有關(guān)快樂動物作文合集七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂動物作文7篇，歡迎大家分享。

快樂動物作文 篇1

　　今天，天氣格外晴朗，萬里無云，我們懷著愉快的心情到動物園春游。

　　動物園里的動物可真多��！有火紅的火烈鳥，美麗的藍(lán)孔雀，雪白的白天鵝，調(diào)皮的黑猩猩，健壯的白犀�！�…其中，我最喜歡白犀牛。盆地里有3頭白犀牛，本來那三頭白犀牛都還在吃草的，可有一頭犀牛看到我們便走過來，東看看，西瞧瞧，時不時還用它犀利的角撞石墻，然后走幾圈，有時停下腳步，頭左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“快來看我有多帥��！”過了好一會兒，白犀牛玩累了，懶洋洋地趴在地上，一動不動，真可愛！它雖然調(diào)皮，但它的長相更讓我贊不絕口。它有一雙小眼睛，長著鋒利的犀角，嘴巴很大，其實這些不重要，讓人們久久不忍離開視線的是那四肢和尾巴。它的`四肢強健有力，讓那些強壯的男生也看得目瞪口呆。那尾巴總是搖來搖去，我在書上看到它是用來趕走蚊蠅的，這次能親眼看到犀牛的“蚊香”，我興奮極了！老師告訴我們現(xiàn)在白犀牛瀕臨滅絕了，我心里便暗暗地說道：“我們一定要好好保護(hù)瀕臨滅絕的動物！”

　　輕松愉快的春游接近了尾聲，我們依依不舍地離開了動物園，這次我收獲了很多，還很快樂，好一個兩全其美啊！

快樂動物作文 篇2

　　一天，我路過動物園門口，看見許多人正往動物園大門里擠，我想動物園里肯定又來了許多新朋友，于是我也買了一張門票進(jìn)去看看有什么新來的動物。

　　首先來到熊貓館，看到了好幾只大熊貓。它們有的在吃竹子，有的在爬樹，有的在地上打滾，有的在發(fā)呆，還有幾只熊貓在玩捉迷藏的游戲。只見一只大熊貓偷偷的躲到了樹的后面，還探出半個腦袋，用它那明亮的小眼睛看別的熊貓發(fā)現(xiàn)它沒有。過了一會兒，一只胖乎乎的大熊貓大搖大擺的走過來，它揮了揮前爪，那只藏著的'大熊貓也揮了揮前爪，意思是它們互相都看到了，兩個小伙伴就都嘻嘻哈哈的笑了。

　　來到北極熊館，我看到了幾只北極熊在一個大水池里快活的捉魚。北極熊胖胖的身體上有雪白的皮毛，最可愛的是它圓圓的腦袋上有一雙尖尖的小耳朵。北極熊奔跑的速度很快，動作也很靈活，它抓魚的時候會一下子撲上去，嘴巴緊緊咬住獵物，然后把獵物吞到肚子里。我還看到一只北極熊母親臥在那里，一只小北極熊爬到它的身上，可是還沒爬上去，就滑了下來。北極熊母親回頭溫柔的看著小北極熊，好像在說，孩子，你努力了，就一定會成功的！

　　這時候，有人在喊，長頸鹿館開門了，快去看長頸鹿啦。我連忙跑過去，一只高大的長頸鹿正在吃樹上的樹葉，它伸長脖子，昂著頭，輕輕用嘴一咬就咬到了一串樹葉。它跺了一下腳，來了幾只小長頸鹿，長頸鹿媽媽低下頭，把嘴里的樹葉送到小長頸鹿的嘴邊，小長頸鹿伸長脖子去咬樹葉，一下就把樹葉咬到嘴里去了。長頸鹿媽媽用頭輕輕的頂了一下小長頸鹿的頭，好像在和它說，孩子慢點吃，別把樹枝也吞進(jìn)去了！我看了這個場景，心里很感動，就去摘了幾片樹葉去喂小長頸鹿吃。

　　天色晚了，我依依不舍的走出動物園，我覺得動物園就好像是一個大森林，生活著許多可愛的動物，我們要保護(hù)這些可愛的動物，因為它們是人類的好朋友，沒有了它們，人類就少了許多可愛的朋友！

快樂動物作文 篇3

　　放春假了，我們小隊決定去參觀動物園，聽聽到這個消息我一蹦三尺高。 星期五，我和洪毅，王璐瑤坐公交車來到了動物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥，外形略似犀鳥，長可達(dá)60公分。

　　體羽主要為黑色或栗黑，咽喉和胸部是白色，有的則是檸檬黃色，尾的腹面帶鮮紅色。后來我們還去給海豹喂食物了，每人一次要三元錢。當(dāng)我把帶魚拋給一只海豹的時候，它立刻吞了下去，生怕別的海豹會來搶自己的.食物。

　　接著我們還去了猴山，看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千，有的猴子正在爬假山，非常有趣。我還看見有個大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明，知道這是吃的，就學(xué)著人的樣子把薯片吃了，在吃之前還沾了沾水。

　　最后，我們還去看了白孔雀，它的羽毛非常漂亮，就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動,翩翩起舞。 時間流失的好快，我就要離開了。動物園，我真舍不得你！

