假文盲作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　翻開語(yǔ)文教科書第十九頁(yè)，大家都會(huì)看到一幅漫畫，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當(dāng)然，我第一次翻開這一頁(yè)時(shí)也這樣想，但后來(lái)我把這種想法打消了……

　　“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來(lái)，我望望四周，只有像成群的螞蟻的汽車和行人，我又往前走著……走到一個(gè)公交車站，看看天色已經(jīng)不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書，又被書中的漫畫所吸引著，時(shí)間就這樣一分分過(guò)去……

　　就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠(yuǎn)，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……

　　公交車還沒(méi)有來(lái)，我已經(jīng)不耐煩了，就準(zhǔn)備打出租車回去，就在從隊(duì)伍中走出來(lái)時(shí)，我無(wú)意地抬頭，看到剛剛從擠出來(lái)人群上面的站牌，上面竟然寫著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來(lái)我剛才站錯(cuò)了地方，都怨我只知道看書，都怨我只會(huì)跟著別人走�！钡�是，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒(méi)有看到這個(gè)站牌嗎？于是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個(gè)婦人，她抱著一個(gè)小孩，那一定是她的兒子，他看起來(lái)還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛(ài)，靜靜地在母親的懷里，是在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)吧！可他怎么會(huì)知道此時(shí)媽媽的感受呢？母親一臉的.焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長(zhǎng)時(shí)間了吧！那些無(wú)知的人卻不把這位母子看在眼里，我站在那里望著這位母親，午后的陽(yáng)光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來(lái)很瘦又很脆弱，好像個(gè)瓷娃娃一樣仿佛一摔便會(huì)粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來(lái)的吧，這群迷茫的人們哪里把她看在眼里！

　　就這樣，我又低頭看著語(yǔ)文書，十九頁(yè)漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時(shí)眼前的這位母親。我合起書，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環(huán)境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心里一陣失落，他們?cè)跄茴I(lǐng)略到這么多呢？

假文盲作文2

　　我很喜歡看漫畫，對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開心處，我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來(lái)。

　　你看，在“母子上車處”，幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒，面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌，他們視若無(wú)睹，面無(wú)半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識(shí)字，是些文盲。其實(shí)，他們都是些有身份的人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字，而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的存在，還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子，竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫雖然是華君武在一九八四年畫的，但是，在二十一世紀(jì)的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的！

　　在寫有“嚴(yán)禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙；在“倉(cāng)庫(kù)重地，嚴(yán)禁煙火”的`告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒(méi)了；在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開心的嬉戲……

　　為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢？是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流！

　　如果那位婦女能站出來(lái)，勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“這是母子上車處，這幾位先生，你們站錯(cuò)位置了，應(yīng)該到那邊去！”他們難道會(huì)不走嗎？如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類似的批評(píng)或者譴責(zé)的話，他們還能賴著不走嗎？如果……

　　如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

假文盲作文3

　　最近，我看了一幅漫畫，題目叫《假文盲》。

　　畫中是一個(gè)車站。有一位抱著孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，而“母子上車處”站的卻是四位大男人：一位有點(diǎn)將軍肚，穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板；第二是一位帶著軍帽，挺高大的軍人；第三個(gè)人兩眼閉著，不見(jiàn)為凈；而第四個(gè)人，是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是——無(wú)視“母子上車處”這塊牌子的存在，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)，只為圖一時(shí)的`方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，望著他們那不屑一顧的眼神，卻無(wú)可奈何。

　　在我的生活中，這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng)，我在電視上看過(guò)一則公益廣告：在公交車上，一位老人站在欄桿旁，座無(wú)虛席，沒(méi)有人讓座。老人靠在座位旁，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，對(duì)座位上的婦女說(shuō)了什么，沒(méi)想到，那婦女說(shuō)：“我憑什么讓位給你呀！”老人沒(méi)有回答，只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛(ài)幼嗎？不是。他們是假文盲嗎？不是，只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn)，不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的舉手之勞，不因該需要?jiǎng)e人的提醒，而這些人，為了自己一時(shí)的方便，才不管老人有沒(méi)有座位，只要自己有得坐就行了�，F(xiàn)在，美德都快消失了，只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了，沒(méi)有人尊敬你時(shí)，你才會(huì)明白：這些美德都是舉手之勞，不需要什么理由。

　　我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲，要知道，美德靠我們來(lái)傳播。或許，以后的中華人民會(huì)記住：尊老、愛(ài)幼……美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因?yàn)�，“美德”這顆種子在我們心中慢慢長(zhǎng)大。

