精選雷鋒作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雷鋒作文9篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1
劉小豐是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。
有一天,楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,劉小豐馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,劉小豐還跟楊老師說(shuō):“讓他來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,他還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)!钡诙,劉小豐雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)他把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。他雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。
劉小豐是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。
雷鋒作文 篇2
我們的身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無(wú)論他們做得多還是少,都表達(dá)了他們一顆樂(lè)于助人的心!
一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。無(wú)奈的我只好冒雨跑回家!
在回家的路上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨著這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬(wàn)里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說(shuō)變就變!
忽然,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。心想:“難道是我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到媽媽?zhuān)瑡寢屪飞衔伊耍 蔽抑詴?huì)產(chǎn)生這種念頭,是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,我大吃一驚,站在我面前的竟然是——“人類(lèi)靈魂的工程師”,老師!
“老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家!崩蠋熞(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,來(lái),我送你回家吧!”
我眉開(kāi)眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn),不一會(huì),淘氣的淚水便爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái),像斷線的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時(shí),我已分不清我的臉上哪是淚水,哪是雨水......
“老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會(huì)生病的!”
“沒(méi)關(guān)系!”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí)緊張,你要是生病的,一定會(huì)落下功課的!甭(tīng)了老師一番慈母般的話(huà),我再次落下的眼淚。
雨越下越大,路也越來(lái)越泥濘,老師那傘越來(lái)越傾斜!
“老師,我到家了,很謝謝你送我回來(lái)。進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧!”
老師微笑著,搖搖頭,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰!
窗臺(tái)的梔子花盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一......
這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,自己觀察吧!其實(shí)你的'身邊就隱藏著一個(gè)“活雷鋒”!
雷鋒作文 篇3
周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了,他就到處尋找。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得買(mǎi)一雙襪子。你
瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō):“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō):“那你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話(huà),就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)津貼,他卻把錢(qián)存在銀行,一年一年過(guò)去了,雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒是多么節(jié)約。
雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的!我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來(lái)好為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!
雷鋒作文 篇4
3月9日,鄭州45中八二班的學(xué)生們像往常一樣來(lái)到學(xué)校,但他們收到了兩份特殊而珍貴的禮物——管城區(qū)老年公寓、南五里堡敬老院的感謝信,信里說(shuō),你們的到來(lái),給老人們帶來(lái)了歡笑、親情,溫馨的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)了老人們的心,體貼的照顧感動(dòng)著老人們的心……你們的行動(dòng)也感染著我們……。
是的,三月里,鄭州45中的校園內(nèi)外里活躍著許許多多的小雷鋒!
雷鋒作文 篇5
想必大家都認(rèn)識(shí)這位做好事不留名的叔叔吧!那就是——雷鋒。
在3月是學(xué)雷鋒月,3月5號(hào)是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。為了更加深入了解雷鋒叔叔,學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。參加人員的是四、五年級(jí)的學(xué)生,和已經(jīng)退休的老師們。大家?guī)е痔,手持一個(gè)垃圾袋;或者是手上拿著一個(gè)小夾子。蠢蠢欲動(dòng)。
來(lái)到位于瑞景中學(xué)前面的一個(gè)小公園,講解完要求,注意事項(xiàng)后。大家解散,開(kāi)始行動(dòng)。我跟安安,黎昕,莫淇組成一個(gè)小隊(duì),在湖畔四周撿。黃老師讓我用夾子撿遺落的煙頭。我是第一次使用,有些不方便,常常笨手笨腳的。老是被人“搶了飯碗”?吹酱蠹覔斓谋任叶,比我快。就有點(diǎn)著急了。我先小心翼翼的用一天把煙頭升起來(lái),再用最快的速度夾住它,再丟進(jìn)垃圾袋里面。多做了幾次以后,慢慢開(kāi)始得心應(yīng)手了。我前幾分鐘做的時(shí)候還感覺(jué)挺方便,挺輕松的?傻搅撕竺,就出現(xiàn)了許多“絆腳石”,比如說(shuō),石頭與石頭之間的縫隙太小了,夾子的一端都伸不下去,只好用手撿。再來(lái)是,炎熱的的太陽(yáng)焦烤著,每當(dāng)彎下腰去夾的時(shí)候,后背就感到燙燙的,熱熱的,真想找一個(gè)陰涼的地方坐著歇歇。就在這時(shí),聽(tīng)到的是同學(xué)們的滿(mǎn)聲抱怨。此刻,我心里就在想:雷鋒叔叔干事情的時(shí)候,幫忙的時(shí)候。是真的像口頭上說(shuō)的‘不累,不累,我不累’;還是口是心非呢?這還是個(gè)秘,是因?yàn)榭吹饺罕妭冮_(kāi)心,安全就不累了嗎?終究,我沒(méi)有休息,也沒(méi)有偷懶,一直堅(jiān)持到最后。班級(jí)的同學(xué)也是積極參與著活動(dòng),從頭到尾,即使太陽(yáng)再大,即使再多的抱怨,同學(xué)們也沒(méi)有休息,喝水,堅(jiān)持挺到底。我們都誓為學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。每個(gè)人都很棒。接近活動(dòng)尾聲,袋子里全是同學(xué)們收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)樹(shù)葉與煙頭。
不知道為什么,干完活,汗流浹背的我卻展開(kāi)了笑臉,臉上沒(méi)有感到一絲的疲憊,累中含笑。而且總感覺(jué)幫個(gè)忙,做件好事,即使不被人家看到或表?xiàng),整個(gè)人依然感到十分開(kāi)心。我終于知道為什么雷鋒叔叔一直說(shuō)不累的原因了。因?yàn)槔卒h叔叔樂(lè)于助人,所以換來(lái)了就是開(kāi)心的感受。我也想做一個(gè)出差一千里,好事做了一火車(chē)的人;想做一個(gè)走到哪里都能做好事,當(dāng)好人的人。悄悄告訴你,其實(shí)我心里在想:雷鋒叔叔是不是一天不做好事就心癢癢?
