老師不在的時(shí)候作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時(shí)候作文1
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專(zhuān)注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開(kāi)會(huì)。然后匆忙地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì)了，你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì)做好這件事的`。隨后老師迅速離開(kāi)了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語(yǔ)老師離開(kāi)了，全班不約而同放下了書(shū)，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長(zhǎng)這就不樂(lè)意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，老師出現(xiàn)在門(mén)口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥�(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。
老師不在的時(shí)候作文2
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是瘋狂的玩……我想，我會(huì)選擇第二種。我們聽(tīng)說(shuō)班主任要去濟(jì)南學(xué)習(xí)，7天哪！而且把所有語(yǔ)文課調(diào)換音美體。一時(shí)間，班里沸騰了，像一個(gè)個(gè)炸雷突然炸開(kāi)，班里亂作一團(tuán)。班主任終于走了，臨走前對(duì)我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，對(duì)我們不放心，使她突然變成了疼愛(ài)兒女的老奶奶，嘮叨個(gè)不�！嘀魅巫吆蟮谝惶�，同學(xué)們直接瘋了，那情景，簡(jiǎn)直是螞蟻搬家搬錯(cuò)位了，亂作一團(tuán)。不用說(shuō)，接下來(lái)三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了（后來(lái)聽(tīng)別班同學(xué)說(shuō)，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著急的想：班主任啊，你快回來(lái)吧，我好想你！雖然當(dāng)時(shí)盼著班主任快走，讓我們好好的`放松一下，可不知怎么的，離開(kāi)了班主任的我們，像一只只雛鳥(niǎo)，尋找著媽媽。我突然清醒：當(dāng)班主任對(duì)我們嘮叨時(shí)，批評(píng)時(shí)，我們顯得不耐煩，但當(dāng)班主任走時(shí)，我們卻對(duì)她充滿(mǎn)了思念之情，感激之情……天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來(lái)了，圍著老師說(shuō)著說(shuō)那，快快樂(lè)樂(lè)。我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無(wú)私的燃燒著自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進(jìn)道路……
老師不在的時(shí)候作文3
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋煛Ｓ械耐瑢W(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>
首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬，也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級(jí)了，并且還是六年級(jí)的'下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對(duì)老師們的尊重，更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
老師不在的時(shí)候作文4
今天中午，沒(méi)有老師午值。老師剛離開(kāi)學(xué)校，午飯后的教室，立馬就亂成了一鍋粥，像個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，快把屋頂掀翻了。
某同學(xué)自告奮勇做個(gè)把風(fēng)的，把頭時(shí)不時(shí)伸出教室，觀察老師有沒(méi)有來(lái)，好給我們打報(bào)告；還有個(gè)同學(xué)拿起角落里的掃帚，高舉頭頂，像開(kāi)演唱會(huì)，高聲歡呼，大喊大叫。下面的“觀眾”也十分配合，音浪一波一波的涌了上來(lái)；還有一些同學(xué)直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；還有一些人在玩狼人殺，玩得不亦樂(lè)乎……
忽然，“把風(fēng)”的同學(xué)大喊“老師來(lái)了！”在過(guò)道的同學(xué)以百米沖刺的'速度回到教室，聊天的群組迅速解散，玩游戲的拿出課本開(kāi)始一板正經(jīng)看書(shū)，像什么事都沒(méi)有發(fā)生。班里出乎預(yù)料的安靜，仿佛平時(shí)上課一般，連一根針落地都聽(tīng)得一清二楚。過(guò)了許久，也未見(jiàn)老師，我們才反應(yīng)回來(lái)，。瞬間，歡呼聲又一次涌出了教室，聲音不絕于耳……
誒，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文5
有一次，語(yǔ)文老師有事情，叫大家自習(xí)，原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。
男同學(xué)：有的在看漫畫(huà)書(shū)，有的.在說(shuō)話，有的在桌子上打卡；女同學(xué)：有的在畫(huà)畫(huà)，有的也在看漫畫(huà)書(shū)。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)。
大約20分鐘過(guò)去了，“咚咚，咚咚�！薄霸愀饬�，老師來(lái)了�！辈恢缽恼l(shuí)的嘴里說(shuō)出來(lái)。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書(shū)，看了起來(lái)。那個(gè)人走到門(mén)口時(shí)，大家一看，原來(lái)是一個(gè)外班的同學(xué)。
喧鬧聲再次響起來(lái)，有的女同學(xué)拿出貼紙，貼在書(shū)上。有的男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫(huà)書(shū)。認(rèn)真讀書(shū)的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我覺(jué)得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒，大家看見(jiàn)語(yǔ)文老師從不遠(yuǎn)處走來(lái)，才恢復(fù)了安靜。
