【必備】珍貴禮物的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　爸爸出海了。

　　爸爸原來(lái)不是個(gè)海員，因工作之需，前往了那片汪洋。

　　我放學(xué)回家時(shí)，沒(méi)在校門口看到那輛熟悉的車，這才意識(shí)到，爸爸，已經(jīng)出發(fā)。

　　在汪洋上漂泊，與無(wú)法通訊劃上等號(hào)。出發(fā)后的一個(gè)禮拜，爸爸打來(lái)了第一通越洋電話。電話中的聲音不免顯得疲憊，爸爸卻也興致勃勃地說(shuō)著他在釜山港口的見(jiàn)聞。早就聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)的電子產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)絕對(duì)是最新潮的。正想問(wèn)問(wèn)爸爸在那邊買了什么東西，電話卻突然掛斷了。掛斷的鈴聲并沒(méi)有結(jié)束我的臆想，我腦中閃現(xiàn)的，是一件件想要得到的禮物。

　　在后來(lái)的幾個(gè)禮拜，家里的電話鈴聲總是準(zhǔn)時(shí)的響起。我興沖沖的跑到電話跟前，爸爸依舊是那么健談，聊著港口的風(fēng)景，聊著忙碌的工作，聊著在船上的生活，還聊到了他新買的手機(jī)，和給我買的零食。手機(jī)，看看我那個(gè)老式的滑蓋手機(jī)，腦中浮現(xiàn)爸爸新買的手機(jī)的模樣。爸爸還在國(guó)內(nèi)時(shí)，我就多次抱怨過(guò)那個(gè)“古董”手機(jī)，現(xiàn)在，爸爸的手機(jī)換成了最新潮的，而我心中希望換個(gè)手機(jī)的訴求，卻似乎已被爸爸遺忘。爸爸可能是想給我個(gè)驚喜吧，自己安慰著自己，卻不免產(chǎn)生了落差感和失望。

　　當(dāng)再一次接起爸爸打來(lái)的電話時(shí)，爸爸這個(gè)數(shù)碼盲來(lái)詢問(wèn)我新手機(jī)的使用方法。我雖回答著，但已經(jīng)心不在焉。忽然，有點(diǎn)不想接爸爸的電話了。

　　沒(méi)想到，我的胡思亂想成了現(xiàn)實(shí)。

　　兩個(gè)禮拜過(guò)去，家里的電話鈴聲沒(méi)有響過(guò)。雖然表面上看上去并沒(méi)有給我的生活帶來(lái)影響，但總覺(jué)得缺了些什么。躺在床上，耳畔似乎回想著家里的電話鈴聲，還有爸爸熟悉的聲音。從來(lái)不怎么相信許愿的我，望著天花板，許下了一個(gè)愿望，希望爸爸，能夠平安。

　　或許我很幸運(yùn)，少有的愿望被上天所感知，家里的電話鈴再一次響起。嘶啞的嗓音中無(wú)不透露著海上生活的艱辛，爸爸卻在極力掩蓋幾個(gè)禮拜的不易。爸爸說(shuō)，這幾個(gè)禮拜船遇到了大風(fēng)浪，整條船就像游樂(lè)園里的海盜船，浪有七八米高，船與海面幾乎呈45°角，船上經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)都有些吃不消。爸爸的聲音故作輕松，電話旁的我卻聽(tīng)得一身冷汗。本來(lái)在我心里，爸爸這次出海，就是免費(fèi)出國(guó)旅行，相當(dāng)輕松，卻沒(méi)想到，爸爸不僅要管整艘船幾十號(hào)人的'伙食，要去海關(guān)辦理每一個(gè)船員的出入境手續(xù)，還要遭受腳不上陸地的不踏實(shí)感和如同乘坐游樂(lè)園過(guò)山車般的眩暈感。即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也可以想象的出，在海上漂的感覺(jué)，是多么痛苦。

　　“對(duì)了，釜山港這里特產(chǎn)挺多的，你要什么禮物嗎？”我愣住了。大腦一片空白，再也記不起韓國(guó)最新潮電子產(chǎn)品的型號(hào)，再也想不起那里最特色的產(chǎn)品。腦中回響的，只有那熟悉的電話鈴聲，和熟稔的聲音。

　　“寶貝放學(xué)回來(lái)啦~”揉了揉眼睛，在家門口迎接我的，竟是穿著海員裝的爸爸！那熟悉的身影，看得竟有那么一些不真切�！疤�好了，爸爸，你回來(lái)啦~”太好了，爸爸，真的平安回來(lái)了。

　　越過(guò)那片海，最珍貴的禮物，是爸爸的聲音，是爸爸的一通通電話，是爸爸的平安歸來(lái)。

珍貴禮物的作文 篇2

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯�(wèn)候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的`同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫(xiě)這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｉ险n板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè)，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊。”現(xiàn)在想想，這句話說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說(shuō)：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。