我會(huì)把雷鋒精神傳承下去,弘揚(yáng)下去。記住,雷鋒精神常駐我們心田。我們要當(dāng)個(gè)活雷鋒。
雷鋒作文 篇6
今天,我寫(xiě)完了作業(yè),坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)了一本名為《雷鋒的故事》的書(shū)。那里講了很多關(guān)于雷鋒的事跡,我給大家講一個(gè)其中最能體現(xiàn)他團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事吧!
他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!"
讀完這個(gè)故事后,我越發(fā)敬佩起他來(lái)。雷鋒是多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰(zhàn)友,把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的父親,給戰(zhàn)友縫補(bǔ)破了的褲子而不索取別人的一分錢(qián),這是多么的大公無(wú)私啊!
雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會(huì)上的一些人,他們嘴里說(shuō)的是“學(xué)雷鋒,做好事不留名”可結(jié)果恰恰相反,他們做好事不僅留名留姓,并且還跟街坊鄰居大肆宣揚(yáng),恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢(qián),還大言不慚的說(shuō)這是天經(jīng)地義的,但是這樣做的結(jié)局是什么呢?讓大家都很厭惡他,落得一個(gè)讓人恥笑的下場(chǎng)。
我一定要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年!
雷鋒作文 篇7
有人總結(jié)說(shuō),上世紀(jì)六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛(ài)崗敬業(yè)”。到了新時(shí)期,雷鋒精神通俗點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)的精神,愛(ài)自己、愛(ài)工作、愛(ài)他人。
現(xiàn)在生活水平提高了,很難要求人們都像從前一樣補(bǔ)襪子、衣服打補(bǔ)丁去資助別人,誠(chéng)然那樣的“活雷鋒”也有,只是少之又少。因?yàn)槿绻陨砩畈缓,就沒(méi)有實(shí)力去幫助需要幫助的人。其實(shí),雷鋒精神就是要求人們要少一點(diǎn)私心、多一點(diǎn)。
如今學(xué)雷鋒的人少了,因?yàn)槿藗冇懈檻],看到馬路上有人摔倒了,不敢扶,怕被人坑;有人受傷了,也不敢救,怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個(gè)時(shí)代,社會(huì)風(fēng)氣相對(duì)純樸,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,利益復(fù)雜了,雷鋒精神也少了。報(bào)紙電臺(tái)上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至,尤其是當(dāng)“小悅悅”事件出現(xiàn)時(shí),雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此,更多的人們?nèi)詫?duì)“樂(lè)于助人”這種美好道德充滿(mǎn)期待,那可是前輩給我們留下的道德財(cái)富。雷鋒精神雖經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然被這個(gè)社會(huì)所期盼、所需要。所以,我們每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)從書(shū)本中跳出來(lái),從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起學(xué)雷鋒做好事。
紀(jì)念雷鋒必須紀(jì)念真實(shí)的雷鋒,不能造神,不能把雷鋒看成圣人。首先,雷鋒道德不是圣人的道德,而是常人的道德,就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚(yáng),也應(yīng)該是以人們的主動(dòng)行為方式進(jìn)行。當(dāng)人們自覺(jué)自愿地幫助他人時(shí),可獲得高度的自我認(rèn)同和個(gè)人愉悅,這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學(xué)雷鋒”月,全社會(huì)的人們,不論老少,不論工人還是農(nóng)民,不論老師還是學(xué)生,不論群眾還是干部,都要從點(diǎn)滴小事做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這樣的你我他多了,雷鋒群體就顯現(xiàn),良好社會(huì)風(fēng)尚就建立,雷鋒精神就弘揚(yáng)光大了。人們呼喚雷鋒精神,因是那是彌足珍貴的道德財(cái)富、不可替代精神資產(chǎn)。如果全社會(huì)傳承并弘揚(yáng)著雷鋒精神,那么雷鋒就無(wú)時(shí)不在我們身邊。
雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每年三月五日左右,校園里就會(huì)傳出這個(gè)歌聲,號(hào)召我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒。
今年,學(xué)校也組織了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),為西部貧困山區(qū)的孩子捐款。到了校門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)忙著挑選書(shū)籍了。我東挑西選,最后精心挑了兩本書(shū)。我把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。下午放學(xué)回家,我無(wú)意中看到報(bào)紙登著一條新聞,說(shuō)一個(gè)女孩被車(chē)撞后,一旁的行人沒(méi)有幫女孩,反而都紛紛加快了腳步離開(kāi)了那個(gè)女孩。這時(shí),我的腦海里突然有了兩個(gè)問(wèn)號(hào):為什么人們不幫助那個(gè)女孩?難道一定要到三月五日那天人們才會(huì)想到去幫助他人嗎?
