難忘的老師作文(11篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的老師作文1

　　殷澤星時光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是他——我的語文老師，劉老師。

　　劉老師個子不高，身體一般，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神，他還很幽默風(fēng)趣呢！記得許多節(jié)他的語文課上，他都會用幽默的故事或其他的方式來讓我們記會�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眲⒗蠋熌�是紅燭燃燒著亮麗的.生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б�人走出科學(xué)的迷宮。��！老師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋；

難忘的老師作文2

　　我最難忘的老師一年一度的教師節(jié)又悄然來到，在這個日子里，我更加想念我曾經(jīng)的班主任——張曉燕老師。日月如梭，光陰似箭，她離開我們班已經(jīng)有一年的光景了。雖然她只是換教別的班級，和我們?nèi)匀辉谕�一所學(xué)校，可是我和她見面的機會并不是很多。張曉燕老師是我從懵懂到認(rèn)知路上的第一個啟蒙良師。

　　在入學(xué)以后，我性格的弱點越來越突出，一點也不柔和，給學(xué)習(xí)的路上增添了一些障礙，這種境況使得家人很頭疼。媽媽也很替我擔(dān)憂，但對我的.這種表現(xiàn)，每每都顯得束手無策，無奈之下，媽媽決定求得老師的幫助。老師沒有找我談過這件事�？墒俏野l(fā)現(xiàn)老師注視我的目光越來越多了，每當(dāng)我有情緒的時候，她好像早就知道似的，一雙目光，威嚴(yán)中透露著親切，我的情緒也隨之變得平和了。久而久之，心情一好，我覺得身邊的一切都變得好美呀！路邊的草長得是那么郁郁蔥蔥，花兒開得那么絢麗多彩，同學(xué)們是那么的活潑可愛，老師是那么和藹可親！

　　在這個教師節(jié)， 我不由得更加想念張老師了，她親切又威嚴(yán)的目光，經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，每當(dāng)我不淡定的時候，這雙目光就好像鞭策著、指導(dǎo)著我，前進。張老師，謝謝您！

難忘的老師作文3

　　從一年級到五年級有不少的老師教過我，但是我最難忘的確實朱老師。他是我的數(shù)學(xué)老師，從一年級一直教我到四年級。朱老師中等身材，眉清目秀，最讓人印象深的是他那張能說會道的嘴巴。

　　記得有一次，朱老師講“整數(shù)乘法”。這一堂課雖然我們聽的很認(rèn)真，但還是不太明白。朱老師并沒有著急，卻是給我們舉了很多生動的例子，語言幽默風(fēng)趣，隨后他請了幾位同學(xué)上臺演示，慢慢地我們明白了。這一堂課我們感覺很輕松，好像是一群朋友在一起討論問題。

　　還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長告訴了朱老師。那時我心里面充滿了后悔和害怕，靜靜的坐在教室等待著朱老師的批評。出乎意料的是，朱老師并沒有批評我，而是和藹的詢問我沒有寫作業(yè)的原因。我慚愧的低下了頭，小聲的說了一聲“抱歉，老師您處罰我吧”，聽完我的`話，老師拍拍我的肩膀說道“能承認(rèn)錯誤的就是好孩子，老師相信你今后一定會按時完成作業(yè)”從自此以后，我再也沒有出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況。

　　能擁有這樣的一位好老師，我感到很開心，雖然您現(xiàn)在不教我了，但是您那溫暖的笑容和詼諧幽默的講課方式，深深地印在我的腦海里面。

難忘的老師作文4

　　雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我總是會不由地想起教我五年級語文的薛老師。

　　薛老師50多歲了，和藹可親，講課也十分生動，我們都十分喜歡他。

　　有一次，我和薛源正在操場上玩耍，一不小心，我將薛源一推，他立即就摔倒了，頭上的血止不住地往外流。我嚇得眼淚也不爭氣地從眼角滑落下來。其他的同學(xué)見狀，連忙去辦公室找薛老師。

　　聽到消息，薛老師一路小跑過來，他立即將薛源送到薛北村的衛(wèi)生所。從衛(wèi)生所回來后，我被“請進”了辦公室。我原以為他會大發(fā)雷霆，便低著頭，靜靜地等待暴風(fēng)雨的降臨�？墒俏蚁脲e了，老師并沒有懲罰我，而是意味深長地對我說：“陸凡啊，我知道你是無意的，但這樣做是很危險的，以后一定要注意啊！”聽了老師的'這一番話后，我才知道小推小拉的危險性。于是我向薛老師保證，以后絕不會再發(fā)生這樣的事情。

