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以寬容為話題的作文(10篇)
以寬容為話題的作文1
有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風度，一種氣魄，一種關(guān)愛，一種境界，一種品格，一種精神。
做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學會寬容別人。
有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹？”“三兩�！薄敖o我量八匹。”“好，三八二十四，二十四兩銀子�！薄笆裁矗棵髅魅硕�，怎么能說是二十四兩呢？”于是，兩人吵了起來。這時，孔子的'徒弟來了，對買布人說：“你錯了，三八二十四�！蹦侨瞬环f：“孔子有學問，找他去，看他說誰對。你錯了，把帽子給我；我錯了，把腦袋給你，敢不敢？”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里，孔子說：“徒弟呀，你錯了�！庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四，可為什么我錯了呢？”孔子語重心長地說：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命�。】傆幸惶焖麜靼椎��！惫�，沒過幾天，那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴啊！只是不經(jīng)意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多么強大�。�
如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。
以寬容為話題的作文2
世界上沒有什么不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容，你也將得到幸福。
―――――題記
《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書，它讓我在成長中有了許多感悟，也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬，對老師的敬重和銘記，對周圍人的關(guān)愛，對同學的關(guān)心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的`熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。
這個片段講了科羅西家里很窮，以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終于，科羅西忍無可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣，問是誰干的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪，后來又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。
在生活中，我們也要學習卡羅納的這種精神。
我們要像關(guān)愛自己的兄弟一樣來關(guān)愛同學；而當自己的意見和別人的不相同時，則要用大海一樣的胸襟來包容別人。
那次，我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內(nèi)容，剛開始我們還情投意合，意見一致，可當我們根據(jù)主題考慮手抄報的題目時，意見卻出現(xiàn)了分歧。她覺得要起一們新穎的題目，標新立異，這樣可以吸引同學的眼球；而我覺得，用主題來做題目就可以了，這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說公有理，婆說婆有理。最后，我想到了書上說的一句話：寬容別人，你會得到最大的幸福。頓時，我緩和了許多，并按照那位同學的方法取了題目，最終，我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話，可能我們就不會獲獎。
通過這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內(nèi)涵。
以寬容為話題的作文3
“寬容”對于每個人說都是必要的，而“微笑”對于每個人來說是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。
今天在第三節(jié)美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準備工具，沒有一點空閑的時間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿頭大汗。連擦汗的時間也沒有。你說到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來是“國畫工具”呀！
“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準備好了！”等待上課的我終于能停下來擦擦汗了。
“韓軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝著急的問道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時候，我的心里正在做著激烈的`思想斗爭，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時，我突然想到，媽媽說過，人在生活中要學會兩個近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學會了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話，我突然猛地一跳，說：“給你用吧！”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說聲謝謝！看到劉淑凝的表情，聽著劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的美麗��！“人們都說：”幫助過別人的人，心里會充滿微笑�！岸掖_實是這么認同，但我更覺得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會充滿微笑！
通過這件事，它讓我明白了許多，也讓我長大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會給你一臉的微笑。得到了這個屬于你的微笑，你難道不會覺得很幸福嗎？
以寬容為話題的作文4
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得有一次，在學校里。有一個同學的鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會這樣，你給我賠！”他見我這個樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續(xù)惡狠狠地說：“這個簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢�！蔽乙妺寢屢矠檫@個同學說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰？”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應(yīng)該因為別人觸犯了你，而過分苛求。當你開口指責別人的時候，你想他心里會好受嗎？東西破了可以補回來，而心破了就再也補不回來了��！”媽媽這番富有哲理的.話，給我了很大哲學啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢時，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過失，必要的指責無可厚非。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
以寬容為話題的作文5
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。老師說：“今天，我們來做一個情感游戲�！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個質(zhì)疑，我和同學們一起跟著老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的'名字就是這么出來的。
張一帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’�！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧耍麄兓蛟S就不會招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