假文盲作文4

　　這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

　　我認(rèn)為這四個(gè)人可真稱得上是假文盲，你看，他們對(duì)牌子上的字視若無(wú)睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。

　　如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會(huì)想到那抱著嬰兒的母親，哪怕她抱孩子抱得手發(fā)酸，腿發(fā)軟，也與他們無(wú)關(guān)。就算他們體會(huì)不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對(duì)他們的一種提醒吧！但就有一些人對(duì)牌子上的'字毫不理睬。究竟是他們?nèi)狈ι鐣?huì)公德心，還是自私自利。

　　在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。

　　通過(guò)這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西：那就是“愛(ài)”！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么溫馨、多么美好！

　　我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會(huì)的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣！

　　社會(huì)上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動(dòng)，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！

假文盲作文5

　　春節(jié)，長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲，調(diào)整車輛、增加車輛班次，都無(wú)濟(jì)于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問(wèn)題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

　　剛開始，效果不錯(cuò)，可是沒(méi)過(guò)幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了。可是，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的'字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)“我是文盲�！蹦侨死碇睔鈮�，聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過(guò)頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

　　車進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文6

　　今天我看了一副漫畫，這副漫畫叫做“假文盲”，是著名漫畫家華君武爺爺創(chuàng)作的，漫畫的內(nèi)容是這樣的：

　　在一個(gè)寒冷的冬天，汽車站里擠滿了準(zhǔn)備上車的人。這時(shí)，在寫有“母子上車處”的地方出現(xiàn)了異常的情形，在“母子上車處”的牌子下有四個(gè)大男人站在那兒，竟把一對(duì)母子擠到了一旁，他們一點(diǎn)兒也不顧忌那對(duì)母子的感受。圖中第一個(gè)男人只要一抬頭，就可以看到牌子上寫的字，而他卻裝作啥也看不到的`樣子;第二個(gè)男人更加悠閑，竟在那兒“閉目養(yǎng)神”;而第三個(gè)男人也是不知羞恥地站在那兒;至于第四個(gè)嘛，他更假惺惺啦!

　　他還怕自己得了什么疾病，全身“武裝”，還戴了個(gè)口罩呢!

　　看了這幅漫畫，我想到了很多。

　　華爺爺為什么要畫這么一幅漫畫呢?是因?yàn)樗�在生活中也看�?jiàn)過(guò)很多類似這樣的場(chǎng)景吧!

　　他肯定是在為這些大男人感到羞愧。是啊!

　　看他們一個(gè)個(gè)都像是讀過(guò)書的人，有的像警察，有的像經(jīng)理，有的甚至還像國(guó)家干部呢!

　　而他們堂堂的大男人卻做出了這等事，難道他們一個(gè)個(gè)真是目不識(shí)丁嗎?

　　看到這里，我立刻想起了我曾經(jīng)看到過(guò)的事：有一次，我在坐公交車去外婆家時(shí)，車上十分擁擠，而我當(dāng)然也沒(méi)有位置了。但是，這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在那兒搖搖晃晃地，這時(shí)，一位叔叔看到了此般情景后，突然把頭扭到了窗外。唉!

　　他們?cè)趺?怎么做出這樣的事兒呀?當(dāng)我想到了這件事后，才深深地明白華爺爺心中也同樣有這么多的不滿。我想當(dāng)圖中的大男人看到了這幅漫畫時(shí)，他們一定都面紅耳赤。

　　其實(shí)，光面紅耳赤可不行，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明嘛!

　　多獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛(ài)心才干對(duì)嘛!

　　否則，又讓我們小孩兒怎么看待你們呢?

假文盲作文7

　　世界上有許多像假文盲一樣的人，今天我就和大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于假文盲的漫畫。

　　有一天，有個(gè)母親帶著個(gè)嬰兒去搭公交車，她站在站牌處，看到站臺(tái)旁邊寫著——母子等車處�？赡缸拥溶囂幉�沒(méi)有母子，而是四個(gè)大漢站在那里。那位母親看到這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直驚呆了，那不是母子上車處嗎？怎么成了大漢上車處了？于是我在想，他們的素質(zhì)真低，不僅不好好排隊(duì)，還插隊(duì)。這些人的眼里只有自己，為什么不想想別人呢？別人有需要你們望而不見(jiàn)就算了，卻還在那兒橫行霸道，真是給社會(huì)抹黑！

　　其實(shí)社會(huì)上這樣的人還真不少，他們周游在世界各地，就像有些人，明明牌子上寫著不要亂扔垃圾，他依然把垃圾扔在了地上，估計(jì)是因?yàn)榉奖�，不用再找垃圾桶了，也不用在手里托舉那么久了�？墒撬麄儧](méi)有想過(guò)別人的.不容易，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們每天天不亮都要起床，就為了給我們的城市做“美容”�？赡切﹣y丟垃圾的人，卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)惜別人的付出，只顧自己的利益，想想都覺(jué)得可悲。

