【必備】春天的禮物作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的禮物作文 篇1

　　春，一個(gè)耳語(yǔ)一般，多么悅耳的字眼啊！它是一首歌，唱入了屋前的燕巢，唱入了一只小鴨的黃蹼，唱入了軟融融的春泥。鳥(niǎo)又可以丈量天空了，魚(yú)又可以探索湖水了，蟲(chóng)又可以拜訪(fǎng)鮮花了。葉黯花殘的草坪上不斷有了新的生命，白茫茫的雪把冷臉笑成了花面。

　　春天的禮物必然是這樣的：當(dāng)冬天完全離開(kāi)了大地，春天便把山村、水師攻陷了，一切蘇醒了，屋檐下的風(fēng)鈴又在春風(fēng)的輕撫下，唱著一支歌，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，燕子又飛了回來(lái)，飛回了闊別已久的家，嘰嘰喳喳的交流著在南方的所見(jiàn)所聞。聽(tīng)見(jiàn)了春天到來(lái)的訊息，鳥(niǎo)兒們興奮地奔走相告，桃花也趕了過(guò)來(lái)，粉紅的笑顏在樹(shù)枝上綻放，好似輕紗一樣，籠罩了樹(shù)枝，若退后十米開(kāi)外便像粉色的云霧，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)。久違的春雨也輕盈地從高空中飄落下來(lái)，一下，就是三兩天，如同細(xì)密的銀絲一樣，頓時(shí)一切景物中氤氳了一層薄薄的帷幔，變得一團(tuán)模糊，如同加水過(guò)多的顏料一下子浸了開(kāi)來(lái)。雨過(guò)之后又是一番不同的風(fēng)景，山朗潤(rùn)起來(lái)了，輪廓清晰飽滿(mǎn)，沒(méi)有那么云里霧里了，河水也漲起來(lái)了，不停奔流向前，不時(shí)興致勃勃的.與岸邊的石頭擊個(gè)掌，或調(diào)皮的撫弄了一下岸邊的小草，等小草完全反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)嬉笑著跑遠(yuǎn)了。也許，你也有幸看見(jiàn)數(shù)十雙芊芊素手在河畔浣紗，他們動(dòng)作整齊、輕盈，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾句歡聲笑語(yǔ)，這些是一道富有生氣的風(fēng)景線(xiàn)，也許你也會(huì)有幸聽(tīng)見(jiàn)那“南腔北調(diào)”的山歌，在山間余音繚繞，也許并不怎么好聽(tīng)，把其中總是夾雜著濃郁的鄉(xiāng)土氣息與質(zhì)樸的鄉(xiāng)村之聲。

　　告別了冬日的蕭條，春天，讓人感覺(jué)是和善的，他把自己裝點(diǎn)成一副五彩斑斕的畫(huà)卷，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在人們的眼前，這便是是春天的禮物吧！

春天的禮物作文 篇2

　　好書(shū)是一眼清澈甘甜的清泉，口渴的探索者需要它;好書(shū)是一塊香甜可口的面包，饑餓的旅行者需要它;好書(shū)是一場(chǎng)淋漓的及時(shí)雨，干渴枯黃的莊稼需要它……這個(gè)暑假，我讀了一本美國(guó)短篇小說(shuō)作家歐·亨利的代表作——《麥琪的禮物》。

　　《麥琪的禮物》講述了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)年輕夫婦，他們雖然很貧窮，但彼此都十分恩愛(ài)。夫婦倆各有一件讓自己特別自豪的東西。一件是丈夫杰姆斯的傳家寶——一塊閃閃發(fā)光的金懷表，是他祖父?jìng)鹘o父親，父親又傳給他的。另一件則是妻子德拉美麗的褐發(fā)。圣誕節(jié)快到了，他們都想要送給對(duì)方一個(gè)自己精心準(zhǔn)備的禮物，可又沒(méi)有買(mǎi)禮物的錢(qián)，怎么辦?于是二人都忍痛割?lèi)?ài)。丈夫賣(mài)掉了懷表，妻子則賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。平安夜晚上，夫妻倆都拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給對(duì)方，德拉的禮物是一把梳子，而杰姆斯的是一根白金表鏈，結(jié)果他們給對(duì)方的圣誕禮物都變得毫無(wú)用處。這樣一個(gè)出人意料的結(jié)尾讓人感慨不已，哭笑不得。