快樂動物作文 篇4

　　一年一度的動物會在大家的期盼中姍姍而來。

　　一個陽光明媚的上午，小動物們齊聚森林，猴子會長站在一塊大石頭上正式宣布動物會的主題：籃球友誼比賽！

　　接到命令，小動物們馬上行動起來了，隨著“一二一”的.報數(shù)聲，動物們被分成了兩組——“威獅隊”和“猛象隊”，比賽隨之開始！

　　只見“威獅隊”的羚羊發(fā)揮出“快跑”優(yōu)勢，帶球跑出“S”形進(jìn)攻路線，灌藍(lán)成功！場上立刻響起了雷鳴般的掌聲！

　　“猛象隊”不甘示弱，猴子憑借變化多端的靈巧，拿著球不停地上跳下竄，在隊長的掩護(hù)下為“猛象隊”拿下了寶貴的第一分！

　　隨著“戰(zhàn)事”的不斷推進(jìn)，比賽進(jìn)入了“白熱化”狀態(tài)，吶喊聲、歡呼聲、助威聲此起彼伏，最終“猛象隊”以45：40的比分榮摘本屆動物會的“桂冠”，“威獅隊”獲得亞軍！

　　站在領(lǐng)獎臺上，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，獅子調(diào)皮地對大象說：“明年我們一定會找你們‘報仇’的！”大象自信地說：“盡管‘放馬’過來！”這時臺下響起了陣陣掌聲和歡笑聲，這快樂的聲音在森林上空回蕩著，經(jīng)久不息。

快樂動物作文 篇5

　　我家是個快樂的動物園，里面住著兩頭牛、一只兔和一只虎。

　　爸爸屬牛，他的脾氣可真牛。在學(xué)習(xí)上，爸爸對我非常嚴(yán)格。考試有時考得不好，他就狠狠地批評我，嚴(yán)肅地說：“考試考得那么差，你要認(rèn)真地找出原因”。做作業(yè)時對我要求非常嚴(yán)格，要我坐姿認(rèn)真端正，寫字工整，坐姿如果稍歪了，他就會過來立刻糾正我。

　　另一頭牛是媽媽。媽媽是一頭任勞任怨，勤勤懇懇的牛。每天從早到晚努力工作著，很少時間在家陪我。而她在周末在家里休息的時候就更忙了，一會兒拖地；一會兒洗衣服；一會兒擦桌子。媽媽雖然工作忙，但是每天都會抽時間認(rèn)真地指導(dǎo)我做作業(yè)，仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。

　　兔子就是我姐姐。她是個小書迷，非常愛看書，每次都看得認(rèn)真入迷。經(jīng)常是到吃飯時間了，姐姐還在入迷地看著書，經(jīng)常是吃飯時間到了，我叫了她幾聲，她都沒聽見，我走近姐姐，輕輕地拍了拍她的肩膀，她才從書海中醒悟過來。

　　我是一只善良的`老虎，平常我非常愛樂于助人。每當(dāng)我看到別人有困難，都會主動盡全力幫助他們；我也一只愛看書的小老虎，愛看各種各樣的書籍�？磿�既能使我的知識不斷增多，又能開闊視野，還可以不斷提高我作文的寫作水平。

　　我家是一個快樂而幸福的小小“動物園”，我愛我的家。

快樂動物作文 篇6

　　今天，爸爸說要帶我去動物園玩，我連聲叫好，開心的一蹦三尺高。沒過多久，我們就到達(dá)了目的地——動物園。下了車，我趁爸爸買票時率先進(jìn)了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著歡快的歌，松鼠跳來跳去，像是在迎接我們的到來……我們走在林中的小路上，吸收著新鮮的空氣。

　　這時，一片喧嘩聲直進(jìn)我們的耳簾，我們聞聲走去，只見一座大房子熱鬧非凡，我扒開擁擠的人群，放眼望去，只見一只山羊弓著背，四腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊被固定在鋼絲上的'木板上。而那塊木板只有碗口那么大，鋼絲離地面足有三米高，真是讓人心驚膽寒�？缮窖騾s大模大樣地來回走動，贏來了觀眾們熱烈的掌聲�？赐瓯硌莺螅�我們又去別處看了一些小動物，如;五彩斑瀾的金魚，活潑機靈的松鼠，機智狡猾的狐貍，細(xì)長陰險的水蛇……

　　尤其是那可愛的小熊貓，在籠子里“吱吱吱”的吃著食物，連頭都不愿抬起來，叫，喊，打玻璃，它都不理不睬，就像全世界就它一個似的。然后，我們?nèi)タ戳艘恍┐笮蛣游�，�?笨重的熊，兇猛的獅，高大的象，溫柔的鹿……但我最喜歡的是金錢豹，它皮毛美麗，外表威武，踱著方步，好不神氣。一會兒對天嘶叫，一會兒躺著睡覺，一會兒又低首享食。威武無比。時間不早了，我才戀戀不舍的離開。動物園真好玩，籠中的動物給游人帶來了無限的快樂，我愛動物園，也愛那些可愛的動物們。

快樂動物作文 篇7

　　我的爸爸媽媽和爺爺都很像小動物，有大有小。

　　我的媽媽像一匹小馬，因為她跑步非�？�，我玩玩全全追不上她；媽媽每天吃飯、上班、下班，都是扎著可愛的馬尾辮。

　　爸爸像一只小倉鼠，雖然很小，但也很有能力。爸爸每天都嗑瓜子，除了工作，只要有空，他就會嗑瓜子，就像倉鼠每天啃木頭一樣，會發(fā)出“咔咔，咔咔咔”的聲音，爸爸嗑瓜子也是這樣。所以，爸爸就是我快樂動物園的'小倉鼠。

　　我最喜歡爺爺，因為爺爺像溫柔的大胖熊，抱著就像抱著一個超大的棉花一樣舒適。爺爺坐在椅子上的時候，肚子是最胖的部位，而且，爺爺如果站起來，又高又胖，真的很可愛可親。

　　我喜歡這個快樂的動物園，動物有大有小，也是我最喜歡的動物。

　　媽媽像一匹馬，帶我去游樂場；爸爸是只小倉鼠，當(dāng)我的小伙伴；爺爺是位大胖熊，肚子又大又圓。我喜歡并尊重我的小動物們，我們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成大。

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