　　還有公共場(chǎng)合，路標(biāo)上面寫著禁止抽煙，可有些人還是吐著煙圈兒，你不為自己的身體負(fù)責(zé)，還跑出去禍害他人，導(dǎo)致現(xiàn)在公共場(chǎng)所開啟強(qiáng)制措施，吸煙者罰款50元。

　　前幾天看到一個(gè)新聞，在地鐵里，有個(gè)人大搖大擺地抽著咽，旁邊一位好心人提醒他，地鐵里不讓抽煙，那個(gè)抽煙的人不但不感激好心人的提醒，而且還責(zé)怪好心人，說(shuō)什么我抽煙管你什么事兒，別人都不管，就你管，甚至還向好心人動(dòng)起了手�？吹竭@兒，我只�！昂呛恰绷�。

　　我們每個(gè)人都要遵守社會(huì)秩序，尊重他人就是尊重自己。不給辛苦付出的人們添麻煩，才是對(duì)社會(huì)最大的報(bào)答。

　　以后我一定要多為別人著想，不做利己不利人的事情，而且不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙，坐公交車時(shí)會(huì)給長(zhǎng)輩們讓座，也會(huì)給社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更會(huì)做一名好學(xué)生。

假文盲作文8

　　晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。

　　在母子上車處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來(lái)�？吹剿麄冋紳M了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開在欄桿外。

　　母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的'嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人，若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人�？伤�連母子上車處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛(wèi)國(guó)呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的眼神，他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對(duì)母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來(lái)，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！

　　那些無(wú)視社會(huì)公德，個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人，面對(duì)這一幕，難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫巧妙地運(yùn)用了夸張對(duì)比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象，我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)方方正正的規(guī)定，人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。

　　這種不良現(xiàn)象，像一股股污水流變社會(huì)，我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂(lè)與幸福。

假文盲作文9

　　在我看過(guò)的漫畫里，一般都以搞笑、快樂(lè)為主題，可是，今天看到的這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

　　這幅漫畫講述了這樣一個(gè)故事：這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位穿著單薄的年輕的媽媽抱著一歲左右的孩子，在“母子上車處”焦急的等車。孩子的小臉已凍得通紅，快要哭了，“車怎么還不來(lái)？”媽媽不住地伸著脖子向車來(lái)的方向張望。同樣匆忙的幾個(gè)男人來(lái)到車站，看到“母子上車處”只有這一對(duì)母子，心想“這兒人少，能早點(diǎn)上車回家！”就擠了過(guò)來(lái)，后邊的往前擠，前邊的不想被擠出去，使勁往前推，最后把那對(duì)母子擠出了“母子上車處，母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。

　　看到這里，我非常生氣，他們?cè)趺纯梢赃@樣！四個(gè)男人個(gè)子有高有矮，但相同的結(jié)實(shí)，他們都穿著厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光锃亮，雙手插兜、有的戴著帽子、有的戴著口罩，一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，不應(yīng)該是沒(méi)有文化的人呀，怎么連“母子上車處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？為什么大男從排到“母子上車處”？難道就是為了更快一點(diǎn)嗎？他們是假文盲、真自私！可他們卻是我們生活中一大批不文明人的代表，文明成了這些人的口號(hào)，說(shuō)個(gè)容易做個(gè)難，生活中這樣的情況比比皆是。

　　說(shuō)起來(lái)，我也遇到過(guò)這樣的`事情：有一次，我們一家外出旅行，在檢票口排隊(duì)的時(shí)候，后面的人總是推我，剛開始我沒(méi)理會(huì)，可推著推著我快撲到前面乘客身上了，回頭一看，是一個(gè)大個(gè)子叔叔，我很討厭他，雖說(shuō)是后面的人也往前擠，可他也不能無(wú)緣無(wú)故推一個(gè)小孩子呀，我也是沒(méi)辦法，排隊(duì)不就得一個(gè)一個(gè)按順序走嘛。

　　生活中那些假文盲看到這幅漫畫一定會(huì)臉紅的，通過(guò)這幅漫畫講述的故事我想告訴大家，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從小事做起、從我做起，我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不隨地吐痰、不說(shuō)臟話……用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文明又美麗的世界吧！

假文盲作文10

　　漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫，每次看完后我都會(huì)開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無(wú)論如何都笑不出來(lái)，陷入沉思。

