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螞蟻的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的作文300字 篇1
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，森林里靜悄悄的。
草兒彎下了腰休息，花兒合上了花瓣，做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)�？墒切∥浵佉患疫�沒(méi)有休息，它們正忙著找糧食。
下了好幾天的雨，小螞蟻一家在家里呆了好幾天，食物都吃完了。它們?cè)诖髽?shù)下找到了一些米粒，但是米粒很多，小螞蟻叫來(lái)了同伴，大家一起扛著米粒開(kāi)開(kāi)心心地往家趕。它們走呀走，走得滿(mǎn)頭大汗，累得喘不過(guò)氣來(lái)了。有一只小螞蟻力氣太小，不愿意扛米粒了，它對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想扛了，累死我了�！蔽浵亱寢屨f(shuō)：“要勤勞，雖然你年紀(jì)小，但是你也是家里的'一份子了，也得付出自己的勞動(dòng)才行，不然你就吃不到香噴噴的米飯了。”小螞蟻聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)扛著米粒往回家的路走去。同伴們和小螞蟻一起杠了一次又一次，嘴上還喊著：“一二一，一二一”，大家相互幫助，鼓勵(lì)打氣，沒(méi)有一會(huì)功夫就把好多糧食扛回了家，可以吃上好幾天了。
小螞蟻在這次集體勞動(dòng)中感受到團(tuán)結(jié)的力量，它明白只有付出自己的勞動(dòng)，才能感受到收獲的喜悅！
螞蟻的作文300字 篇2
動(dòng)物學(xué)校有一只調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小螞蟻，他叫塞薩爾，在老師眼里他就是差生，可他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——做一個(gè)為祖國(guó)努力的偉大科學(xué)家。
“丁零零……”科學(xué)課的鈴聲響起，塞薩爾悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“塞薩爾，你一點(diǎn)兒也不差，現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)科學(xué)的最好時(shí)機(jī)，千千萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)啦！”可惜，這節(jié)課是考試。當(dāng)塞薩爾想認(rèn)真做試卷時(shí)，定睛一看，題目他都不會(huì)做，這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”，便開(kāi)始蒙了起來(lái)。
“NO！NO！我為何考了個(gè)“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了，他真想一肚氣撞到門(mén)上，但又想起老師說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要肯努力，就會(huì)成功�！北阌珠_(kāi)始用功起來(lái)……
果真，塞薩爾沒(méi)過(guò)多久就成了一所私立高中的'全免生，又考上了國(guó)外一所名校的學(xué)生。十五年過(guò)去了，當(dāng)塞薩爾站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著獎(jiǎng)杯，高興地喊道：“多虧了小學(xué)老師給我的幫助，我才會(huì)站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我要謝謝您對(duì)我的幫助�！�
十年后，塞薩爾發(fā)現(xiàn)了一種未知元素，正如他二十五年前說(shuō)得一樣，他總會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的。
螞蟻的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)了，小螞蟻飛奔出來(lái)，走在回家的路上。在草叢里走著走著，“咚”，小螞蟻的頭上出現(xiàn)了雙重包包，一看，原來(lái)砸下來(lái)的是一雙破舊皮鞋。小螞蟻想：“可以當(dāng)滑滑梯玩啊，就不用上學(xué)玩滑滑梯了�！�
在路上，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。
到了家后，看起來(lái)真破舊，去洗洗吧。說(shuō)干就干，先把“滑滑梯”浸泡在水中，再用肥皂反復(fù)擦洗，最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。
小螞蟻興奮地跑去叫螞蟻哥哥�！拔浵伕绺�，我找到了一座‘滑滑梯’，要不要看看！”螞蟻哥哥說(shuō)：“好啊�！�
螞蟻哥哥到了小螞蟻的`家，哇，真的有“滑滑梯”。上去玩玩，啊——啊，真爽，小螞蟻的響聲引來(lái)了許多動(dòng)物。它們愉快地玩了起來(lái)。
大家夸小螞蟻說(shuō)：“真棒！”小螞蟻說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�
螞蟻的作文300字 篇4
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身上還背著沙粒大小的.面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！
我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了�！翱茨銈�?cè)趺崔k！哼！”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。
不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好啊！螞蟻，對(duì)不起！我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
螞蟻的作文300字 篇5
“又是一個(gè)無(wú)聊的星期六啊!”我在家門(mén)口嘆息著。面對(duì)放假，我抱著過(guò)得了一刻就一刻，過(guò)得了一時(shí)就一時(shí)的'心態(tài)。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)從我腳邊走過(guò)。
咦，這不是一只螞蟻嗎?我在嘆氣，而它在我腳邊慢悠悠地走過(guò)，難道它不無(wú)聊嗎?越想越好奇，為了填補(bǔ)好奇心我把頭低了下去仔細(xì)地看了起來(lái)。六只小腳不停的動(dòng)著，頭上下移動(dòng)著，好像在尋找什么東西。我不禁沉迷其中，大睜著眼睛怕把它跟丟了。
跟著它，我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界，一個(gè)只屬于螞蟻的世界。螞蟻們正打量著我這個(gè)龐大的生物，猜疑著我來(lái)自何方。
夕陽(yáng)西下，可螞蟻們還在勞動(dòng)著，我也還在欣賞著這幅關(guān)于螞蟻的畫(huà)卷。我想：在大千世界里，唯有螞蟻是最團(tuán)結(jié)的，是最有力量的，哪怕是我們?nèi)祟?lèi)也比不上它們。
螞蟻的作文300字 篇6
有一天放學(xué)回家路上，聽(tīng)到別人說(shuō)螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家后，我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻，往地上一甩，我仔細(xì)觀察著這只螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說(shuō)的是真的`嗎？于是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一只大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔，仔細(xì)一看螞蟻真的沒(méi)死；我跑到三樓，做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我火了，心想："我跑了這么多次。你（螞蟻）還是沒(méi)有死去，卻把我累得半死了，不過(guò)，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心里這么想，卻并沒(méi)有把它捏死，因?yàn)橐Ｗo(hù)小動(dòng)物。但螞蟻為什么有這樣的能耐？我百思不得其解。
回到書(shū)房，我迅速打開(kāi)電腦，查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來(lái)，螞蟻的腳很長(zhǎng)，是它身體的幾倍長(zhǎng)，螞蟻在空中它的腳起到了一個(gè)緩沖作用。所以，無(wú)論從多高的地方摔下來(lái)，它都毫發(fā)無(wú)損！
今天我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死原因。
螞蟻的作文300字 篇7
我做好家庭作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跑到樓下玩，無(wú)意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來(lái)半個(gè)饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺(jué)到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚(yú)貫而出，向著饅頭的
方向爬來(lái)。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的'那只。只見(jiàn)它們蜂擁而上，沒(méi)一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是
它們交流過(guò)了，知道搬不動(dòng)，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來(lái)再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來(lái)非常吃力。剛得知消息從洞里出來(lái)的螞蟻半路碰見(jiàn)了，就立刻幫助它們。就這樣，它們?cè)陴z頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒(méi)過(guò)多
久，這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來(lái)是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
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