果累累”。

　　無數(shù)的事實(shí)證明：謙虛是成功的奠基石，是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的.輝煌。

　　在我們的生活中，也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　翻開歷史，我們不拿看出有多少志士仁人，文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就，名垂青史，又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

　　三國時(shí)期，劉備為了興復(fù)漢室，竟三顧諸葛亮茅廬，他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲，而是一次又一次地去拜訪。

　　恰恰與其相反的是，李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治，曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都，他們自以為天下已經(jīng)得到了，就放松了警惕驕傲了起來，使至清軍入關(guān)，終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如，吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來，終日不理朝政，后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

　　謙虛，也是一種美德。

　　如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星，為我么們樹立了榜樣。然而，就是因?yàn)橄裉焐系男切且粯�，他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè)，并散發(fā)著燦爛的光芒。

　　謙虛，雖然簡單，雖然質(zhì)樸，但卻很難做到。

　　我們應(yīng)該多聽取他人的意見，正確地認(rèn)識自己，戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)上生活中，我們應(yīng)更好地去傳承：“敏而好學(xué)，不恥下問”的精神。

　　謙遜是美德更是道義，它離我們并不遙遠(yuǎn)，，讓我么們專心地垂著綠蔭，永葆生命的綠色，將謙遜進(jìn)行到底。

美德作文 篇6

　　從小到大，大多數(shù)作文中心都是是由感恩構(gòu)成的，沒錯(cuò)，我們要感恩，我們要感恩一切，因?yàn)楦卸魇且环N美德。

　　我們要感恩祖國，是她給我們創(chuàng)造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無私的愛我們要感恩老師是他們教會(huì)我們知識，讓我們可以通往未來的路上一帆風(fēng)順;我們要感恩朋友，是他們在我們無助的時(shí)候幫助我們并鼓勵(lì)我們，使我們可以永遠(yuǎn)自信的走下去。

　　陸績，在6歲時(shí)隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)袁術(shù)拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個(gè)，臨走時(shí)句子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道;“魯朗來我家做客，做的時(shí)候還要懷藏主人嗎?”路績道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見，他小小年紀(jì)就知道孝順母親，自愧不如。路績對母親的`這份孝心源于他對母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，是他對母親的關(guān)懷與愛戴，是親情的體現(xiàn)，也是作為子女者對親人的回報(bào)。

　　花木蘭，一介女流。為免父征戰(zhàn)疆場，自己挺身而出，在那個(gè)時(shí)代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現(xiàn)，是回報(bào)父親的最佳表達(dá)。這兩個(gè)故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?

　　現(xiàn)在這種風(fēng)氣已被人們漸漸淡忘，現(xiàn)在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統(tǒng)美德吧!

美德作文 篇7

　　暑假期間，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。這本《城南舊事》共有5輯：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，我最喜歡第一輯：惠安館。主要講英子認(rèn)識了兩位朋友：惠安館中的“瘋子”秀貞和天天被養(yǎng)父養(yǎng)母打的妞兒。英子十分同情她們倆。后來才知道秀貞的女兒就是妞兒，英子才不顧大病拉著妞兒，去和秀貞相聚。秀貞拉著妞兒去乘火車，不幸被車壓死了。

　　其中，我一次次被英子那種同情心、熱心腸感動(dòng)了。秀貞在樹下哭，天天找她的'孩子，一般人都不理她，還稱她為“瘋子”，而英子卻抱著同等的心情跟秀貞一起抽泣，憂秀貞之憂，樂秀貞之樂。秀貞在為她的小孩做長大后的衣服時(shí)，英子竟可以看出她對孩子的思念以及思想。

　　英子不僅同情過秀貞，還幫助妞兒，妞兒去買柴米油鹽時(shí)，被老板攔住，說唱一段才能走，妞兒委屈得都快把醋打翻了，正當(dāng)妞兒無助時(shí)，英子就挺身而出來幫助妞兒。有一次，英子生病了，妞兒來看望她，英子發(fā)現(xiàn)她被打了，不管自己病魔纏身，關(guān)切地問妞兒痛不痛。英子以她敏感真誠的心，在細(xì)微處體驗(yàn)最真實(shí)的歡喜和悲傷，以她憐憫情懷，平等的去看待那些弱勢群體。

　　掩卷沉思，在生活中，有一些人也需要我們同情和幫助，比如：殘疾人、受傷同學(xué)、比賽是失敗的同學(xué)......我們應(yīng)去安慰他，照顧他，而不應(yīng)該嘲諷他。

　　著名哲學(xué)家培根說過：同情是所有道德中最美好的美德。讓我們像英子一樣永葆澄澈的心靈，關(guān)注生靈萬物吧!

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