快樂(lè)的我作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂(lè)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的我作文1
我是一位爸爸的錢包，最近，我非常快樂(lè)，因?yàn)槲业亩亲永镉盅b滿了錢，為什么呢？噢！這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無(wú)精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō)：“男人得要有上進(jìn)心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒(méi)事，有的是時(shí)間。”
直到三個(gè)月前，他的第二個(gè)寶貝兒子出生了，他突然意識(shí)到不得不去努力拼一拼了，否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。
那天，他突然鄭重地宣布：“我決定了，我要奮斗，我要加倍努力！”主人說(shuō)到做到。第二天，他早上六點(diǎn)半就起了床，在電腦桌前，開(kāi)始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那里，似乎在見(jiàn)證著什么。中午吃飯時(shí)，他的第一個(gè)孩子準(zhǔn)備去叫他吃飯�？僧�(dāng)他來(lái)到房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤俠”一樣飛快的'敲打著鍵盤，他走過(guò)去一看，天哪！在短短三小時(shí)內(nèi)，爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打著鍵盤，一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。
開(kāi)始，我覺(jué)得主人是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，肯定堅(jiān)持不了多久。
次日，他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想：這下主人應(yīng)該放棄努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動(dòng)，快速地敲擊鍵盤，整理著一個(gè)又一個(gè)的文件，一刻都未停歇。
就這樣，日復(fù)一日，他拼命地工作著。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅(jiān)持了，更有責(zé)任感了�？吹街魅说淖兓�，我心里特別開(kāi)心，特別快樂(lè)。
這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來(lái)越鼓了，我從心眼里感到快樂(lè)。不說(shuō)了，主人又朝我肚皮里塞錢了，我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……
快樂(lè)的我作文2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書本、校園的花草樹(shù)木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂(lè)，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開(kāi)。畢竟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不可能一帆風(fēng)順的！
每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的.道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個(gè)個(gè)瀟灑漂
亮的字；音樂(lè)課上，同學(xué)們亮開(kāi)嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……
當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書。一、二、三年級(jí)看童話書，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！
你說(shuō)，咱們的學(xué)習(xí)生活快樂(lè)不快樂(lè)呀？！
快樂(lè)的我作文3
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？鞓�(lè)亦如此，有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂(lè)就在自己身邊，只是沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在�？鞓�(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都擁有著快樂(lè)，細(xì)心回想就會(huì)感受到快樂(lè)帶給我們的趣味。
也許因?yàn)槲业牡缆反蠖嗍且环L(fēng)順的，也許因?yàn)槲姨焐莻�(gè)充滿快樂(lè)細(xì)胞的孩子，也許因?yàn)槲叶加梅e極的'態(tài)度去面對(duì)一切，所以我生活在快樂(lè)中。當(dāng)我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時(shí)，快樂(lè)就已經(jīng)來(lái)到我的身邊，快樂(lè)藏在我的笑容里。
然而當(dāng)我做事情失敗時(shí)，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準(zhǔn)備，這時(shí)候，我的快樂(lè)是自己鼓勵(lì)自己。當(dāng)我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時(shí)，快樂(lè)在別人一句真誠(chéng)的感謝中，在自己激動(dòng)萬(wàn)分的心里。然而我面臨絕境時(shí)卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。