老師不在的時(shí)候作文6
我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候，同學(xué)們還算聽(tīng)話，可只要老師不在，班上就鬧得不可開(kāi)交。
“丁零零，丁零零”，早讀課鈴響了，同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，不見(jiàn)老師的影子，教室里像一鍋燒開(kāi)的水，立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上，嘻嘻哈哈、東拉西扯；有的同學(xué)拿出漫畫(huà)書(shū)，貪婪地看著；有的同學(xué)拿出零食，不停地往嘴里塞；有的同學(xué)直接拿出三國(guó)殺拼殺起來(lái)，引來(lái)好多學(xué)生圍觀……老師不在，大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”這句話就像靈丹妙藥，說(shuō)話的同學(xué)立刻緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上，看漫畫(huà)的同學(xué)迅速地把書(shū)往抽屜里一塞；吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒，使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，擺出一副很認(rèn)真的`模樣�！肮币魂囋幃惖男β晜鱽�(lái)，大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇，一下子教室里又成了菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。
這就是我們班以前老師不在的場(chǎng)面，現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了，你不信？歡迎你來(lái)我們班看看哦！
老師不在的時(shí)候作文7
今天，全體老師都要開(kāi)會(huì)，我們的語(yǔ)文課就改為自習(xí)了，王老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙走了。
教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛剛還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在同學(xué)們卻像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
突然，走廊上傳來(lái)腳步聲，同學(xué)們以為老師回來(lái)了，串位的趕忙跑回自己的座位上；在一起談笑風(fēng)生的抓起鋼筆就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)；畫(huà)畫(huà)的趕緊把自己心愛(ài)的畫(huà)藏起來(lái)；還有的`拿起書(shū)胡亂地翻，有的拿倒了也顧不上；還有的用書(shū)遮住忍不住笑的臉，強(qiáng)裝在專(zhuān)心地看書(shū)。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻不是老師，而是一個(gè)頑皮的同學(xué)。原來(lái)，那個(gè)頑皮生趁同學(xué)們吵鬧時(shí)，偷偷地溜到樓下。當(dāng)他哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。
同學(xué)們呢，又開(kāi)戰(zhàn)了：有的似乎比秋游還要興奮；有的圍著桌子，桌子上放著大包小包的麻辣王子，還有水壺，一邊吃一邊喝，嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音……
咚、咚、咚……“王老師回來(lái)了！”不知誰(shuí)為同學(xué)們發(fā)出警報(bào)，頃刻間教室里又恢復(fù)了安靜。王老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)凇皩?zhuān)心”地做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文8
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)在教室門(mén)前。漸漸地，教室里開(kāi)始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來(lái)越大：有的調(diào)頭談天說(shuō)地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位。
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開(kāi)始閑談起來(lái)。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來(lái)了！”他立刻端坐著一動(dòng)也不動(dòng)。教室里瞬間安靜下來(lái)，手快的早已捧起了書(shū)，似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一秒、兩秒、三秒……老師沒(méi)有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會(huì)兒，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ�！教室便又熱鬧了起來(lái)。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”左新政再次叫起來(lái)。正寫(xiě)作業(yè)的.我，頭也沒(méi)抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來(lái)了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來(lái)了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉(zhuǎn)頭，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無(wú)存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。
唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”呀！
老師不在的時(shí)候作文9
俗話說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話用在我們班是最合適不過(guò)了。
今天，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫(xiě)。可是“師命難違”，還得寫(xiě)呀！
