【優(yōu)秀】理想的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的理想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著咱們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為咱們的一種目標(biāo)，一種追求。其實，當(dāng)理想還是雛形的時候，它是咱們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。
教師是一個奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，然而卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)。可是不一會兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，然而卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不然而沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的'孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，然而還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
理想的作文 篇2
少年的理想都是多變的，就像婦女們一件又一件的衣服，但是這“衣服”更厚重罷了。
兒時，男孩子們都酷愛武器，想當(dāng)一名軍事家。但長大后，雖依然喜愛qiang械，卻開始討厭起它的作用來了。害怕自己的心靈因為血腥而麻木不仁。
近來，日本的九級地震導(dǎo)致數(shù)萬人喪生失蹤，又冒出了研究醫(yī)學(xué)的念頭，但一會兒就忘，我的理想始終沒有定數(shù)。
我也思考過關(guān)于理想的問題，但是我有限的大腦簡直思考不了這無限的問題。最終我只篩選下兩個崇高的理想：作家和數(shù)學(xué)家。
但只能擇其一就面臨了一個深刻的問題：是擁有強(qiáng)大的信念，還是擁有真理。
“魚和熊掌，不可兼得。”但貌似兩者既是互通的，又是等價的。又根據(jù)哥德爾定理，數(shù)學(xué)這個系統(tǒng)亦不能證明自己的成立和真實性。
于是，我選擇了信念。
信念，信念，就是一直相信的意思。我的信念就是相信文字可以給予我信念。
還得從語文的魅力說起。
文字像是蒙娜麗莎的`微笑，當(dāng)你覺得某個字確定應(yīng)該是這個意思這個讀音，好像它又是個毫無意義的符號了，不可捉摸。而且語文從來不存在滿分，這讓每個作品都有了上升的空間，并讓人有寫作的欲望。雖然數(shù)學(xué)也如此，但它有太多不確定性，說不定那天被證明一加一不等于二，整個數(shù)學(xué)大廈轟然倒塌。雖然很刺激，但我承受不了。
寫作的欲望來源于對生活的傾吐，以讓人明白某種道理。無非兩種方式，一種純粹講道理---議論，一種講個故事說道理---敘述。相互依托就成了一篇文章。
文學(xué)最難的是把握文章的“度”---詳略、用詞、篇幅、立意……恰似儒家的中庸。你看，光是語文這門學(xué)科就蘊(yùn)藏著許多道理。
最直接影響我的興趣的還是書。迷上書之后，廢寢忘食，乃至拋棄了許多東西---不想做作業(yè)了；連上廁所都看，在廁所一呆一個多小時；最老土的辦法：窩在抽屜里看；聽腳步聲；甚至忘掉了“斗智斗勇”，什么都不顧，什么都不管，明目張膽地看，連筆蓋都忘記蓋上。這些事固然有負(fù)面影響，但看一本好書或看一篇好文章，比做一次作業(yè)有用�。ú贿^也不能因此不做作業(yè)。）
如今最想做的事便是看許多名著，寫許多文章。但因為有些懶，沒想記錄下自己的心中所想。
所以，我更應(yīng)該應(yīng)對好現(xiàn)在的各種考驗，以后才能更自由地抒發(fā)心中所想。每次作文都是一次提高的機(jī)會，雖然限制了思路，但也更能讓以后的信馬由韁不至于跑得太遠(yuǎn)。
理想都需要現(xiàn)實作依托，我愿在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上，能像魯迅醫(yī)治心靈，這是我的理想，不管是誰，或多或少都應(yīng)該有一個理想，當(dāng)所有人都為自己的理想而奮斗，即使末日來臨，死亦足矣！
理想的作文 篇3
每個人心中都有理想的老師，她有時是神奇的，有時是美麗的。
我心中理想的老師不是像小學(xué)那樣的：
她（他）很嚴(yán)厲。學(xué)生只要犯一點點小錯誤，就會硬生生將他拽到門外。然后，不問青紅皂白，把學(xué)生收拾個“半死”。讓其他學(xué)生見到不寒而栗。而且，總是無緣無故拿學(xué)生撒氣。哎！有一天上午，老師本來就跟淘氣包生了一肚子氣，無處發(fā)火呢。這時，班里的'尖子生趙某怯生生地走了進(jìn)來。老師的手機(jī)也響起來了，我們看到老師的臉色有些不對。她一個勁的賠不是，而且臉開始紅起來，額頭上冒出了汗珠。原來是趙某上廁所回來時，著急回班級，沒留神撞到了校長身上。校長批評了老師。老師怎能掛住面子。下面的情景不說大家也能猜到：趙某被硬生生地拽到門外，槍口上的他自然而然的，眼睛哭腫了，臉青了，嘴唇紫了，脖子上留下了一道道紅印……唉！倒霉死了！