珍貴禮物的作文 篇3

　　今天，我收到了一份珍貴的禮物，是小姨送我的。

　　這天，天氣非常好，陽(yáng)光明媚。小姨把我叫到身邊，她告訴我：“今天是六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物�！蔽艺f(shuō)：“太好了！”吃完飯以后，我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，這里的商品真多呀！形態(tài)各異，琳瑯滿目，來(lái)光顧的人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然，我的目光被一個(gè)小魚(yú)形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是，我把它給買了回來(lái)。

　　回到家里，我把它放在書(shū)桌旁。從此，我和它成了最要好的朋友。我的小魚(yú)鐘表還有不少功能呢。它既可以用來(lái)定時(shí)，也可以發(fā)出悅耳的音樂(lè)。如果在夜晚，你想看時(shí)間的`話，就可以輕輕地用手按一下小魚(yú)的肚皮，它就會(huì)發(fā)出光，使你看到幾點(diǎn)鐘。

　　小魚(yú)鐘表也幫過(guò)我忙呢，一天中午，我正在睡覺(jué)，不知不覺(jué)已是兩點(diǎn)十分了，還好有小魚(yú)鐘表的幫助，它叫著：“起床了，要不就遲到了�！蔽覐膲�(mèng)中被驚醒，我便急匆匆地穿好衣服，趕往學(xué)校，還好未遲到，這真要感謝我的小魚(yú)鐘表。

　　我非常喜歡我的小魚(yú)鐘表，它就像我家的一員，始終陪在我身邊。同學(xué)們，如果你見(jiàn)了它，你也會(huì)不知不覺(jué)地喜歡上它。

珍貴禮物的作文 篇4

　　我有一個(gè)筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

　　我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但我卻喜歡寫(xiě)作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來(lái)，老師認(rèn)為我的作文語(yǔ)言樸素，貼近生活，很真實(shí)，經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文，還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思，說(shuō)我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開(kāi)始的時(shí)候，我信心百倍，我作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的作文被印整齊的鉛字。過(guò)了一段時(shí)間，我熱情也不再高漲，因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢，當(dāng)確定是的`，我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人，開(kāi)心極了。

　　在接下來(lái)的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時(shí)候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說(shuō)可能是一枝鋼筆，有的說(shuō)可能是塊橡皮，有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺(tái)，鄭重地遞給我一個(gè)筆記本，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，它太普遍了，實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開(kāi)筆記本，只見(jiàn)首頁(yè)寫(xiě)著：“獎(jiǎng)”，馬瀟劍，祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效，五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái)，這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書(shū)，多思考、多練筆，使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

　　這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

珍貴禮物的作文 篇5

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì);而一份禮物也會(huì)讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。

　　那是前不久的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)。考試中，我滿懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。

　　我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分!這對(duì)信心滿滿的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。

　　我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績(jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的`樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起筆，心不在焉的寫(xiě)字，想：媽媽會(huì)生氣嗎?

　　過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你。”我聽(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、

　　辛辛教導(dǎo)。

　　禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!

珍貴禮物的作文 篇6

　　冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來(lái)。

　　遠(yuǎn)處的蒼松被冬爺爺打扮成了圣誕樹(shù)，近處的翠竹筆直地站在那里，其它的花都躲了起來(lái)，只有臘梅在和冬天戰(zhàn)斗，怪不得人們說(shuō)松、竹、梅是歲寒三友呢！

　　蟒蛇一家子可真幸福，它們把身子團(tuán)在一起美美地睡覺(jué)呢，螞蟻家族在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，刺猬真是會(huì)享受，它一個(gè)人在洞里翹著二郎腿，聽(tīng)著催眠曲呼呼大睡呢。

　　小朋友可不怕冷，有的滑雪，他們從高處往下滑，雖然一次又一次摔倒，屁股都摔疼了，但是他們還一個(gè)勁地滑；溜冰的人可是臭美，他們一邊溜冰一邊變換動(dòng)作；跳繩的小不點(diǎn)兒，她們一個(gè)跳一個(gè)數(shù)，別看她們的臉凍得通紅，可是她們心里卻樂(lè)開(kāi)了花兒。

　　一切一切……都沉浸在冬爺爺送給的'美好禮物中，我大聲地說(shuō)：“冬爺爺，謝謝你啦，謝謝你送給我們這么豐盛的禮物！

珍貴禮物的作文 篇7

　　從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線，掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀，我可不會(huì)背�！本驮谶@時(shí)，老師說(shuō)：“李博雅�！蔽倚睦锵胫�：“不是我，太好了！”就在我高興時(shí)，老師突然又來(lái)了一句：“不對(duì)，點(diǎn)錯(cuò)名字了，李雅涵，你來(lái)背一遍�！蔽异�忑不安地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過(guò)來(lái)，我心想：這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，再背一遍試一試！”聽(tīng)到老師的.鼓勵(lì)后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。