我想:如果人人都能行動(dòng)起來(lái),每一天都能學(xué)雷鋒,那么每一天都會(huì)是三月五日。
雷鋒作文 篇9
今天早晨我按時(shí)上學(xué),卻看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口貼了一張明晃晃的大紅紙,仔細(xì)一看原來(lái)是表?yè)P(yáng)六(5)班的葉可清同學(xué)的,葉可清在公交車(chē)上撿了錢(qián)包,然后還給了失主。
其實(shí),葉可清同學(xué)無(wú)論在校還是在家都熱心幫助同學(xué),在校幫助弱小,在班上幫助同學(xué),在家里,她媽媽剛生完小弟弟,不能干重活,她爸爸又忙于工作,于是她就分擔(dān)起了家務(wù)活的重?fù)?dān),一些力所能及的事。世界上,雷鋒不止一個(gè)啊!
在一個(gè)雨天的中午,空下著蒙蒙細(xì)雨,葉可清本準(zhǔn)備坐公安車(chē)回來(lái)呢,可是車(chē)上人太多了連多站一個(gè)人的地方都沒(méi)有,這時(shí)一個(gè)小男孩對(duì)葉可清說(shuō):“姐姐,坐這里吧!”葉可清回了聲:“謝謝你,小弟弟!比~可清正準(zhǔn)備坐下,忽然感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,她低頭一看,原來(lái)是一個(gè)鼓鼓的黑色錢(qián)包,葉可清想了想,這個(gè)錢(qián)包該是誰(shuí)掉的呢?于是,她高舉著錢(qián)包大喊問(wèn)車(chē)?yán)锏某丝停骸斑@個(gè)錢(qián)包是誰(shuí)的?”沒(méi)有人說(shuō)是自己的,葉可清就只能把這個(gè)錢(qián)包交給朱爺爺,朱爺爺說(shuō):“你回家把錢(qián)包交給你的爸爸,你爸爸事業(yè)廣,關(guān)系多,說(shuō)不定,他能找到這個(gè)人呢?”她回家后,在吃飯時(shí),把錢(qián)包的事一五一十的說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“一會(huì)九點(diǎn),你爸就從店里回來(lái)了,到那時(shí)你給他看吧!”
晚上九點(diǎn),客廳里的掛鐘響了九下,“一下……二下……三下……”“滴……滴……”爸爸回來(lái)了!叭~可清從房間里奔出來(lái)迎接爸爸,給他說(shuō)了錢(qián)包的事。第二天,葉可清去上學(xué)了,她爸爸就讓媽媽全權(quán)管理店,自己便帶著錢(qián)包去找人了。他見(jiàn)錢(qián)包里有身份證、銀行卡、醫(yī)?。于是他就去了許多的公司、單位找人,可是都沒(méi)找到,最后幾經(jīng)周折,終于在農(nóng)業(yè)銀行找到了失了。找到人后的第二天,去學(xué)校同學(xué)圍著葉可清問(wèn)了許多問(wèn)題:“你為什么要把錢(qián)包還給失主?你在哪撿的錢(qián)包?你的運(yùn)氣怎么那么好?”葉可清只是微微一笑的回答了一聲因?yàn)槲蚁矚g雷鋒。
失主也送給了學(xué)校一封感謝信。老師也對(duì)葉可清贊不絕口,星期二早晨,大隊(duì)部蘇老師當(dāng)著全校的面育讀了感謝信,學(xué)習(xí)葉可清同學(xué)的雷鋒精神。
的確,雷鋒不止一個(gè),有許多個(gè)。那一張張真誠(chéng)的笑臉,那份美好的情誼,那些美好的感動(dòng),足以讓我回味一生一世。
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