以寬容為話題的作文6
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現(xiàn)在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去�！薄笆裁�？”我一聽，氣急了，“你把我的'自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了�！澳銢]事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事�！毙∶妹脫u搖頭。“對不起啊，小妹妹�！蔽乙粋�勁地道歉�！熬瓦@么點小事，沒事�！毙∶妹谜f。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應(yīng)了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結(jié)果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了�！蔽译m然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個結(jié)：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續(xù)玩了起來。
為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
無敵老師魅力點評：選取三個素材來反映一個中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現(xiàn)了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
以寬容為話題的作文7
寬容，是什么？寬容是寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。寬容勝產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑。倘若你不懂的寬容別人，那別人也將不會寬容你，寬容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂，“退一步海闊天空”你退一小步，成全別人，將換來一片明媚。，忍一時，風平浪靜。對與別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的`胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結(jié)和睦需要寬容，()夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
“一個寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲哀、消沉、焦躁、煩怒；他對自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理，動之以情，使聽者動心、感佩、尊從，這樣，他們之間就不會存在感情上的隔閡，行動上的對立，心理上的怨恨�！�
寬容其實是一種心態(tài)，一種不苛求，不極端，不任性的健康心理，它需要我們?nèi)W習，去體會，去感悟，需要拿出一點勇氣和智慧，去想，去做，去生活……在短暫的生命里程中，學會寬容，意味著你的生活更加美好。
海是寬廣的，所以能納百川之水。做人應(yīng)該有海一樣的胸懷。做人要大度，寬厚平和，朋友，只要你能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。
以寬容為話題的作文8
有一種美，你看得見，也能聽得見，但它非常細微，必須要你細細發(fā)現(xiàn)。
一個售貨店里，擺放了許多工藝品，一個小朋友不小心打碎了一樣?xùn)|西，玻璃碎了一地。她很害怕被發(fā)現(xiàn)，于是她見周圍沒人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來，主動向老板認錯，誰知老板說：“沒關(guān)系，你知錯就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你�。 �
短短的一句話，化解了一場糾葛。
一間教室里，同學們都在做著各自的事，一個小女孩不小心把一個粉筆頭砸到了一個同學頭上，她怕同學會生氣，于是她低頭走到那個同學前，說了許多道歉的話。可那個同學并不在意，只是笑了笑，說道：“沒關(guān)系�！�
短短的一句話，使她們成了好朋友。
廣場上，一個小男孩在放風箏，一陣風吹來，風箏線不受控制，和旁邊的一個風箏纏到了，一不小心線斷了。本以為會被罵，可是那風箏的主人說：“沒關(guān)系，是風太大了，我去買一個新的……”
短短的.一句話，結(jié)束了原本會有的爭紛。
生活中，也許你的一個微笑，一句話，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會少一份爭紛，多一份愛。
以寬容為話題的作文9
寬容，它是大家耳熟能詳?shù)拿赖�，然而能真正做得到的人恐怕為�?shù)不多。
寬容給人益處甚多，寬容能化解矛盾。有一則故事：從前，有一位鄉(xiāng)下人，在大年初一時發(fā)現(xiàn)自家門外多了個非常不吉利的東西------盛骨灰的陶罐。不知是哪個“缺德”的人干的“好事”，他冷靜的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花開了，他悄悄的'送了過去。這一舉動打破了原先的僵局。百合花的盛開化解了兩家人的仇恨，同時也捎去了他的仁慈之心。那位鄰村仇人在一片真心面前，能夠登門道歉，自慚形穢，他那只占一小片空間的寬容之心也被喚醒了。兩人的寬容之心互相交換，冤仇自然消除了。
寬容是一種追求，一種適應(yīng)，一種堅韌，但絕不代表軟弱、無能。
寬容使我們的言語不再尖銳，使我們的生活更加和諧。世界因?qū)捜荻推矫罎M。更重要的是，即將要走的路會是平坦的，也會是充滿陽光的。
學會了寬容，就等于學會了很多東西，你會變得豁然開朗，變得很大度，許多人就愿意和你交往，你就不會寂寞，你會在歡樂中度過每一天，因為人生得一知已很不容易，更何況在你身邊有這么支持你的朋友呢？
寬容能給人以幸福，要學會寬容。不應(yīng)因某些小事而爭得面紅耳赤，要以一顆寬容的心去對待他人，學會寬容，家庭幸福，社會也將變得豐富多彩，將變得更加文明。
一個懂得寬容得人，他必然是一個心存博愛的人。他知道姑息和縱容決不是寬容，他完全有能力掌握寬容與縱容的尺度。
寬容還有更多的優(yōu)點，就等你慢慢敞開心扉,讓鷹翱翔,用心去包容,寬容會讓你終生受益。
以寬容為話題的作文10
寬容的力量是偉大的。寬容，可以平息紛爭;寬容，可以讓人與人之間更美好;寬容，可以使世界更和平……
今年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。今年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女，改變了我的心情。
只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她占的.面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會和這樣的人坐在一起呢?
倒霉的事還沒有結(jié)束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛(wèi)生呀!”她瞪了我一眼，說：“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。
我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個中學生的風格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。
正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將她鎖定成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應(yīng)!這樣對我，一定會被小偷都光的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，不對!她雖然這樣對我，我也不應(yīng)該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發(fā)現(xiàn)了扒手，要不然的話……
扒手走后，她感激地對我說“同學呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。”后來在車上，我和她都很愉快。
我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
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