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實(shí)用的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見(jiàn)面,她就給我留下了深刻的印象。
那天下午,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,又悲傷又激動(dòng)。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動(dòng)在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層,都沒(méi)看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來(lái)的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見(jiàn)她沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是你們的新班主任,來(lái)辦公室有什么問(wèn)題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來(lái)。大家七嘴八舌地講著我們到來(lái)的目的.以及劉老師對(duì)我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的?尚だ蠋煵](méi)有批評(píng)我們,反而對(duì)我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對(duì)肖老師產(chǎn)生莫名的好感。
這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會(huì)越來(lái)越好!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
現(xiàn)在,在有孩子看漫畫(huà)的家庭里,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句話:“有空多看看語(yǔ)文書(shū),或其它課內(nèi)書(shū),復(fù)習(xí)一下多好呀!”以前我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)過(guò)同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點(diǎn)漫畫(huà)有什么大不了的.?但現(xiàn)在卻再也不看了。是一個(gè)晚上才使我下定決心的。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒(méi)做好飯,因?yàn)槟翘焱砩献鳂I(yè)多,我只好趕快做作業(yè)。但是在我拿書(shū)的那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書(shū)架上的《虹貓藍(lán)兔光明劍》,因?yàn)槭莿傎I(mǎi)的,我還沒(méi)來(lái)得及看,所以便擺好作業(yè),從書(shū)架上抽下書(shū)津津有味地看了起來(lái)?吹搅似唿c(diǎn)半,我的作業(yè)還沒(méi)有做一丁點(diǎn)兒,便急忙開(kāi)始做。這時(shí)爸媽喊我吃飯了,害得我九點(diǎn)半才做完,而且第二天我還因?yàn)橄胨X(jué)遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫(huà)書(shū)全都送給了我的弟弟。
我再也不看漫畫(huà)了!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
我最喜歡的老師是我們班的班主任,語(yǔ)文老師,她姓馮,她經(jīng)常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛,鼻梁端正,平?偸菐е桓焙谏坨R框,顯得十分儒雅。
馮老師是一個(gè)非常幽默的人,有一次語(yǔ)文老師正在上課,馮老師,讓大家用“非得”造句。這時(shí)老師看見(jiàn)有一一名同學(xué)正在睡覺(jué),老師并不生氣,不慌不忙的走到他旁邊,全班同學(xué)屏住呼吸,等待著一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái),沒(méi)想到的是,老師竟然說(shuō):“,你剛才是不是做了一個(gè)黃粱美夢(mèng)?你來(lái)給我們講講你做夢(mèng)的內(nèi)容是,既然你不說(shuō),我再給你一次將功補(bǔ)過(guò)的.機(jī)會(huì),你看看黑板上的“非得”怎么造句?他撓了撓頭,老師說(shuō)我?guī)湍阍靷(gè)句子,我今天非得睡到放學(xué)可,同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
我的語(yǔ)文老師不進(jìn)課幽默,在課下還非常關(guān)心同學(xué),有一次上完語(yǔ)文課,有一個(gè)同學(xué)去接水,不小心被開(kāi)水燙著,當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也在接水,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就趕緊把她帶到廁所,用涼水沖了一會(huì),老師把她帶到了辦公室,用藥膏抹了一下,老師說(shuō):“以后不能再這么不小心了”。
我喜歡我的語(yǔ)文老師,馮老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,卻照亮了別人,也像辛勤的園丁一樣,教授我們知識(shí),我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4
在我記憶中,曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了很久,但是至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)是這樣描繪的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
我通過(guò)這幅漫畫(huà)獲得很大的啟示:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。
在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫(huà),想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫(huà)中那只堅(jiān)持不懈的'螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫(huà)給我的啟示,讓我受益匪淺,真是一生都有用啊——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書(shū)一樣,指引我們前進(jìn),她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識(shí)傳授于我。
有一天上早自習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得肚子里是空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺(jué)。坐在第二排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“我身體不舒服,”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)燒,她帶我去找語(yǔ)文老師,那對(duì)老師說(shuō)她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些論小在我的太陽(yáng)穴上涂完后,班長(zhǎng)帶我回教室,涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我覺(jué)得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的.燒漸漸退了,到了中午老師問(wèn)我燒退了嗎?沒(méi)事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來(lái)。
這就是我的老師,是一位很好的老師,王老師!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴噓!老師來(lái)了,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!同學(xué)剛說(shuō)完。沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話。還是跟下課一樣,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課。我心想:完了,這是要唉削了呀!
唉?怎么還沒(méi)有腳步聲呢?
一句話的速度,老師突然出現(xiàn)在我們眼前。媽呀,老師的腳是賽車嗎?這也太快了吧!我心想。
說(shuō)什么呢?有什么好說(shuō)的?好,《白鷺》抄3遍,下課抄,放學(xué)交。如果我看誰(shuí)要是在課上寫(xiě),那就抄5遍。不夠的話,那就10遍起!老師用老虎咬人似的神情吼著我們。
我嚇壞了,繼續(xù)聽(tīng)課。
放學(xué)了,我們下了樓,但是并沒(méi)有好好地排隊(duì),而是像毛毛蟲(chóng)一樣擠在一起說(shuō)話?晌铱偢杏X(jué)不對(duì)勁,旁邊有位同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō):老師就在二樓盯著咱們呢!聽(tīng)完這話的我立刻閉嘴,也不敢向上看,因?yàn)榕潞屠蠋煹哪抗庀嘤,乖乖?排好隊(duì)。
我們剛排好隊(duì)形,老師就下來(lái)了。但是只說(shuō)了我們幾句,竟然讓我們出發(fā)了。呼!太好了,終于可以走了!我心想:要是別的老師,今天一定被罰。
這就是我的班主任。一個(gè)嚴(yán)厲又處處為我們著想的好老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7
我有一本《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》,它是我過(guò)生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。
這本書(shū)的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫(huà)著很多動(dòng)畫(huà)片的`人物。有江戶川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫(huà)著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能破解迷案了。
我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問(wèn)宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現(xiàn)在呢?”宋叔叔回答說(shuō):“我吃土豆,地瓜啊!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續(xù)追問(wèn)。“是!”宋叔叔微笑著說(shuō)!斑@不太對(duì)勁!蔽议_(kāi)始展開(kāi)了推理。第一:你種下的種子不可能每天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了很多,但在生長(zhǎng)到果實(shí)過(guò)程中需要時(shí)間,那么你在等待的過(guò)程中也會(huì)挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會(huì)吃膩。也就是說(shuō),你還吃了其它的東西,對(duì)不對(duì)?宋叔叔聽(tīng)了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”
《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》給了我豐富的知識(shí),它是我的“破案老師”。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇8
大家看過(guò)漫畫(huà)嗎?大人都說(shuō)漫畫(huà)對(duì)我們學(xué)生沒(méi)有好處!但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫(huà)所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書(shū)上面看到的一幅漫畫(huà)吧!
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說(shuō):“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢爸車睦。小軍回答道:“是!老師不是昨天才教過(guò)我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的.小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒(méi)事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來(lái),小秀問(wèn)小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書(shū)包里拿出了一張紙,又拿出來(lái)一張紙,把筆揮過(guò)來(lái),揮過(guò)去。等小軍寫(xiě)好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái),把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來(lái):“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫(huà)給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇9
書(shū)上有一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的`故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙?尚∶魉坪跸氲搅耸裁,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來(lái)紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?
近日有個(gè)報(bào)道,天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。
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