　　故事的題目“禮物”有兩層含義，它既是圣誕節(jié)夫妻倆送給對(duì)方的禮物，也是兩個(gè)人深藏在心間對(duì)彼此的愛(ài)。盡管，禮物變得沒(méi)什么用處了，可是誰(shuí)能說(shuō)那不是平安夜最珍貴的禮物呢?真正有價(jià)值的禮物是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。禮物本身并不重要，讓我們看重的是禮物代表的情誼，表達(dá)的情感。雖然德拉和杰姆斯很清貧，常常要省吃?xún)�用，但是他們彼此深?lèi)?ài)。所以，他們的日子貧窮但溫馨。精神上的富饒可以替代物質(zhì)上的匱乏。

　　這令我想起了另一個(gè)故事——《草戒指》。故事里的'男孩女孩結(jié)了婚，卻貧窮得無(wú)法買(mǎi)到戒指。于是男孩就編了一個(gè)草戒指送給了女孩。這枚戒指一直被她珍藏。雖然后來(lái)他們有能力購(gòu)買(mǎi)更為昂貴的戒指，但是在女孩心中，這枚草戒指代表著男孩最真摯最美好的感情——這才是最值得珍惜的!

　　世上的禮物很多，有的價(jià)值連城，有的很樸素，有的很華麗，有的則很簡(jiǎn)陋。但是只有代表著美好的祝福和真誠(chéng)的感情的禮物才是最值得珍惜的!

春天的禮物作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，這正是桃花開(kāi)放的時(shí)候。聽(tīng)媽媽說(shuō)，要去老家看我的阿太，還要去看老家山上的桃花林，我真是迫不及待��！

　　走上山腳遠(yuǎn)看，山上似乎有一座粉色的橋梁，原來(lái)那就是桃花。漫山遍野的桃花散發(fā)清雅的香味，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像穿著粉色的紗衣的仙女，像上千只粉紅蝴蝶在枝頭停站著，還像著名畫(huà)家畫(huà)的桃花。我想，那畫(huà)家就是春姑娘。想著想著，我沉醉了，感覺(jué)自己就是畫(huà)中的桃花了。

　　走上前，一陣風(fēng)把林中的香味吹來(lái)了。我看到幾棵巨大的桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花有粉紅的、有淡粉的、有粉白的……各種各樣的桃花有深有淺，有濃有淡，讓人眼花繚亂。從整體看，每一棵桃樹(shù)都像太陽(yáng)傘，又像粉紅色的棉花糖讓人看不厭。樹(shù)上的`花兒模樣也不同，有的已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái)，露出了笑臉；有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了；還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一頂小帽子。在不同的花中游蕩，我覺(jué)得自己晚上會(huì)做個(gè)好夢(mèng)，不知道晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一大片桃林呢？

　　走到樹(shù)下，抬起頭仰望著桃花。我看到桃花有的簇?fù)碓谝黄�，就像一個(gè)粉色的絨球；有的開(kāi)在沒(méi)人開(kāi)放的地方，好像自己就是明星；還有的被風(fēng)吹得只剩下花蕊，那花蕊像煙花似的。

　　要是我是一枝桃花，我會(huì)獨(dú)自開(kāi)放在枝頭。我不需要?jiǎng)e人欣賞我，因?yàn)槲乙呀?jīng)夠美了。沒(méi)錯(cuò)，我就是春天的禮物。

春天的禮物作文 篇4

　　快看，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。你看，她帶來(lái)了什么禮物？她帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，那陽(yáng)光多么燦爛呀！

　　她來(lái)到山邊，把陽(yáng)光給了山，然后柔和的對(duì)山伯伯說(shuō)：“伯伯該起床了，多鍛煉身體呀�！贝笊蕉读硕渡砩系难┗ǎ�笑了笑，把氣勢(shì)給了春姑娘，這是為了感謝春。

　　春拿著裝著氣勢(shì)的小花籃，哼著愉快的小調(diào)，一蹦一跳的走著。春來(lái)到楊樹(shù)哥哥和柳樹(shù)姐姐的身邊，把陽(yáng)光給了她們，楊樹(shù)哥哥立刻換了一套綠色襯衫，顯得格外精神爽朗。而柳樹(shù)姐姐立刻染了新頭發(fā)，那頭發(fā)在風(fēng)兒的吹動(dòng)下顯得那樣美麗。她們把健康給了春。

　　春拿著裝著氣勢(shì)和健康的小花籃，哼著愉快的`小調(diào)，一蹦一跳的走著。來(lái)到小草旁，看著小草一直不出來(lái)，就進(jìn)土壤里把小草拉了出來(lái)。小草一出來(lái)，就對(duì)這個(gè)新生活充滿(mǎn)希望。就把希望給了春，也是報(bào)答。