　　漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻站著一對(duì)母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂圍著一條圍巾，手中抱著一個(gè)小嬰兒，弱不禁風(fēng)的樣子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用膽怯、無(wú)可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài)，心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對(duì)母子的位置，一點(diǎn)退讓的意思也沒(méi)有。

　　難道這幾個(gè)成年男人真的'不識(shí)字嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。他們自私自利，一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此，我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見(jiàn)不鮮：公交車上，“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，總是坐著年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒(méi)看到，依然坐著巋然不動(dòng)；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著，可有些人依然在草地上隨意走動(dòng)，甚至躺在草地上，一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人，是沒(méi)有愛(ài)心的“文盲”，是沒(méi)有公德心的“文盲”。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙椭C社會(huì)，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自我素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國(guó)家更加美好和諧！

假文盲作文11

　　今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫，這幅漫畫的名字是“假文盲”，它的內(nèi)容是這樣的：

　　一天，寒風(fēng)呼嘯，街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個(gè)車站的候車區(qū)，四個(gè)男人站在標(biāo)識(shí)著“母子上車處”的地方，閉著眼睛，表情冷酷，假裝看不見(jiàn)那幾個(gè)大大的字。而一對(duì)真正的母子，卻因?yàn)楸驹撍齻冋镜腵位置已經(jīng)被人占了，只能站在一旁。那位母親臉上的表情，仿佛在說(shuō)：“這些人難道不識(shí)字嗎?”

　　那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?如此衣冠楚楚，看起來(lái)“文質(zhì)彬彬”的人，怎么會(huì)不識(shí)字?他們是假裝看不到，以此獲得優(yōu)先上車權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人，識(shí)字，又有什么用呢?這些規(guī)則，恐怕連一年級(jí)的小孩子都知道吧！

　　這一類事情我也遇見(jiàn)過(guò)不少了。有一次，我放學(xué)坐地鐵回家，地鐵上的人十分多，所以我也只能站著。地鐵到站，進(jìn)來(lái)了很多人，其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進(jìn)來(lái)。她靠著欄桿站著，皺緊了眉頭，額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁，希望有哪個(gè)人能好心地讓座位給那位孕婦�？墒悄切┤艘�么盯著手機(jī)，要么呆呆地望著某個(gè)地方，全都無(wú)動(dòng)于衷。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻在無(wú)意間瞧見(jiàn)：那一排座位上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑Ｓ米�”！這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說(shuō)那個(gè)標(biāo)注的地方不是特別明顯，但他們坐下去那些座位前，肯定是能看到的��！這些人就是不懂文明的人，和那動(dòng)物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，猩猩也能明白，分香蕉時(shí)，不能互相爭(zhēng)搶，應(yīng)該謙讓。可這些人，已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲��！

　　現(xiàn)在的人中，有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思，為什么，人們會(huì)這么麻木不仁，不知道禮讓他人，更是不懂文明呢?我希望我自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為這樣的人。

假文盲作文12

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

　　畫中，一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個(gè)大男人，他們或大腹便便像商人，或穿著筆挺像軍人，或架著眼鏡像文化人，或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！

　　看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無(wú)睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會(huì)公德心的缺失。

　　文盲固然可怕，而沒(méi)有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規(guī)則，踐踏社會(huì)秩序，是和諧社會(huì)的破壞者。

　　漫畫往往是社會(huì)生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站著，堂而皇之地占用這些專用車位；小區(qū)門口明明畫了個(gè)大大的禁止停車，上面寫著“消防通道”，可總有一些人為了自己一時(shí)方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的'花木卻隨處可見(jiàn)。諸如此類，不勝枚舉�；蛟S，對(duì)“假文盲”者來(lái)說(shuō)，這都是小事，不足為怪，何必這么較真呢？

　　古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻�人人皆因“惡小而為之”，那么我們的社會(huì)就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無(wú)情，社會(huì)如冰雪風(fēng)霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的社會(huì)就美好和諧。

　　有首歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會(huì)需要人人來(lái)維護(hù)，我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，更應(yīng)該成為行動(dòng)上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起，杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象！

