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[合集]一幅漫畫的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一幅漫畫的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[合集]一幅漫畫的作文600字](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
一幅漫畫的作文600字 篇1
漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細(xì)嫩,看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。
這幅漫畫,雖然短短八個(gè)字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時(shí)間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的'那一片陰涼。
生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動(dòng),但最后卻享受到別人的勞動(dòng)成果。
這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我
們一個(gè)道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動(dòng)得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,那些不勞而獲的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù),他們平時(shí)做作業(yè)時(shí)懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時(shí)題目不會(huì),就千方百計(jì)的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對,考試成績高,但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎?不,當(dāng)然不是,他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來罷了,其實(shí)他們內(nèi)在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠(yuǎn)的。
西漢丞相匡衡鑿?fù)倒猓瑫x代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個(gè)不是努力學(xué)習(xí)的?又有哪一個(gè)是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發(fā)達(dá)的情況下仍堅(jiān)持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?
“萬事須己運(yùn),他得非我賢。”我們學(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地,不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣,萬事都如此。
一幅漫畫的作文600字 篇2
我最喜歡看漫畫了!什么《漫畫party》、《幽默大師》、《漫畫大王》到處都是。許多漫畫使我開懷大笑,也有些漫畫給予我許多道理。而我最喜歡的漫畫就是那幅《二“拳”映月》了。
這幅漫畫的主人公是三毛。寫的是有一天晚上,銀色的月光灑滿了大地,三毛拖著疲憊的身躬走進(jìn)家門,他的父母已經(jīng)在門口等他了,媽媽笑瞇瞇地?fù)崦念^,說:“兒子,回來啦!”一邊還接過了三毛的`書包。三毛高興地想:終于可以休息一下了!這時(shí),爸爸拿二胡沖了過來。三毛十分驚訝:這么晚了還要練?他的目光中透出了幾分失望,只見媽媽瞪圓了眼睛,一手拉住他,一手指著座位,和爸爸齊聲說道:“快坐下來練習(xí)!”三毛悶悶不樂地坐下來,突然,他拉錯(cuò)了一個(gè)音,爸爸、媽媽同時(shí)揮舞起拳頭,說:“快拉,拉不好別想睡覺!”三毛又急又怕,豆大的汗珠流了下,此時(shí)的月亮也好像在說:“可憐的孩子啊!”
看到這幅漫畫,我感觸甚深。我喜歡這幅漫畫,就是因?yàn)槲矣X得,我好像漫畫中的三毛。≡S多家長都有“望子成龍,望女成鳳”的思想,所以,父母都把他們的意愿強(qiáng)加于我們,我們就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。有許多同學(xué)都有同感,因?yàn),我們的待遇都是一樣的?/p>
每天早上,我六點(diǎn)就得起床。然后,把語文書上所有的課文背一遍,還要背數(shù)學(xué)概念、英語單詞。有一次星期天早上,我因?yàn)闆]有給鬧鐘上電池,而晚起了二個(gè)小時(shí),媽媽一下子把我從被窩里揪出來,說:“怎么搞的!快起來寫作業(yè)!”還沒容我解釋,媽媽就把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
我是多么希望爸爸媽媽能少給我施加一些壓力了,我明白他們都是為了我好,可是,我也只是小孩!請你們多給我一些屬于自己的時(shí)間吧!
一幅漫畫的作文600字 篇3
我曾看過一幅漫畫,內(nèi)容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶,桶里面沒有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個(gè)講文明的人,那我們的環(huán)境就會(huì)好很多。
在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的環(huán)境隨處可見,環(huán)境破壞的現(xiàn)象很嚴(yán)重,到處都是灰色的`濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,本來太陽光可以殺菌,現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時(shí)隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時(shí)間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結(jié)果垃圾桶空空,周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車成了馬路殺手,會(huì)排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會(huì)影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會(huì)影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè),如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟愐矔?huì)隨著滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。
為了讓人們不再破壞環(huán)境,我們創(chuàng)造了很多文明標(biāo)語,比如在廁所中寫道“來也匆匆,去也沖沖”,在寫洗手的地方寫道“別再讓我流淚了”,在森林里寫道“樹林蔭蔭,請你愛惜”,還有垃圾桶旁邊寫著“向前一小步,文明一大步”……
看了這幅漫畫,我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人邁出一小步,文明就會(huì)邁出一大步,請每個(gè)人把文明都放在心中。
一幅漫畫的作文600字 篇4
今天我看了一組漫畫,讓我十分感嘆。
那天陽光明媚,萬里無云,樂帝與光鳴一起去踏青,森林公園里柳樹輕輕電動(dòng)著,桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣,小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,正當(dāng)他們沉醉于美景之中時(shí),忽然一陣惡臭飄來,樂帝與光鳴往前一瞧,呀!只見一個(gè)垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等,而垃圾桶里卻干干凈凈,還招引了一群蒼蠅,圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫,樂帝嘟著嘴說:“真討厭,把剛才的好心情都破壞了!惫怿Q也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是呀,要不我們把它們送回家吧!睒返埸c(diǎn)點(diǎn)頭,于是倆人憋住氣,用手一點(diǎn)點(diǎn)把垃圾放回垃圾桶,這時(shí),光鳴忽然想到:這次我們好心幫了他們,但仍然還是有許多沒有公德心的人會(huì)繼續(xù)這么做的,要不,我們做個(gè)宣傳牌吧。
于是他從背包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆,趴在地上,冥思苦想,終于想出一個(gè)句子:文明只差一步,于是他端端正正地寫了上去,這時(shí)樂帝也收拾好了,兩個(gè)人一起把紙貼了上去,樂帝向光鳴豎起了大拇指,兩個(gè)人露出了燦爛的.笑容,那個(gè)宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。
看到這情景,我不禁想到了生活中的一件事,一次,我去輔導(dǎo)班的路上看見一位叔叔把一個(gè)沒打結(jié)的垃圾直接從樓上扔了下去,弄得垃圾滿天飛,臭氣熏天,而且飛出的香蕉皮都差點(diǎn)砸到我了,我生氣地想:他難道覺得破壞環(huán)境好玩嗎!
