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放飛理想作文常用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的放飛理想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛理想作文 篇1
理想要變成現(xiàn)實(shí)，必須把理想付諸于行動，用實(shí)際行動來兌現(xiàn)理想的內(nèi)容。過去的一年，我們不懈的努力，取得了一定的成就，但與遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)尚且還有很大距離，只有再接再厲才能拉近與目標(biāo)的距離。理想的目標(biāo)永遠(yuǎn)充滿誘惑力，猶如一只優(yōu)美的風(fēng)箏，需要在風(fēng)和日麗的有利時機(jī)放飛，讓理想變成現(xiàn)實(shí)，心中才會洋溢出勝利的微笑，那種幸福感令人鼓舞，令人欣慰，一種自豪感詮釋著自己人生的意義。
機(jī)遇是隱匿的，何時降臨不得而知。我們只有抓住瞬間即逝的機(jī)遇，才能把美好的理想放飛，一試身手，大展宏圖。我們可望機(jī)遇，期望那美好的'時機(jī)光臨。就向一個風(fēng)箏愛好者，不失時機(jī)地抓住春天上升的氣流，把精心制作的風(fēng)箏放飛，讓風(fēng)箏隨著升騰的氣流飛上天空，在藍(lán)天上展示自己的人生杰作，把自己應(yīng)有的才華展現(xiàn)，求得社會認(rèn)可。任何理想的杰作，都要投放到社會接受實(shí)踐檢測，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的作品成功與否。宛如風(fēng)箏能否升騰于天空，是至關(guān)重要的問題。設(shè)計的再優(yōu)美，再壯觀，無法隨著氣流上升到天空中，那是殘次品，沒有意義的創(chuàng)作，只是空想而已。只有那些升騰到天空中，服從人的駕馭，變化自如，收放隨意，經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的風(fēng)箏都好的作品，是成功的杰作，社會公眾認(rèn)可的作品。我們每個人都期望自己的理想成為社會的杰作，成為一生中的經(jīng)典，成為社會實(shí)用的作品，有意義的作品。具體如何，必須接受社會實(shí)踐的檢驗(yàn)之后，才能得出正確的定論。
在這個社會上，哪個人沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有宏偉的生活藍(lán)圖，誰不想把自己的理想藍(lán)圖變成社會認(rèn)可的杰作呢？理想與現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離，這是無法否定的事實(shí)。想實(shí)現(xiàn)理想藍(lán)圖，必須有能力制作杰出的作品，而且要把握時機(jī)把自己的理想作品投放到社會中去，接受社會實(shí)踐的檢測，經(jīng)得起社會的實(shí)踐檢驗(yàn)，成為大眾認(rèn)可的作品，才是好的作品，成功的作品。只有達(dá)到這一步，自己的理想藍(lán)圖才得以實(shí)現(xiàn)，自己的人生愿望才得以實(shí)現(xiàn)。
在很多時候，有些人理想目標(biāo)制定的很高，與社會發(fā)展條件不符合，結(jié)果生活理想藍(lán)圖變成空的，一生為之拼搏奮斗，結(jié)果是一事無成，抱憾終生；有些人的理想藍(lán)圖與社會接近，結(jié)果沒有施展的時機(jī)，一生默默無聞地生活在社會中，有一種懷才不遇的感受，這是時機(jī)沒有抓住，導(dǎo)致自己一生遺憾；還有一些人，生活在社會環(huán)境中，心想事成，一帆風(fēng)順，處處綻露出個人的魅力與風(fēng)采，如魚得水一般暢游在社會大潮中。這是因?yàn)樗麄儼牙硐氲乃{(lán)圖付諸于社會實(shí)踐，善于把握社會機(jī)遇，順應(yīng)社會發(fā)展潮流所致。常言道：識時務(wù)者為俊杰，就是這些人生活的寫真。
社會是檢測人的理想藍(lán)圖的試金石，機(jī)遇是成功的基礎(chǔ)。我們要以社會為背景去參與社會的各項(xiàng)活動，以自己的實(shí)際能力去設(shè)計自己的生活理想藍(lán)圖，以自己的實(shí)力兌現(xiàn)自己的理想藍(lán)圖，抓住機(jī)遇展示自己的才華，創(chuàng)造自己的生活杰作，向社會證實(shí)自己的能力所在。
抓住機(jī)遇，放飛理想的風(fēng)箏，成就自己的人生輝煌事業(yè)，為自己的人生增添光彩。
放飛理想作文 篇2
夢，微妙極了。理想，在夢里悄悄發(fā)芽。
平平常常的的一天，幼兒園的老師提出了這么個問題：“大家以后要當(dāng)什么？”
“我要當(dāng)快樂家！”稚嫩的小手舉了起來，沒有絲毫猶豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快樂家嗎？”班里的同學(xué)大笑起來。
舉手的男孩臉通紅，他真想地上有個洞，讓他鉆下去。
老師笑了，布滿歲月之痕的臉頓時回到了十幾歲。
“為什么想當(dāng)快樂家？告訴老師，好不好？”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。
記憶在男孩腦海中閃現(xiàn)，似乎是在夢中……
溫暖的夕陽撒向大地，帶著一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了，落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望，遠(yuǎn)處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的'藍(lán)寶石。
一位老伯戴著草帽，與一個男孩坐在小坡上，眺望著在夕陽下鳥的背影，啃著一個蘋果。
“蘋果好吃嗎？”老伯親切地問男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“現(xiàn)在快樂嗎？”
“嗯！”
“那就把快樂傳遞給每一個人！”
“因?yàn)槲蚁虢o別人帶來快樂！”小男孩沉思了一會，對老師說。