　　還有一次，我生病了，沒能來上課。當(dāng)我來的時候，已經(jīng)缺下很多課了，我很苦惱。就在這時，薛老師來了，他特地花了幾個大課間的時間為我補課。薛老師累得汗流浹背，可他卻毫不在意，終于幫我把落下的課補齊了。

　　你們想知道我的老師叫什么名字嗎？他就是善解人意、關(guān)愛學(xué)生的薛學(xué)根老師。他對我的恩情讓我難以忘懷。

難忘的老師作文5

　　從小到大，我接觸過的教師已經(jīng)多得不計其數(shù)，給我印象最深刻的，就是李春麗教師。

　　李春麗教師上任我們班已有二年之久，其貌不揚，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教師有不平凡的教學(xué)方法。

　　每次上課她不合其他教師一樣，她的問題總是那么多，讓我們的大腦有了鍛煉的機會�？墒俏覀儼啾緛砭统聊�寡言，她提出的問題基本上是沒有人舉手的'，問題不是難，而是我們膽小如鼠。以前的教師在應(yīng)對這種情景的時候早就愣在講臺上，尷尬死了，蛋她卻沒有這樣的反應(yīng)，而是使出她的殺手锏：“會的舉手，不會的舉手，兩樣都沒有舉的站起來!”頓時教師里死一般的沉默，連一根針掉下來的聲音都能夠聽見，待教師在問的時候，聽雪們都齊刷刷地舉起了手。要是換做是其他的教師，這時候都直接公布答案了，免得下不了臺，而她卻不一樣，屬于我們的問題我們自我要解答，在我們“山重水復(fù)疑無路”的時候，教師才會給我們一點線索，讓我們“柳暗花明又一村”。

　　教師就是一向蠟燭，他燃燒了自我，給我們指明了前進的方向，我們長大了有出息了，可不要忘記了為我們?nèi)找共賱诘慕處煛?/p>

難忘的老師作文6

　　我最難忘的老師，是從小學(xué)三年級教到我們畢業(yè)的黃老師。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們的記憶中，還是記著她那年輕的笑容和聲音。

　　三年級的時候，我們還不怎么懂事，經(jīng)常惹黃老師生氣。但我覺得她心里還是挺高興的，因為我們就像一個家庭，她就像我們的母親一樣。

　　就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵感動了，使出了全身力氣。后來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，盡管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。

　　年復(fù)一年，我們也長大了，我們班的所有人都不會忘記，黃老師為我們流過的`每一滴眼淚。

　　到了畢業(yè)典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都說出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師說的，我永遠都會記住。

　　寫在后記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內(nèi)心是滿滿的感動！劉戀，那個沉默不愛說話的男孩子，心中原來是包含了這么多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在初中好好學(xué)習(xí)，你遇到了一位好老師。加油哦！

難忘的老師作文7

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深，老師的恩情，我永遠不會忘卻！

　　朱老師是我們的語文老師，也是我們學(xué)校的校長。朱老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。

　　上學(xué)期，她給我們上了一課，讓我很難忘，課上她帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風(fēng)景：天上瑤池——五彩池；藍色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠灘；高聳入云的雪峰；可愛的野生、珍稀動物；還有清澈見底的大小湖泊……我恍如身臨其境，朱老師給我們講得生動有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……

　　我們的.作業(yè)，朱老師都是認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)地去批改，不管是一個寫得不規(guī)范的字，還是一個小小的標(biāo)點符號，她都會用紅筆仔細(xì)的勾畫出來，并叫我們認(rèn)真訂正。朱老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結(jié)在線條優(yōu)美的紅色批注里，融化在語重心長的親切話語里，深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠也忘不了，并時刻激勵著我認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，長大后，也做一位像朱老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！教師節(jié)快到了，我祝所有的老師：節(jié)日快樂！

　　一日為師，終生為父。難忘師恩！

　　····

難忘的老師作文8

　　從一年級開始，我就不喜歡學(xué)習(xí)英語。但在一次偶然的機會里，我認(rèn)識了一位老師，這位老師使我漸漸對英語產(chǎn)生了興趣。因為她平時上課的時候，都會和我們一起搞英語活動，使我從中覺得英語非常有樂趣。她是誰？她就是――王老師。

　　記得上學(xué)的第一天，我因為有些緊張，回答問題時，有些吞吞吐吐，老師那雙明亮的眼睛向我眨了眨，好象在鼓勵我：“加油！要對自己有信心！你是最棒的.！”此時此刻，我已不再緊張，因為她給我信心，使我能鼓起勇氣，把答案很流暢的說出來。我向老師看了看，她的眼睛好象以在贊許我：“這樣就對了！不要緊張，相信自己，這樣學(xué)習(xí)才有樂趣！”