上課鈴響了，我們的班長(zhǎng)李程楠叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始，我們寫(xiě)得很認(rèn)真，可是過(guò)了一小會(huì)兒，我們班的'衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開(kāi)始說(shuō)悄悄話了，聲音越說(shuō)越大，同學(xué)們也開(kāi)始有說(shuō)有笑了，很煩人。班長(zhǎng)連用獅吼功也沒(méi)人聽(tīng)。我們班坐在最后面的李文博忽然說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們一下子都鴉雀無(wú)聲了。這時(shí)，李文博忽然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇，班里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
這時(shí)，班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們數(shù)學(xué)老師給找來(lái)。哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，老師還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我們：“這一節(jié)課，你們竟鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真可惜呀！我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀！”
唉！老師不在同學(xué)們這么亂，老師在時(shí)，同學(xué)們多么聽(tīng)話我真希望老師在與不在，我們都能一個(gè)樣。
老師不在的時(shí)候作文10
老師不在的時(shí)候，我們都應(yīng)該干些什么呢？老師不在的時(shí)候，靠得就是自覺(jué)，我們應(yīng)該和老師在的時(shí)候一樣，不可以和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，更不可以大聲喧嘩。
首先老師不在的時(shí)候當(dāng)然就沒(méi)有人可以管我們了，這時(shí)候就是靠我們自覺(jué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該要自覺(jué)做好哪些事情呢？第一，我們要坐好等待老師來(lái)，可以預(yù)習(xí)一下今年要交的內(nèi)容。第二，不可以在老師不在的時(shí)候，做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。第三，教室里必須保持安靜。如果老師叫我們自習(xí)的話，可以自己在座位上認(rèn)真的做作業(yè)，看看一些書(shū)，預(yù)習(xí)內(nèi)容。
安靜的等待老師也是必不可少的，我們要安靜的等待老師來(lái)上課，不可以因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái)而私自離開(kāi)座位，不可以上課喝水，不可和旁邊的同學(xué)聊天，或者是大聲地喧嘩。
如果老師是在我們不知道的.情況下離開(kāi)，我們不應(yīng)該感到很好，認(rèn)為可以輕松一下，變不主動(dòng)地去找老師，我們應(yīng)該先等一會(huì)兒，看看老師是不是真的不來(lái)，如果老師真的不來(lái)，就必須要班長(zhǎng)或其他班干部去找張老師，看看老師到底因?yàn)槭裁炊粊?lái)上課，如果是老師忘了，也可以很快讓張老師來(lái)上課！
老師不在的時(shí)候，我們必須要好好的等待老師來(lái)上課，阻止一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)，以便保持班里安靜，并且好好的利用這段時(shí)間，自覺(jué)學(xué)習(xí)，而不是趁機(jī)說(shuō)話，吵鬧。
老師不在的時(shí)候作文11
在這期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
少了什么呢？對(duì)了，是張老師熟悉的身影，美麗的笑容，嚴(yán)格的管理……
雖然張老師出差前對(duì)我們的學(xué)習(xí)作了充分的安排，但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時(shí)，有抄答案的`現(xiàn)象。張老師在的時(shí)候可沒(méi)有這種現(xiàn)象發(fā)生過(guò)。張老師如果再不回來(lái)，不但這些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，而且還會(huì)影響到班級(jí)的整體成績(jī)。
再看看我們班的紀(jì)律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡(jiǎn)直是“班中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。上課還好，一到下課，平時(shí)不敢在教室門(mén)口吵鬧的，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地大吵大鬧；平時(shí)不敢不上課間操的，現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來(lái)，我們班的紀(jì)律分兒一定會(huì)被扣完的。
更令人無(wú)奈的是我們班的衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日，但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時(shí)靠張老師提醒的“邋遢鬼”，現(xiàn)在沒(méi)有了張老師的檢點(diǎn)，值日生說(shuō)他們多少次也不管用；還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來(lái)，我們?cè)谶@樣的教室里還能好好學(xué)習(xí)嗎？
我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點(diǎn)兒回來(lái)，讓我們班和我們班的每個(gè)同學(xué)都熠熠生輝！
老師不在的時(shí)候作文12
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過(guò)去了，全班安靜......兩分鐘過(guò)去了，安靜......三分鐘過(guò)去了，一半的人安靜......四分鐘過(guò)去了，四分之一的人安靜......五分鐘過(guò)去了，我們頓時(shí)穿越到了菜市場(chǎng)，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊(duì)一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒(méi)有什么“明星”的“緋聞”。