　　從此以后，我自信了許多，而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你筆袋！謝謝您老師！

珍貴禮物的作文 篇8

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一份禮物，每次外出或旅游我都會(huì)帶上它，它就是我的衣柜里最引人注目的衣服一件藍(lán)黑格子短袖和一條褲子外加一條皮帶。

　　別看這些禮物很普通，可是它來(lái)之不易，是一件珍貴的禮物。

　　一天，媽媽帶我去班尼路買衣服，一進(jìn)店門，我左顧右盼，看見(jiàn)了一套很帥氣的衣服，那可是最漂亮的衣服，我吵著要媽媽買，并帶媽媽去看，媽媽一看就要買給我，可是我一看價(jià)錢，傻眼了，原價(jià)五千多元的衣服，打折到兩千多元。

　　我家并不富裕，媽媽和爸爸的工資合起來(lái)才不到五千元，這套衣服媽媽肯定不會(huì)買。我拉著媽媽，一邊走一邊戀戀不舍地望著它，媽媽似乎看穿了我的.心，但她沒(méi)有說(shuō)話

　　回到家后，我躲在被子里哭。其實(shí)，我非常想要那件衣服，，又不敢說(shuō)出來(lái)。之后的日子里，媽媽天天早出晚歸，有時(shí)甚至去其他地方打工。

　　一個(gè)多月后，我有天放學(xué)回家，忽然發(fā)現(xiàn)我愛(ài)的那套衣服。原來(lái)，媽媽為了買這套衣服，天天早出晚歸是為了賺多點(diǎn)錢買這件衣服。想到這，我五味雜陳，眼淚不由自主從臉上滑了下來(lái)。

　　母愛(ài)很偉大，母親會(huì)為你去做一切。這一套衣服，我會(huì)好好的保護(hù)它，同時(shí)它，也將成為一件最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇9

　　人的一生總會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物，這些禮物每個(gè)都彌足珍貴。在這些禮物當(dāng)中，一片銀杏葉是我萬(wàn)分珍惜的。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一雙巧手。有一段時(shí)間，我從一個(gè)雜志上看見(jiàn)了一片畫(huà)有美麗圖案的銀杏葉。不，它已經(jīng)脫離了一片葉子的范疇，成為了一件工藝品。我開(kāi)始不斷嘗試畫(huà)出來(lái)，但都以失敗而告終。我不斷地向朋友傾訴自己的挫敗，但她總是笑著安慰我，并勸我試試別的方法。漸漸地，我不再嘗試了，但心里仍渴望擁有那樣一片銀杏葉。

　　送走了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，告別了酷熱難耐的夏天，走過(guò)了碩果累累的'秋天，迎來(lái)了落雪紛飛的冬天，我的生日，很快就到了。這一天，我邀請(qǐng)了許多朋友，她當(dāng)然也在其中。朋友們送了我許多禮物，什么毛絨玩具之類的，唯獨(dú)她送了我一個(gè)小小的盒子。小的讓人不禁懷疑這里面有什么東西可裝。只見(jiàn)她神秘地笑笑，但眼尖的我卻發(fā)現(xiàn)她眼皮的淡淡黑色，以及那雙白皙的手上那密密麻麻的針孔，我問(wèn)她，卻又被她打岔過(guò)去。

　　送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打開(kāi)了盒子。那里面的東西讓我不禁紅了眼眶——一片銀杏葉靜靜地躺在里面！那正是我夢(mèng)寐以求又求之不得的東西！但是銀杏葉上的圖案不是畫(huà)上去的，而是一針一線繡上去的，可見(jiàn)創(chuàng)作者的用心。我恍然大悟，原來(lái)這些天她的黑眼圈是這么來(lái)的，那是為了給我準(zhǔn)備禮物，連夜趕制熬出來(lái)的；原來(lái)她手上的針孔是這么來(lái)的，那是為了給我繡圖不小心扎傷的。我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@凝聚著她的心血，這是我們友誼的象征，是世上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

　　過(guò)了周末，我來(lái)上課，才被告知她已轉(zhuǎn)學(xué)，卻沒(méi)給我留下任何聯(lián)系方式以及地址，只是讓老師托給我一句話：“有緣自會(huì)相見(jiàn)�！边@片銀杏葉便又成了我唯一能紀(jì)念她的東西。

　　從此，每當(dāng)看見(jiàn)銀杏葉，她的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前。同時(shí)，我也相信，我們總有一天會(huì)相見(jiàn)的。

　　此時(shí)此刻，在世界的某個(gè)角落，她或許也正在思念著我呢！那片銀杏葉，那份深情，我永生難忘；那片銀杏葉，那些回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏！

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