為什么會(huì)成這樣呢?因?yàn)楝F(xiàn)在許多人怕麻煩但又要家里干凈,干脆直接從樓上扔上去,但投在垃圾桶里的命中率又不高,所以垃圾總會(huì)扔在旁邊,而有些沒打結(jié)的更糟了,垃圾滿天飛,其實(shí)他們并不知道這是輕松了自己,苦了別人。
光靠幾個(gè)清潔工的力量是不夠的,要大家一起行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,為美好的環(huán)境盡一份力量吧!
一幅漫畫的作文600字 篇5
今天,我在手機(jī)上看到一幅漫畫,看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是;一個(gè)人戴著帽子,叼著煙,手里拿著鐵鍬,嘴里喃喃著:這下面沒水,再換個(gè)地方挖。我們再看他腳下的土地,土地上有四個(gè)深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過挖坑的方法來挖出水源,他挖的前三個(gè)坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了最后的`希望就揚(yáng)長而去了。而從他口中說的話我們可以知道,他肯定還會(huì)挖更多的坑,但是他永遠(yuǎn)得不到水源。
這個(gè)人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來。我從這個(gè)人身上可以看出,他是一個(gè)做事半途而廢的人,當(dāng)他快接近成功時(shí)就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過。這個(gè)坑代表著成功路上的艱難險(xiǎn)阻,這個(gè)人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發(fā)人深省。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上,需經(jīng)過重重困難游到終點(diǎn)。一開始他信心滿滿,當(dāng)他游了許久,可仍然看不到終點(diǎn),這時(shí)他心灰意冷,原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長,他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近,明明只堅(jiān)持一下就能成功,他卻放棄了成功的機(jī)會(huì),讓人惋惜。
在人生的道路上,難免會(huì)有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅(jiān)持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。
一幅漫畫的作文600字 篇6
漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的,可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。
這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面,畫的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過的,其中有一口井最深,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑,可這個(gè)人卻嘴里叼著煙,昂首闊步還自信滿滿地說:這下面沒水,再換個(gè)地方挖!
通過他話中的再字,說明他已經(jīng)換過許多地方了,也說明了他在挖井的過程中沒有恒心,也沒有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時(shí)間用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水,可現(xiàn)實(shí)是他有付出卻得不到回報(bào)。
對照上面的漫畫,我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。走進(jìn)玩具店,被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引,纏著媽媽給我買了一個(gè),走在回家的路上,我滿懷信心,不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面;氐郊揖推炔患按蜷_盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看著地上成百上千的積木塊,我開始有點(diǎn)猶豫了,當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊,隨手一翻有十幾頁圖,頓時(shí)有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒時(shí)間了,等我有時(shí)間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒教!有時(shí)畫畫畫到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的游戲還沒通關(guān),先玩會(huì)游戲再說。拼裝積木的堅(jiān)持就能得到美輪美奐的.公主城堡,學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持就能收獲攻克難題的成就感,同時(shí)得到高分,畫畫的堅(jiān)持能在筆下誕生一個(gè)可愛的卡通人物,可惜
在生活中,我們會(huì)遇到許多如漫畫中半途而廢的事情,但只要我們堅(jiān)持不懈,正如宮奇駿先生說的:有時(shí)候,堅(jiān)持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。
一幅漫畫的作文600字 篇7
講文明,樹新風(fēng)。文明,已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分,但人人都講文明了嗎?
