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《假文盲》作文

時(shí)間:2026-02-11 03:19:24 漫畫(huà) 我要投稿

精選《假文盲》作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選《假文盲》作文七篇

《假文盲》作文 篇1

  在春機(jī)盎然的下午,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻閱間,被一幅漫畫(huà)深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

  在寒風(fēng)凜冽的冬天,一對(duì)母子站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是母子上車處嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子披散著頭發(fā),穿著大衣;第二個(gè)男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎沉思著什么;第三個(gè)男子戴著眼鏡,縮著脖子;第四個(gè)男子戴著口罩,有黑眼圈,像是一個(gè)病人。他們不敢正視那塊印著母子上車處的牌子。

  我看著這幅漫畫(huà)越想越氣,這四個(gè)人真的實(shí)在稱得上是假文盲。你看,他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,堂而皇之地站在那里,就好像這塊牌子并不存在似的。

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但這些不講文明的事情和行為,還時(shí)常發(fā)生在我們身邊:在寫(xiě)有請(qǐng)勿踩踏草坪的'草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請(qǐng)勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧,導(dǎo)致環(huán)境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環(huán)境就變得越來(lái)越差;在公共場(chǎng)所里掛著一個(gè)大大的靜字,卻還是有人大聲喧嘩,可能會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

  在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)利他之心,那么這種假文盲會(huì)漸漸消失,我們的社會(huì)將變得越來(lái)越文明,風(fēng)清氣正。

《假文盲》作文 篇2

  看完這幅漫畫(huà)后,我深切地體會(huì)到作者華武君畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。

  看著這幅漫畫(huà),我為之憤怒,堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置,他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?這些人是文盲嗎?不,不是。從這些人的.穿著打扮來(lái)看,他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子?那一個(gè)是文盲?他們只想占一點(diǎn)便宜罷了,可他們想過(guò)別人的感受嗎?他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎?他們還有沒(méi)有良心。。

  其實(shí),不光是漫畫(huà),生活中這種事也比比皆是,例如:一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣,可總有一些人寧愿少走幾步路,把垃圾一扔,結(jié)果那里堆起了一座垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無(wú)數(shù),影響人們生活,有些人還得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人,也危害了自己,害人害己,無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便,卻不顧他人的利益,自私自利,總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!這些人雖然外表美麗,但卻有一顆骯臟的心靈,他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下!

  文明是我們中華民族的千古美德,我們不僅要將掃“盲”行動(dòng)進(jìn)行到底,還要抵制各種不文明行為,洗刷人的那顆丑陋的心靈,讓文明真正深入人心吧! 張老師

《假文盲》作文 篇3

  今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫(xiě)著“母子上車處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

  作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪囂帯边@五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車,才裝成文盲的?吹竭@幅圖畫(huà),使我想起生活中“假文盲”事件。

  例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車”的'標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘?jiān)袑W,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。

  試想,如果這個(gè)社會(huì)上的人都成了“假文盲”。天,這社會(huì)還不顛倒過(guò)來(lái)?老弱病殘?jiān)袑W献鴿M了年輕人;垃圾桶中干干凈凈,而大街上臭氣熏天,垃圾成山;花壇中的花被一搶而空,只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處,都會(huì)被“大霧”(煙)籠罩,人們都咳個(gè)不停……看來(lái),人們?nèi)绻麨榱俗约悍奖愣プ觥凹傥拿ぁ,不僅會(huì)影響他人,還會(huì)影響自己。

  現(xiàn)在21世紀(jì)是科技、技術(shù)發(fā)展的世紀(jì),可現(xiàn)在的“文盲”卻越來(lái)越多。真希望這些假文盲能清醒過(guò)來(lái),不再做假文盲了。

《假文盲》作文 篇4

  在一個(gè)寒冷的冬天,忙碌的人們?cè)诖蠼稚洗┧笾R晃荒赣H抱著自己剛滿周歲的孩子在車站上車處等候。她的孩子已非常饑餓,母親焦急地站在那里,她想早點(diǎn)回家做飯給孩子吃。這天,他們剛從廣州趕來(lái),已坐了一天汽車,疲乏不堪。

  母親正哄自己的孩子入睡去,突然感到背后一陣碰撞,母親回頭一看,原來(lái)是一位中年男士。只見(jiàn)他穿著貂皮大衣,腳上穿的是真皮皮鞋,大腹便便地向前走來(lái)。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車處”的牌子,疑惑萬(wàn)分,她想:咦,這里是母子上車處呀,怎么會(huì)有男士來(lái)這里候車呢?她又看了一眼那位男士,發(fā)現(xiàn)他并不像文盲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位母親,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲,可他為什么要站在母子上車處呢?