　　從這天起，我每時每刻都在提醒自己：要大膽地說出自己的想法“我是最棒的！”

　　她使我對英語有極大的興趣。為什么？因為她平時上課的時候，偶爾和我們一起動動手，動動腳，把歌謠、故事添加了許多的氣氛和樂趣。

　　在這里我要向王老師說一聲：“老師，謝謝您！”

難忘的老師作文9

　　春姑娘跨著輕盈的腳步來臨了，它帶來了勃勃生機，使萬物蘇醒過來了，也告訴我們新的一年開始了。每逢這使我便想起了我的'老師陳老師。

　　陳老師有孩子氣，下課時他總是跟我們玩�？墒巧险n時他非常的嚴(yán)肅。有一次下午放學(xué)陳老師布置了許多作業(yè)。到了晚上我還沒把作業(yè)做完。我望著那堆積如山的作業(yè)，覺得煩死了，真想立刻把它給決絕掉。突然我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，對了就用1.2.3.4.5.6.7.8.……這些數(shù)字隨便做一下。于是我就用了這個方法把作業(yè)一口氣做完了。

　　到了第二天早晨，陳老師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了。他把我叫到辦公室，指著作業(yè)對我說：“這是怎么回事？”我害怕極了。“你把它給改正過來�！蔽腋耐旰�，陳老師意味深長地對我說：江卉，你應(yīng)該好好的珍惜時光，珍惜自己的生命，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。”我聽了，慚愧得恨不得地下裂出一條縫讓我鉆進去。我立刻下定了決心從此努力學(xué)習(xí)。

　　雖然，現(xiàn)在我沒讓陳老師教了，但我依舊想念著陳老師。�。￡惱蠋�，我的啟蒙老師，我會終身記住您，記住你對我說的每一句話的。

難忘的老師作文10

　　在每個人的心中都有自己難忘的老師，我最難忘的老師是單老師。

　　單老師是我剛上小學(xué)時的老師，她是我的數(shù)學(xué)老師，她有一顆寬容的'心。記得一次數(shù)學(xué)課上，我回答了一個自認(rèn)為很簡單的問題，自我感覺良好�？墒窃谖艺f完之后，我發(fā)現(xiàn)，我算錯了這道題，在我想改正這個問題時，引來了班里的轟堂大笑，老師說：“李子豪雖然算錯了這道題，但李子豪想改正，聽他講�！庇谑俏腋恼�了這道題，老師照舊給了我獎勵。

　　單老師把死板的教學(xué)變成了歡樂的游戲，讓我們在游戲中學(xué)到數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)能力得到了提升。之后，我就愛好上了數(shù)學(xué)。很快，我在數(shù)學(xué)課上當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長。

　　在數(shù)學(xué)課上，只要有進步，老師就會給我們獎賞。一次考試后，我拿著一個小本子回到家里，我媽媽問：“這個小本子是從哪里來的？”我就自豪地說：“這個小本子是單老師給我的，因為我的分?jǐn)?shù)好，所以單老師才給我的�！�

　　時間如流水，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在老師不再教我了。盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但我對單老師的感恩珍藏于天穹之中，永世長存。

難忘的老師作文11

　　時光飛逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，六個年輪如流水般稍縱即逝，一去不復(fù)返，六年來，那些老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲，這一切無不令人難以忘懷，這些點滴的幸福中，我還是最懷念我那至高無上的老師。

　　我是轉(zhuǎn)學(xué)生，在五年級上冊的時候，我轉(zhuǎn)來這個班了，當(dāng)時，老師在講第五課，我推開教室門，看見了一副副生疏的面孔，我望向講壇上的您，粉筆末襯托了您的`氣質(zhì)，在您身上，我看到了老師應(yīng)有盡有的獨特的氣質(zhì)，您笑著對我媽媽說：“您有什么事嗎？”媽媽將一片小紙條遞給您，讓您看，您看后，便拉著我走向講壇，我看著這些陌生的面孔，心里想竄了一個小兔子，跳個不停，您讓我自我介紹一下，我愣著不動，扭頭看見了您那和藹的笑容，我才有了信心介紹了自己。

　　在這六年里，老師，您知道嗎？您給了我多大的鼓舞，給了我多少的知識，給了我多多的信心。

　　我把老師您贊為獨一無二的金鑰匙，只有這把金鑰匙才能幫助我們打開知識的大門；我把老師您看成春天的雨露，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒。

　　日子如水，花開花落，多少青絲變白發(fā)，在這即將要離開小學(xué)生活之際，我深情的再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

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