我心中理想的老師應(yīng)該是這樣的：
他（她）是無比神奇的，他是溫柔善良、和藹可親的。他無論何時，無論何地，只要一提到“老師”二字，就會像孫悟空一樣來到我的身邊，來為我解答謎題。無論哪一科，洋樣都會，太棒了！老師留的練習(xí)題全面而準(zhǔn)確，在課堂上就讓學(xué)生們消化得透透的�；氐郊抑校瑳]有額外的作業(yè)，看看電視，玩玩球，讓我們在玩中學(xué)到更多的知識。我也希望老師講課時，給我們帶來輕松的氛圍，學(xué)生犯錯誤時，用一兩句話輕輕提醒他。
這樣的老師是我盼望的。
理想的作文 篇4
每個人都有無數(shù)個理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……
在小的時候，我很喜歡當(dāng)老師，因為我認(rèn)為老師的這個職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但是我逐漸長大，我體會到當(dāng)老師的不容易，后來我改變了理想。
后來我夢想當(dāng)一位明星，成為萬眾矚目的焦點，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，好像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點，但是我又發(fā)現(xiàn)，這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長大了，我知道自己應(yīng)該有個固定的理想，這個理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的`理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項秘密的任務(wù)——那就是潛入一個涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來，她成功的潛入了，但是他們對她還是不放心，但是她提出要買很多的毒品，他們也不能夠放過這么好的賺錢機(jī)會，后來他把她帶到一個非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來，她看到了很多很多的毒品，她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品，那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了，讓他明天拿貨。
過后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來她提出讓他們送到一個地方，因為她考慮到那里要經(jīng)過很多的檢查站，然后她打電話給那些人說：“看到豬要好好的檢查一番。”
不過這個還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒有少，她疑惑的問他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但是沒有成功，不過刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺得這位女警察很偉大呢？我夢想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！
理想的作文 篇5
本人，以后就想當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我打開電視雞的時候，經(jīng)常看到各種各種的電視節(jié)目，看完一個換一個頻道就又有時，我想：
現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀，能看制造出這么好的東西供人享受。像汽車呀，坐上去省時省力，不用像以前那樣走路，浪費時間。我想我長大后一定要做一名科學(xué)家，發(fā)明出“水陸三用車”。這一種車非常好使用，發(fā)洪水的時候，可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，也可以在陸地上像汽車一樣行走，遇上堵車，還可以像直升機(jī)一樣從陸地上起飛，飛到目的地呢!
還有一次，我在家里收聽收音機(jī)，里面放出來的廣播。我見了，便想：這個小東西怎么能放出聲音呢？我立即找來一把螺絲刀，私心螺絲釘一個一個的旋出來，把收音機(jī)的外殼打開了，并把里面的'零件東弄弄西搖搖，感覺真的稀奇，差一點把收音機(jī)弄壞。爸爸回來了，把我收拾了一頓，并教導(dǎo)我說：
“現(xiàn)在不努力，能夠做好嗎？”我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能實現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想。
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