　　春來(lái)到我們身邊，把氣勢(shì)、健康和希望給了我們。把氣勢(shì)給我們，讓我們各個(gè)有氣勢(shì)。把健康給我們，讓我們各個(gè)有一個(gè)健康的身體。把希望給了我們，讓我們各個(gè)有一個(gè)美好的希望。我們沒(méi)有什么能報(bào)答春，只有好好學(xué)習(xí)，這也算報(bào)答春的最好的禮物。

春天的禮物作文 篇5

　　隨著冬天的離去，春天悄悄來(lái)到了我的身邊，她喚醒了小草，叫醒了小花，搖醒了沉睡中的垂柳。

　　在溪邊，融化的溪水里還有許多未溶解的碎冰，從山澗留下來(lái)的溪水急促地流著，使碎冰互相碰撞，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，發(fā)出悅耳婉轉(zhuǎn)的聲音，小鳥(niǎo)在溪水的伴奏下唱著優(yōu)美的歌曲，成為了“歌曲二人組”。

　　在草地上，小草從土地里探出了頭，不慌不忙地伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼。小花穿上了五顏六色的衣裳正在進(jìn)行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美大賽。

　　桃花一個(gè)個(gè)張開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，垂柳抽出了嫩芽，大地?fù)Q上了新衣，眼前的一切不再是一片銀白色。

　　森林里，由白色變成了嫩綠色。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著，嫩芽在微風(fēng)中自在地?cái)[著，在森林深處，長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花。

　　在湖面上，由白色變成了藍(lán)綠交錯(cuò)的色彩。賀知章寫(xiě)的《詠柳》中有一句名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前。�在湖邊，柳樹(shù)正在用平靜的湖面當(dāng)鏡子，隨著幾陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的'葉子落在了湖面上，使湖面成了藍(lán)色中夾雜著綠色的湖水。

　　燕子從北方飛回了南方。它們飛過(guò)田野，掠過(guò)湖面，經(jīng)長(zhǎng)途跋涉飛到了這里。

　　早上起來(lái)，看見(jiàn)遍地的花瓣，心中不由得想起了《春曉》一詩(shī)，詩(shī)中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！闭�符合眼前的景色……

　　在春天走近我生活的同時(shí)，她又同時(shí)給大地和世界帶來(lái)了溫暖與生機(jī)。

春天的禮物作文 篇6

　　為了比過(guò)六二班的盛放的“春天”，我們班的同學(xué)都從家里搬來(lái)了鮮花。僅僅兩天教室門(mén)口頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一派勃勃生機(jī)�？蛇@還多虧了老李的“誘惑”，我們可謂是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，我們?yōu)榱思有�，已不顧一切了�?/p>

　　一進(jìn)教室花花綠綠的小生命，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。連自習(xí)課都沒(méi)心上，一門(mén)心思全在花上了：紅色的郁金香嫩嫩的花瓣上“鑲”著淡淡的.黃色，它抬起它那嬌貴的頭，風(fēng)兒一吹，擺動(dòng)著它那優(yōu)美的身軀，它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛(ài)之心，她猶如一個(gè)初生的嬰兒一般可愛(ài)，讓人一看見(jiàn)就有種想摸摸它，聞聞它，親親它的感覺(jué)。郁金香的旁邊，有一位身穿白色連衣裙姑娘正望著窗外漂浮的白云，是哪位姑娘生的如此美麗？原來(lái)是高雅、純潔的馬蹄蓮！它潔白的衣裙比天空的白云，天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊，跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，時(shí)而踮起腳尖轉(zhuǎn)圈，時(shí)而跳躍，使我體會(huì)到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結(jié)束了，它抬起高傲的頭，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，鞠了一躬后又扭頭望向白云。喲，這個(gè)嬌艷，熱情的小公主是誰(shuí)呀？原來(lái)是刺玫啊，瞧它的裙擺紅的似火，盡顯她熱情奔放的性格！公主泡泡裙，襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個(gè)黃色的小花長(zhǎng)得玲瓏剔透。咦！這上面停的是黑蝴蝶嗎？仔細(xì)一看原來(lái)是花紋，太奇特了，就像是上面停著一只黑色的蝴蝶呢。

　　本來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)養(yǎng)花的人，但這些小客人讓我著迷。我越看他們?cè)较裎覀儼嗟哪硞�(gè)人。郁金香多像我們的班長(zhǎng)馮昱佳；馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛；至于那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀！

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