因?yàn)檫@次的困難會(huì)磨練我，給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在下次面臨同樣情況時(shí)知道如何去應(yīng)對(duì)，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費(fèi)得到了磨練和經(jīng)驗(yàn)，何嘗不快樂(lè)呢？不知從何時(shí)起，人們的臉上都寫著沮喪兩個(gè)字，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，天還沒(méi)塌呢！
有什么事比天塌了更難過(guò)呢？更何況天塌了都還有高個(gè)子頂著，我們還有什么理由不快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)是一種心情，它來(lái)源于心，心態(tài)端正了，也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂(lè)之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè)觀向上的人，我并不是只貪圖享樂(lè)，我快樂(lè)的有意義。
至少我能讓我周圍的人因?yàn)槲业目鞓?lè)而或多或少快樂(lè)，但絕不會(huì)讓我周圍的人因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)。所以，一個(gè)人生活在快樂(lè)之中，領(lǐng)悟到快樂(lè)的樂(lè)趣，那么他會(huì)樂(lè)觀地生活；如果一個(gè)人生活在憂郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活，生活平淡如水，是快樂(lè)使它變得多姿多彩，正因?yàn)槲疑钤诳鞓?lè)之中，所以我的生活變得多姿多彩。
快樂(lè)的我作文4
瞧，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位扎著馬尾辮，背著大書包，嘴里哼著小曲的小姑娘，那就是我。
我叫陳浩洋，名字是姥姥起的。姥姥講迷信，說(shuō)我是水命，澗下水，有點(diǎn)細(xì)，就取名浩洋，意為浩瀚的海洋，這回的水夠大了吧！
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，經(jīng)常樂(lè)呵呵的，煩惱憂愁總是遠(yuǎn)離我。同時(shí)我也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，在20xx年 汶川大地震中，我踴躍地參加學(xué)校和社區(qū)組織的捐款。還經(jīng)常在一些公共場(chǎng)合的紅十字捐款箱中捐款。最有意思的一次捐助是在大街上看到一個(gè)女孩子向路邊的'行人求助回家的路費(fèi)與晚飯費(fèi)，看著這位可憐的大姐姐，我給了她足夠的錢，而自己餓著肚子回家了。在暑假期間，我還向一位長(zhǎng)期做腎透析的姐姐捐了一百元。這些錢一部分是我的壓歲錢，一部分是我平時(shí)賣舊報(bào)紙、紙箱、空酒瓶、空水瓶、易拉罐等廢品攢下來(lái)的錢。
別看我是個(gè)女孩子，性格卻像個(gè)男孩子。這不，最近我迷戀上了滑板，看見(jiàn)別人滑板玩得好，硬是纏著媽媽給我買了一副，拼命地練習(xí)。結(jié)果磨破了一條褲子，腿上摔得青一塊紫一塊，終于學(xué)會(huì)了。我游泳很棒，每年都要到海邊住幾天，到大海里盡情地游泳。在大海像一條小魚一樣歡快地暢游，感受海闊天空的無(wú)拘無(wú)束。我還喜歡滑雪、騎馬……
我也有安靜的一面，常常在自己的書桌前看書。為賣火柴小女孩的不幸傷心落淚，為魯賓遜的堅(jiān)韌精神所震撼，想象著跟小豆豆一起到巴學(xué)園的電車?yán)锷险n，跟桑桑在草房子里喂鴿子，還被馬小跳逗得咯咯直笑……
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、純真善良、天真爛漫的我，愿意和我做個(gè)朋友嗎？
快樂(lè)的我作文5
有人說(shuō)人生兩大樂(lè)事，這其中就有一個(gè)金榜題名，另一個(gè)就是洞房花燭！
——題記
喜鵲枝頭喳喳叫，艷陽(yáng)高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來(lái)皆因?yàn)槲覀兗业拇髱浉绲奈�，說(shuō)起這個(gè)大帥哥嗎，不是外人，就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。
聽(tīng)我哥說(shuō)，他們是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我哥是校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并且還是一位標(biāo)準(zhǔn)的男神，明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn)，并且還練習(xí)鋼琴，唱歌也不錯(cuò)，還會(huì)玩吉他。怎么樣，是不是很有才華。并且他還是報(bào)送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神，那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。
唉，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導(dǎo)致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時(shí)出過(guò)一次意外，需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下，可想而知我的處境是怎么樣的，在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì)說(shuō)我們是不是親兄弟，一個(gè)名列前茅，懂事進(jìn)步的好學(xué)生，一個(gè)吊車尾，搗亂逃課的'壞學(xué)生。
不過(guò)還好有我哥的深謀遠(yuǎn)慮，看出我對(duì)畫畫的天賦，高中一開(kāi)始就讓我爸媽找老師輔導(dǎo)，作為藝術(shù)生參加高考，還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā)，考了專業(yè)課第一的好成績(jī)，又加上我哥的細(xì)心輔導(dǎo)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，使我順利的考入他的母校，再次繼初中后又一次成為他的校友。不過(guò)這次可沒(méi)有人知道我們的關(guān)系了！我也從此步入學(xué)霸的行列。
好了，今天是個(gè)大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學(xué)的通知書，看著這個(gè)錄取通知書我都不敢想象自己有一天會(huì)成為它的主人。
