理想的作文5篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的理想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想的作文 篇1

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

　　我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

　　這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的'批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

　　有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

　　如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。

　　這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

理想的作文 篇2

　　我曾經(jīng)有過(guò)許多五彩的理想……

　　童年的時(shí)候，每當(dāng)我看到那一幢幢高樓大廈建成時(shí)，無(wú)數(shù)的工人在新建的大樓下歡呼著，我長(zhǎng)大后就想當(dāng)一名著名的工程師，領(lǐng)導(dǎo)一大批工人一起，建起一座高度比雙子星塔還高的大廈，當(dāng)大樓造好時(shí)，在雄偉的大樓下，我和工人們一起吃著床功宴，還有人們來(lái)向我祝賀，心里真是美滋滋的。

　　八九歲的時(shí)候，看著爸爸媽媽每天去上班，每天按時(shí)回家，每個(gè)月還能發(fā)得很多的月工資，真是像人們常說(shuō)的：“嫌錢(qián)很容易”。于是，這時(shí)我又想長(zhǎng)大后當(dāng)一名公務(wù)員，像爸爸媽媽一樣坐在辦公桌前，輕松地批改文件，不時(shí)還上網(wǎng)，放松放松，每天下午也按時(shí)回家，每個(gè)月還會(huì)有月工資發(fā)下來(lái)，那真是一種享受啊!

　　而現(xiàn)在，當(dāng)我在那些書(shū)籍是看見(jiàn)那些珍貴礦石的圖片在閃耀，我就想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，在荒無(wú)人煙的荒郊野嶺外，帶上一些挖掘的'工具，還帶著槍來(lái)防身，再那里住宿幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期，我不停地挖出礦石，我再?gòu)睦锩嫣舫鲇袃r(jià)值的一些礦石，有金、銀、白金……把它送到了博物館，我也得到了應(yīng)得的報(bào)酬。

　　理想在一生中是多變的，也是永恒，你做出了選擇，一定就要爭(zhēng)取去完成它。

理想的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是什么呢？

　　就讓我來(lái)告訴你吧！我的理想是像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一位勇敢的太空人，到宇宙去探險(xiǎn)。首先去月球，我想看看吳剛叔叔把桂樹(shù)砍斷了沒(méi)有？嫦娥長(zhǎng)得是不是很漂亮？ 我還要駕駛著太空飛船到木星去參觀，把木星的'里里外外全拍攝下來(lái)，讓人們都了解木星是怎樣的。 我也要去最可怕的地方——黑洞。我必須親自出馬到那里探險(xiǎn)，看看黑洞那可怕的地方，為人們解開(kāi)這個(gè)謎。 當(dāng)太空人，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，所以，我現(xiàn)在要鍛煉身體，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)出色的太空人！

理想的作文 篇4

　　俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)理想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)理想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的.努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

　　我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們能驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們能找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗�力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

理想的作文 篇5

　　那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)注釋——無(wú)怨無(wú)悔！

　　——題記

　　覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了，風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開(kāi)始了新的一天。

　　我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng)，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(zhǎng)廊，傾聽(tīng)著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì)放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

　　春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類(lèi)的圖騰，在這生意盎然的季節(jié)里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞……

　　回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音，我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂(lè)地摸蝦，還有那伴我的`青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

　　青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。

　　前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來(lái)執(zhí)意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中！

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