  想到這里,母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋,當(dāng)母親回過(guò)頭時(shí),天哪,一會(huì)功夫,又有三位文盲來(lái)到母子上車處了,母親一下子又被擠到了車站外面。

  在這三位文盲中,其中一位是一個(gè)軍人,他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒桑_上的那雙靴子十分厚實(shí),整個(gè)人站得直直的,頭卻微微向下低,眼睛死死睜不開(kāi),怕看到什么似的。

  站在軍人后面的大概是個(gè)教授吧!他戴著一副眼鏡,頭扣棉帽,一件襖子把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。他緊閉著嘴,與前兩個(gè)人一樣心虛的瞇縫著眼。

  第三個(gè)文盲是個(gè)醫(yī)生。瞧,這位醫(yī)生戴著防護(hù)口罩。他穿著大衣和棉鞋,像一個(gè)很愛(ài)護(hù)身體的人。他雖然沒(méi)有閉上雙眼,但是眼睛卻目空一切,那張警示牌與可憐的母子,在他的眼里像蒸發(fā)了似的`。

  母親按捺不住了,這本來(lái)就是母子上車處嗎。他問(wèn)那位教授:“同志,這里是母子上車處嗎?”教授眨了一下眼,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  母親無(wú)助地站在路旁,她望著眼前這四位以及站在他們身后的一條文盲隊(duì)伍,看著寒風(fēng)似刀割一樣刮傷孩子的臉,想著自己委屈地被擠出外面,心里一遍又一遍問(wèn)自己:這是怎么一回事?我的位子怎么讓別人搶走了?那張警示牌起什么作用?世上文盲怎么這么多?

  母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了……

  我真不明白:這些當(dāng)官的為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢?圖中的“文盲”根本不是“文盲”,而他們確實(shí)又是人格上的文盲,這種文盲比真正的文盲還要可怕,F(xiàn)實(shí)生活中,很多人因貪圖小利而放棄了自己的人格,這是最可悲的事。然而,有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來(lái)的。比如說(shuō)一些人隨地吐痰,在公共場(chǎng)所吸煙,亂丟果皮紙屑等種種不文明的現(xiàn)象。

  就拿那次來(lái)說(shuō),我到姥姥家去。路過(guò)那條小巷,我發(fā)現(xiàn)有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的墻上已寫(xiě)了“垃圾不要亂扔”這幾個(gè)醒目的大字。可是,他們看了一眼墻上的字,就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)將手中的食品袋,易拉罐往地上扔,望著他們“布”下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾路,我十分惱怒:這是怎么了!墻上明明寫(xiě)著不亂丟垃圾,可這些人卻視而不見(jiàn)!我搖了搖頭,感嘆道:“時(shí)代變了,科技發(fā)達(dá)了,可我們生活的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣了,我們這些中國(guó)人可一定要提高素質(zhì)呀!”我?guī)е上е,將垃圾“路”一掃而空?/p>

  人格文盲是社會(huì)的不良習(xí)氣,當(dāng)我們遇到這種不良現(xiàn)象時(shí),我們一定要去制止,如果反之去當(dāng)這種文盲的話,那么這種文盲就會(huì)泛濫成災(zāi),他們就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不少災(zāi)難,會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的痛苦!

《假文盲》作文 篇5

  快!快!王阿姨抱著自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車。王阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了新設(shè)立的“母子上車處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車處”。接著,穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的……一時(shí)間擠滿了“母子上車處”,而真正的'母子則被擠在了車道外面。

  抱著孩子不知所措的王阿姨,望著眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車,唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著寫(xiě)有“母子上車處的標(biāo)牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。

  這時(shí),公共汽車緩緩地駛了過(guò)來(lái),車門開(kāi)了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車,而真正應(yīng)該上車的母子卻眼睜睜地看著汽車開(kāi)走。

  “哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái),似乎在向媽媽傾訴自己的不滿。王阿姨邊哄孩子邊想:原來(lái)那些人是一群“文盲”!

《假文盲》作文 篇6

  今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫(huà),在仔細(xì)觀察了這幅漫畫(huà)之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是:在一個(gè)冬天的早上,車站里寫(xiě)有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的`利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹 中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

《假文盲》作文 篇7

  寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點(diǎn)回家,迎接香噴噴的飯菜……

  咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問(wèn)號(hào)涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。

  站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土,看起來(lái)更像是一個(gè)大老板,富麗堂皇。只見(jiàn)他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的.樣子。看他這模樣仿佛在想:我是大老板,有權(quán)、有勢(shì)、有地位,我愛(ài)站哪就站哪,誰(shuí)管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官,真想沖上去揍他一頓。

  第二個(gè)看起來(lái)端正莊重,滿腹軍人的風(fēng)度,為什么還會(huì)插隊(duì)呀?我思索著!凹傥拿2號(hào)”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說(shuō):“我保護(hù)著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過(guò)分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來(lái)。

  排在第三的是個(gè)矮個(gè)子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,看起來(lái)真像是一個(gè)“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

  最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

  這時(shí),一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來(lái),她抱怨著:“這里是母子上車處,他們?cè)趺磿?huì)站在這里,有沒(méi)有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

  這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識(shí)分子”。

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