見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”我就靠左邊的'窗戶(hù)望去，看看風(fēng)景，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說(shuō)：“有人偷菜!”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欣賞風(fēng)景，看見(jiàn)那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見(jiàn)沒(méi)什么看頭，我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我們的“菜市場(chǎng)”里拍的武俠劇拍好了沒(méi)。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，我一聽(tīng)，這肯定是三班何教師的，果然，走過(guò)來(lái)的正是三班和教師!我見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”，也沒(méi)有什么“電影”，就無(wú)聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫(huà)畫(huà)和刻字，刻出來(lái)的字一點(diǎn)都不想字。畫(huà)了一會(huì)兒，我又很無(wú)聊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就在課桌里看書(shū)。正看得入迷時(shí)，陶教師來(lái)了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來(lái)呀!原先有句話說(shuō)：“山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王”。此刻我總算相信了。
老師不在的時(shí)候作文13
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準(zhǔn)備上課，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師來(lái)，班長(zhǎng)去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天老師不在大家可以看看課外書(shū)，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說(shuō)話�！闭f(shuō)完全班竟鴉雀無(wú)聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場(chǎng)，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機(jī)，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂(lè)乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對(duì)大家說(shuō)：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說(shuō)：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒(méi)走多久，大家又吵了起來(lái)。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)，以前在教室里追跑打鬧的`那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒(méi)白長(zhǎng)個(gè)兒。
老師不在的時(shí)候作文14
當(dāng)老師不在的時(shí)候，那場(chǎng)面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷常且窃谖覀儼�，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開(kāi)會(huì)�！崩蠋熯B忙走出了教室，走之前還不忘說(shuō)一聲：“我去開(kāi)個(gè)會(huì)，馬上就來(lái)，你們干自己的事，不要講話！”說(shuō)完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開(kāi)了鍋，講話的講話，看書(shū)的看書(shū)，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語(yǔ)的講的沸沸騰騰的.時(shí)候，不只是誰(shuí)停了下來(lái)，全班都停了下來(lái)。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來(lái)，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來(lái)，但有一個(gè)人始終沒(méi)講話，在看書(shū)。她就是楚欣。真沒(méi)想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū)，喝一小口水的時(shí)候，樓梯口處傳來(lái)了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來(lái)了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的到來(lái)。可是，當(dāng)腳步傳到教室門(mén)口的時(shí)候，我們才看清，原來(lái)是傳達(dá)室的大媽?zhuān)~······大家又吵了起來(lái)········
當(dāng)老師不在的時(shí)候，真是熱鬧啊······
老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悠揚(yáng)的上課鈴打響了，同學(xué)們前赴后繼，陸續(xù)走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師依然沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按耐不住了，小政和小通交頭接耳，聊的不亦樂(lè)乎，這真可謂是“山中無(wú)老虎，猴子成霸王”��！
“柳生鎂子”在那里“妖言惑眾”，嘴巴繪聲繪色，口若懸河的講著鬼故事。
小政在那里開(kāi)啟了“演唱會(huì)”，“啊啊啊，啊啊啊”……小政的歌聲真是“美妙絕倫”，簡(jiǎn)直像嗓子啞了的烏鴉一樣。
小浩同學(xué)乘機(jī)搗鬼。賊眉鼠眼，鼠目寸光地趴在門(mén)上“偵查”，然后鬼使神差，故作慌張的.發(fā)布了一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！同學(xué)們都信以為真，立刻回到了自己的座位上。
可是等了半天老師都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們才發(fā)覺(jué)小浩在騙我們，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠。
小穎學(xué)著老師的模樣走上講臺(tái)，大聲吼道：“你們這些小兔崽子，我不在的時(shí)候干了什么，五百字檢討夠不夠？”
同學(xué)們齊聲說(shuō)：“切”，就將這位假老師轟下了臺(tái)。
正當(dāng)同學(xué)們玩的盡興時(shí)，我突然看見(jiàn)后的身影，老師真的來(lái)了……
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