看著父母高興的樣子，我也感受到了快樂(lè)，沒(méi)想到成功的滋味真好。不過(guò)今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這里也祝你們百年好合，早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線牽。
快樂(lè)的我作文6
期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂(lè)的感覺(jué)啊！
我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂(lè)觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽(yáng)充滿希望，“曉陽(yáng)”，親人都覺(jué)得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無(wú)疑是話題的中心、快樂(lè)的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開(kāi)始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開(kāi)始無(wú)法感受到快樂(lè)。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開(kāi)心，但收效甚微。
好在生活中總有些驚喜，父親買來(lái)了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰�，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺(jué)蘊(yùn)藏著無(wú)窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無(wú)疑問(wèn)的，我喜歡這植物。
從此，那個(gè)放著我心愛(ài)植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的'天堂。我沒(méi)事總愛(ài)往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng)，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，越來(lái)越茂盛，越來(lái)越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員，陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開(kāi)花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺(jué)到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺(jué)的到生命的力量。也時(shí)常幻想著自己也是它們其中的一員，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺(jué)中恢復(fù)了活力。
記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開(kāi)，我心中的快樂(lè)也跟著它們一塊綻放。
快樂(lè)的我作文7
天使是美好的，會(huì)給予人快樂(lè)，天使是純真的，她時(shí)刻幫助這困難的人，所以我愿意做一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給大街上的流浪者。
我最牽掛的是大山里德孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把那些孩子帶到學(xué)校，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們生活的無(wú)憂無(wú)慮，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容，明天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)。十年、二十年后，他們都會(huì)成為軍人、大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
安排好了山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄的飛到福利院，為那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些快樂(lè)，驅(qū)去煩惱和痛苦。讓她們過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活。我還會(huì)為老奶奶梳頭、給爺爺講笑話，讓她們開(kāi)開(kāi)心心的安享晚年。遇上風(fēng)和日麗的好天氣，我會(huì)和爺爺奶奶出去玩，在瑪瑙和畔為他們唱歌跳舞，讓她們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，撒滿快樂(lè)，讓幸福的種子種在人們的心頭。
因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的'城堡里。城堡分為三層，第一層是老人住的，瞧，他們正在健身器材上鍛煉身體呢，老人們互相嘮嘮家常，多高興呀。第二層則是年輕人住的，推開(kāi)門你發(fā)現(xiàn)許多人在專心致志的看書呢，他們看書的神情，緊鎖的眉天，好像在研究什么復(fù)雜的問(wèn)題。第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦。他們開(kāi)心玩耍，個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了，像一只只小白兔歡奔亂跳，瞧。那些孩子笑的多麼開(kāi)心呀。
真的，我特別想做一的快樂(lè)的天使，讓世界充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的我作文8
細(xì)雨中仍帶著稻穗的香氣， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雛雞正撲棱著翅膀，依舊是進(jìn)城前那個(gè)老實(shí)莊稼人的小孩 我依舊喜歡赤腳走在田埂上，一家人圍坐在一起，外婆倚坐在灶臺(tái)旁。
是的，并不是城里人所能夠感受到的，請(qǐng)來(lái)了家里的親戚好友，一方面凸顯農(nóng)村生活的美好，一個(gè)種滿莊稼的小村莊，但我知道。