老師愣了一下，她可能有點(diǎn)震驚，但她馬上回過神來，湊近男孩的耳朵，輕輕地說了一句話：“老師相信，您能把快樂傳遞給每一個人�！�
那個男孩就是我。如今，我已漸漸長大。老伯已不在身邊，難過時，再也沒有人能在夕陽下?lián)嵛课伊耍挥變簣@老師也不知去哪里了，如一場夢，他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來�？墒牵麄冊谖倚念^留下的話兒卻依然那么清晰，如一顆種子，已悄悄發(fā)芽：
“把快樂傳遞給每一個人，直到永遠(yuǎn)�！�
放飛理想作文 篇3
理想，這兩個神奇又富有意義的字眼，會讓我們陶醉其中。說起理想，我們就總會思考理想對人生有什么重要意義么？理想又是什么呢？那么大家想知道我的理想是什么？
如果沒有理想就像一直迷失了方向的小鹿，如果沒有理想就像一只沒有了線的風(fēng)箏，如果沒有理想就像一顆不結(jié)果的蘋果樹，如果沒有理想就像沒有太陽的世界。
小時候常聽大人們講一些故事，我常聽爸爸媽媽夸我的哥哥學(xué)習(xí)很好，考清華或是北大絕對沒問題，而我也聽過很多關(guān)于成功的故事。無知的我會想他們是怎么成功的呢？其實(shí)小時候的我跟現(xiàn)在的我是截然不同的兩個人。幼小的我經(jīng)常看電視，特別是一些傳說或是跟著大人看一些偶像劇，我會覺得特別有意思。于是我心中便產(chǎn)生了一個念頭，我的理想是做一名出色的演員，我覺的做一名演員很好玩，所以我想做一名出色的演員。
上了小學(xué)之后，我便改變了我的理想，我的理想是考上一所理想的初中，就是像外國語那樣的中學(xué)，但是因?yàn)樨澩娴奈也恢琅Γ晕曳艞壛宋业男W(xué)夢。在暑假里，爸爸媽媽不止說過一次“上了初中要努力，不能像小學(xué)那樣貪玩了，正因?yàn)槟阈W(xué)貪玩才失去了這次的好機(jī)會”。就因?yàn)檫@樣，我在暑假里拿出我的小學(xué)英語書一邊抄單詞一邊背單詞，然后第二天爸爸再給我聽寫單詞，就這樣不到一個月我的小學(xué)英語書上的`所有單詞都背過了。我的理想終于堅(jiān)定了，我的理想是考上七中再考上浙江大學(xué)，希望能夠一步一步的走向?qū)W業(yè)的最頂峰。
進(jìn)入中學(xué)的我是一個與以前完全不相同的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個整天貪玩、對爸爸撒嬌的我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個懂事、懂得努力的一名中學(xué)生了。每天的我都是一個全新的我，我每天都追求比前一天更遠(yuǎn)的目標(biāo)。雖然偶爾會得到老師的表揚(yáng)，但是我知道我不能夠自滿，因?yàn)榻窈笪疫�要接受更多更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白理想的含義了。天真的我為什么想做一名優(yōu)秀的演員呢？
因?yàn)槲矣X得好玩，但是我不是學(xué)表演的，所以那不是理想。小學(xué)的我雖然有了正確的理想但是我不明白怎樣去實(shí)現(xiàn)，所以我沒有去努力完成它。經(jīng)過一個暑假的訓(xùn)練和磨練，也隨著年齡的增長我確定好了我的理想，可我又為什么想上浙江大學(xué)呢？因?yàn)槟抢锏木吧苊烂�？是因�(yàn)槲骱木吧宰∥伊嗣�？其�?shí)不是，那是因?yàn)槲颐靼琢死硐氲闹匾浴Ｎ颐靼琢怂^的理想不是你有了就會成功，而是需要你的努力奮斗去爭取來的，所謂的理想不是那么的簡簡單單，而是需要你的認(rèn)真對待，你怎樣對待它，反之它就怎樣對待你，所以我今后要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
每個人都有自己的理想，只要有理想就要去奮斗，不要讓我們永遠(yuǎn)做一個沒有翅膀的天使，讓我們放飛理想的翅膀吧！I do believe，I can successful！
放飛理想作文 篇4
春天來了，這么藍(lán)的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒有風(fēng)箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場，他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風(fēng)箏的較量。
比賽快要開始了，同學(xué)們把自己的`風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊(duì)員，嗬！早已擺好嚴(yán)陣，等待開始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來，是把自己當(dāng)成哮天犬了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢，昂望天空我們絕對不能錯過這一道亮麗的風(fēng)景線。
嘟－哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的蹦跑，后面的隊(duì)員用力放線，要讓風(fēng)箏在最快的時間內(nèi)飛上藍(lán)天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來了。學(xué)校上空飛滿了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風(fēng)箏，它扇動著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機(jī)風(fēng)箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來到一個又一個美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊(yùn)藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機(jī)比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運(yùn)的激情撒向人間，圓了一個又一個輝煌的夢想.
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