在我們的語文書上有這樣一幅引人深思的漫畫:在一個(gè)晴朗的早晨,小紅和小剛在野外游玩。他們心情舒暢,嘴里哼著小曲,小臉蛋仿佛盛開的水仙花!拔恕彪y道前面有蜜蜂?他們不由自主地加快了腳步。“啊,好臭!”小紅走近一看,眼前竟是一個(gè)破爛不堪的垃圾桶,周圍堆滿了果皮紙屑、食物殘?jiān)壤榈乩墙,散發(fā)著劇烈的惡臭,引來不少蒼蠅在垃圾上空盤旋著。
小紅和小剛皺皺眉頭,不禁捂住口鼻。小剛嗔怪道:“誰呀,那么沒良心,垃圾離垃圾桶只有一步之遙呀!””別計(jì)較了,還是把這些垃圾都清理了吧。”話音剛落,小紅就干了起來。她彎下腰,全然不顧垃圾散發(fā)出的惡臭,赤著手,一點(diǎn)一點(diǎn)地將垃圾送回“家”——垃圾桶。小剛看著小紅拾垃圾的身影,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。他從包里掏出紙和筆,寫了六個(gè)大字——文明只差一步!小剛把紙條貼到垃圾桶上。此時(shí),小紅收拾完垃圾,看到小剛的行為,向他豎起大拇指。
看著這幅漫畫,我不由得想起今天中午剛剛發(fā)生的事。中午,我在小區(qū)里散步,耳邊突然傳來嘩嘩的水聲,我循聲抬頭一看,只見一位老爺爺在二樓提著水管把水往樓下潑,水從高處飛沖瀉而下,剛好沖洗著一輛停靠著的黑色小車。嘖嘖,這人真沒有社會(huì)公德,就這樣子洗車?萬一有人經(jīng)過,那人豈不無緣無故成了落湯雞了嗎?這小小的舉動(dòng)看似沒有影響到什么人,但他的行為是完全錯(cuò)誤的,完全有悖于文明的`。
親眼目睹了這一件事后,我心潮澎湃:老爺爺啊,你這樣做雖然方便了自己,但卻丟了文明,丟了素質(zhì)。你這樣做難道就是為了圖所謂的便利嗎?垃圾扔在桶外,高處沖洗車子……這些不都是我們應(yīng)該制止的行為嗎?
文明,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),其實(shí)只差一步!讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明使者,愿我們的社會(huì)文明之花遍地開!
一幅漫畫的作文600字 篇8
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái),也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會(huì)兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。
看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅(jiān)持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸?伤麉s半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。
閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的'不是堅(jiān)持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習(xí)完以后都會(huì)在門前的大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?
由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學(xué)車太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的。”最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。
一幅漫畫的作文600字 篇9
漫畫《這下面沒有水,再換個(gè)地方挖》,畫面風(fēng)趣,寓意看后使我頗有啟發(fā)。
漫畫上,一個(gè)人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井,其中幾口離地下水已經(jīng)很近了,看來他已經(jīng)挖了很久了,但是他卻沒能堅(jiān)持再深挖下去,而是懊喪地自言自語著:“這下面沒有水,再換個(gè)地方挖”,于是他又到別處尋找挖井地點(diǎn)去了。這樣下去,他一直挖了N個(gè)井,換了N個(gè)地方,但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是:恒心與成功是一體的,只要目標(biāo)正確,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
看完這幅漫畫,想想自己還真有點(diǎn)不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),用一段時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)一些自身薄弱的東西,比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后,就讀一個(gè)小時(shí)課外書或者背一個(gè)單元的英語單詞,很多時(shí)候不只是在心里計(jì)劃著,有時(shí)也會(huì)在小本子上把計(jì)劃列出來。可是計(jì)劃定了以后,就前兩天做的特別起勁,往往還能一絲不茍地執(zhí)行計(jì)劃,接下來的情況就不同了,似乎總?cè)狈σ还珊髣,常常就?jiān)持不住了。有的時(shí)候是因?yàn)閯e的事情給耽誤了,還有的時(shí)候是因?yàn)橥祽校常常給自己找借口,一次兩次,短一天兩天沒事兒,這樣一復(fù)一日,我的`英語水平?jīng)]有明顯的提高,反而因?yàn)槲业膽卸,在劍橋英語二級考試中,只拿到了八個(gè)盾牌。弄得我傷心了好一陣,我有時(shí)候也很懊惱,常常責(zé)問自己,為什么我就是不能保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?說到底還是一個(gè)恒心問題,我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎?
由此我深深地感受到,在獲取成功的過程中,恒心具有十分重要的意義。每個(gè)人都有體會(huì),一方面感到要做的事情很多,另一方面感到時(shí)間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力,我一定要改變自己,做一個(gè)做事情有恒心專心致志的人。
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