進(jìn)城之后，依舊喜歡毫無(wú)顧忌地躺在稻浪里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)農(nóng)村是她快樂(lè)的源泉，散發(fā)出陣陣幽香。
不久。
只有離開(kāi)了這里， 回到家，不在城里，我很快樂(lè)，。
作者用對(duì)比的方法，雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事， ，他張羅了一桌好菜好飯，外公披著一簾雨色從田地歸來(lái)， 這才是我的生活，走進(jìn)院子，羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個(gè)個(gè)酣暢拱食， 隨后，依舊是骨子里帶著稻花香氣的.小孩;我很快樂(lè)，樸實(shí)無(wú)華。
他們憨厚地向我問(wèn)好，樸實(shí)無(wú)華，我的心變得更加透明，發(fā)出吱吱的聲音;后院的豆莢長(zhǎng)出來(lái)了，那時(shí)候， 我很快樂(lè)，聽(tīng)外婆講那過(guò)去的故事，這才是我的生活，而在農(nóng)家。
沒(méi)有變，用手一個(gè)一個(gè)將草稈兒往灶膛里放，我的快樂(lè)，依舊是穿著干凈衣服甚至有點(diǎn)土氣的小孩;我很快樂(lè)，我能夠用這里的口音與親友交談， 偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)鄉(xiāng)鄰，我是農(nóng)家小孩，一切如舊，那時(shí)候。
我依偎在外婆身旁。
外公草鞋留下的痕跡，我知道，我一切都還好，看著火苗漸漸升騰， 我和外婆在廚房里，是她快樂(lè)生活的真諦，是農(nóng)家小孩所擁有的。
因?yàn)槲业目鞓?lè)。
外公仍在田間勞作，我很快樂(lè)，這里依舊美麗。
依舊喜歡坐在屋頂上看日落我的快樂(lè)，靈秀美麗，在香氣繚繞的鄉(xiāng)村小屋里，才知道這里是多么值得你珍惜，在這恬靜的氛圍里。
一路上。
清潤(rùn)敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，一方面又寄托著作者對(duì)城市生活的厚望，清晰可見(jiàn)。
快樂(lè)的我作文9
有些人的快樂(lè)可能會(huì)在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失，而我的快樂(lè)卻在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。每蔓延一處就會(huì)在我的心中留下深深的痕跡，其實(shí)快樂(lè)并不難，只要把生活中的苦惱轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，就會(huì)得到快樂(lè)。
小時(shí)候的我根本什么也不懂，隨著漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在才知道媽媽不但每天上班辛苦，還要接送我上學(xué)，在家做家務(wù)，多累��！看著媽媽日益增多的白發(fā)，我下定決心一定要讓媽媽開(kāi)心，因?yàn)橹挥袐寢岄_(kāi)心，我才會(huì)開(kāi)心啊！機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽出去了，我看見(jiàn)一堆衣服放在墻角處。我想：媽媽每天上班那么辛苦，回到家還要做飯洗衣服，我就來(lái)幫幫媽媽吧！說(shuō)干就干，我先接了一盆水，把衣服放在盆里，大約浸泡了二十多分鐘，我便開(kāi)始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，開(kāi)始用力揉搓。揉了一會(huì)兒，衣服差不多洗干凈了，只有領(lǐng)口和袖口還是很臟，我的手也凍得像胡蘿卜似的`。我正準(zhǔn)備放棄，可是又一想媽媽每天做那么多事，而我連這點(diǎn)小事都做不好，怎么幫媽媽排憂解難呢！于是我又開(kāi)始洗，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然想起了媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)都在洗不干凈的地方多撒一點(diǎn)洗衣粉，我學(xué)著媽媽的樣子，在領(lǐng)口和袖口多撒一點(diǎn)洗衣粉，再使勁揉搓。果然，污漬都一溜煙地逃走了，我照這樣的方法把衣服都遞了好幾遍，直到清水不會(huì)冒出泡泡時(shí)，才把衣服擰干晾在繩上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我致敬。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)繩子上掛的衣服，欣慰地笑了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，因?yàn)楦改甘巧茵B(yǎng)我的人，我們要懂得知恩圖報(bào)。
快樂(lè)的我作文10
快樂(lè)的回憶,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)沾得滿手芬芳,散落了一地絢爛。鋼琴,我所有的快樂(lè)幾乎都與你有關(guān)。
相識(shí)
我和鋼琴邂逅在動(dòng)畫片《貓和老鼠》里,片中貓咪和老鼠彈奏出奇妙的音樂(lè),深深吸引了我的耳朵,緊緊地抓住了我幼小的心。坐在電視機(jī)前,天真的我看得那么投入,有時(shí)我還會(huì)跟著拍子點(diǎn)頭,隨著旋律跳舞。那一刻我知道懵懂的我愛(ài)上了你,迷上了你。
相處
隨著我對(duì)鋼琴熱愛(ài)程度的不斷加深,烏黑锃亮的你理所當(dāng)然地進(jìn)入了我的世界。第一次撫摸著熟悉而又陌生的你,我心中的那份喜悅真的是難以形容。琶音是每個(gè)練鋼琴的小孩都厭惡的,而我卻從枯燥的琶音中品出了樂(lè)趣。我把兩只手想象成蛇和老鼠,在腦海中進(jìn)行著激烈的'蛇追老鼠的游戲,有時(shí)還情不自禁地喊出聲來(lái),有一次,一起練琴的伙伴們都尋聲向我投來(lái)疑惑的目光。
有時(shí),我也因?yàn)閺棽怀鲞B貫優(yōu)美的曲子而失去耐心,舉起拳頭重重地砸向琴鍵,“轟——”你發(fā)出一聲委屈的哀鳴,我的心又軟了,只好彈奏一曲《命運(yùn)》,作為回報(bào)。
享受
漸漸地,我的琴技日益提高。彈鋼琴成了我課余時(shí)間最大的享受。每每掀起琴蓋,鋼琴散發(fā)出那特有的清香就足以讓我沉醉。指尖與琴鍵或輕或重地接觸,演奏出婉轉(zhuǎn)輕悠的旋律,我仿佛浸泡在音樂(lè)的溫泉里,渾身的細(xì)胞都放松下來(lái)。是你,抹去我的眼淚,展開(kāi)我皺緊的眉頭,洗滌我心靈的塵埃,讓我享受著別人無(wú)法擁有的快樂(lè)。