假文盲作文13

　　寒冷的早晨，冷風(fēng)呼呼地吹拂著，一排戴著帽子，穿著大衣手插口袋的人們，一邊發(fā)抖一邊排隊(duì)等著上公交車。但是似乎那個(gè)通道不是為他們而設(shè)立的，看!旁邊的那塊牌上標(biāo)出“母子上車處”五個(gè)醒目的字�？墒�，人們卻裝作看不見(jiàn)，看不懂，若無(wú)其事地站著，仿佛那塊標(biāo)語(yǔ)不存在似的。而一旁卻站著一位衣著單薄的婦女抱著一位孩子，她發(fā)現(xiàn)她要上車的通道被一群男士占領(lǐng)了，她的孩子剛出生不久。婦女十分憤怒，卻又無(wú)奈，只好望著那隊(duì)“假文盲”，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　這是因?yàn)槟切┤苏娴目床欢�“母子上車處”這五個(gè)字嗎?當(dāng)然不是，那為什么還泰然地站著呢?這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偕鐣?huì)公德心，不為他人著想。

　　生活中也有許多這樣的“假文盲”。在公交車上，一些青年們正在津津有味地啃著鴨脖，卻不顧他人感受，更令人不可思議的是，他們正上方的.牌子清清楚楚地寫著“無(wú)飲食車廂”這幾個(gè)字，可是青年們照樣嘖嘖地啃著鴨脖子，直到司機(jī)容忍不了那樣的人了，于是司機(jī)按下一個(gè)按鈕，廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)不要在車內(nèi)飲食，謝謝!”可是那些青年卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)，等到出現(xiàn)了五、六句這樣的話時(shí)，青年們終于吃完了，可是，他們又從袋子里拿出一包雞翅來(lái)……這樣的事情說(shuō)明了什么?難道他們不知道車內(nèi)不能飲食嗎?難道他們會(huì)看不見(jiàn)清楚的標(biāo)語(yǔ)嗎?難道他們不為坐車的其他乘客著想嗎?

　　這樣的一些現(xiàn)象讓我們知道：一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有道德，沒(méi)有了道德，這世界會(huì)是怎么樣的呢?讓我們每個(gè)人都要記住，道德乃為人之本，大家要有一顆公德之心，做一個(gè)遵守社會(huì)公德法規(guī)的人。

假文盲作文14

　　在一個(gè)寒冷的下午，車站來(lái)了四位身強(qiáng)力壯的男子，其中有醫(yī)生，還有老板。不知是否因這“母子上車處”沒(méi)有人，而別處太擁擠，他們?cè)凇澳缸由宪囂帯钡绕鹆塑�。不一�?huì)兒，來(lái)了一位母親，她的懷里抱著一位正在熟睡的孩子。而那四位男子熟視無(wú)睹，好像自己是“文盲”，不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。他們絲毫不動(dòng)，并沒(méi)有給那位瑟瑟發(fā)抖的女士讓位。

　　他們真的是“不認(rèn)識(shí)字的文盲”嗎？當(dāng)然不是！看他們衣著考究，身上是名貴的大衣，腳下創(chuàng)的'是油光锃亮的皮鞋。還有那名醫(yī)生，他不可能不認(rèn)識(shí)字，只是不想給別人讓位罷了。真正的文盲也知道“尊老愛(ài)幼”“女士?jī)?yōu)先”，而他們卻對(duì)這些經(jīng)常宣傳的道理不以為然，足見(jiàn)他們的自私自利。

　　難道生活中這樣的事例不多？

　　不，像這樣的事例比比皆是。

　　草地上豎著一些“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹木”“別踩我，我很痛”之類的標(biāo)語(yǔ)，而有些人嗤之以鼻，為了節(jié)省時(shí)間，抄近路便從小草上踏過(guò)去了。小草也是有生命的呀！他們踩了小草，小草也會(huì)痛的。而且小草可以綠化環(huán)境，遠(yuǎn)處看綠色的草叢中綻放了幾朵小花的笑臉，多美��！

　　有些人乘坐公交車，盡管車上一直播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕，及帶小孩的乘客讓座，謝謝！”；盡管他做的是“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�；盡管旁邊就有一位沒(méi)處坐的年邁的老人，可他們還是不會(huì)讓座。他們只顧一己之力，不為他人著想；他們自私，是令所有人都厭惡的人。假如有一天你老了，也是如此的場(chǎng)景，別人不會(huì)給你讓座，你是什么態(tài)度？悔悟吧，年輕人，不要讓這樣的悲劇發(fā)生在你身上。老人精力了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，年輕時(shí)吃了多少苦，你卻不給他們讓座，這合情合理嗎？

　　無(wú)論是上車、走路，或是坐車，我們都要注意旁邊的文明�！拔拿饕恍〔�，世界一大步�！弊屛覀償y起手來(lái)，共同創(chuàng)建文明、美好的家園。

假文盲作文15

　　又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站，我獨(dú)自低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

　　令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車站上寒氣逼人，好像在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫的.如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。

　　遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著氣，眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒，她的視線移開，繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

　　我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。

　　再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！

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