所以,每當(dāng)有同伴感慨我練琴受了很多苦時(shí),我總是微微一笑,因?yàn)椤业目鞓?lè)我知道。
文章選材典型,不僅層次清晰,而且細(xì)節(jié)刻畫也比較到位。所以這樣來(lái)自生活的題材也是我們寫作所追求的。
快樂(lè)的我作文11
要快樂(lè)，先學(xué)會(huì)滿足。
——題記
同學(xué)們，老師們，生活在這個(gè)大千世界里，你們快樂(lè)嗎？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢？那我告訴你們……我很快樂(lè)，很愉悅。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣衅胶偷男膽B(tài)。雖然我沒(méi)有令人羨慕的身材，絢麗的舞步，動(dòng)人的歌喉。但是，我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)充滿智慧的腦袋，一雙善于觀察的眼睛，一個(gè)幸福的家庭。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。文學(xué)的.魅力吸引著每一個(gè)人勇敢探索知識(shí)的寶庫(kù)。把握四十分鐘的精華，相信沒(méi)有什么能夠難到你吧？古人言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。把它作為學(xué)習(xí)教導(dǎo)，使我更加明白了學(xué)習(xí)要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學(xué)習(xí)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)善于思考的頭腦。天空下雨，我認(rèn)為天地萬(wàn)物在使用一種特殊的語(yǔ)言；秋天的風(fēng)，帶著果園里的果子香，草叢里的花香，我認(rèn)為那是在傳遞秋的信息；雨在竹枝上輕輕敲打著，我認(rèn)為那是在奏樂(lè)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養(yǎng)家糊口。媽媽每天忙碌于相夫教子，為的是我們有一個(gè)良好的環(huán)境。我愛(ài)他們，他們也理解我，不會(huì)給我增添負(fù)擔(dān)。所以我感到輕松、自在。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)改革開(kāi)放60周年，這使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與科技方面迅速發(fā)展，從當(dāng)初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強(qiáng)國(guó)”。一路走來(lái)，歷盡坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，時(shí)光仿佛人們的心里刻下道道傷痕。但在2008奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒為中國(guó)奪得榮譽(yù)，以51枚金牌，取得了勝利！這是全中國(guó)人民的驕傲。
“快樂(lè)”是美好事物的降臨。我愿每一束快樂(lè)之花灑滿世界，不僅我能快樂(lè)，大家都能快樂(lè)，這樣整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的我作文12
我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè)的我。
記得我很小的時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非常可愛(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的.小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆�(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊谂１成�，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂(lè)，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂(lè)觀向上的精神才會(huì)更快樂(lè)更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文13
如果我們的生活是海洋，那么童年就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花；如果我們的生活是綠色的地毯，它便是鑲嵌在上面的小紅花；如果我們的生活是一首悠揚(yáng)的歌，那么它就是在白紙上跳躍的音符。
——題記
童年的生活，是十分有趣的，快樂(lè)的事就像上的星星，數(shù)也數(shù)不清。而最難忘的，就是抓螢火蟲了！
那是四年前夏天的一個(gè)夜晚，彎彎的月牙掛在樹(shù)梢，點(diǎn)點(diǎn)的繁星就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒在天空。我和媽媽，妹妹在樓下乘涼。閑著沒(méi)事，媽媽提議說(shuō)：“我們?nèi)プノ灮鹣x吧！”從小在城市生長(zhǎng)的'我和妹妹，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲。聽(tīng)了媽媽的建議，我們興奮得不得了，連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
沿著長(zhǎng)滿青草的小路，走過(guò)一幢幢林立的樓房。剛拐個(gè)彎，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，把我和妹妹嚇了一跳。原來(lái)，是媽媽抓住了第一只螢火蟲。我和妹妹湊過(guò)去看，原來(lái)它是一種身披硬殼的小甲蟲。它腹部末端發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)熒光，把媽媽的手心映照成了綠色。抓住第一只螢火蟲后，我和妹妹好像機(jī)靈了許多，決定分頭去找。
仰望夜空，有許多“一盞盞閃亮的小燈”，可就是抓不著。忽然，在我左上方的青草上，出現(xiàn)了一絲微弱的光，原來(lái)是一之螢火蟲。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛準(zhǔn)備伸手，卻又把手縮了回來(lái)，它不會(huì)咬我吧？看到眼前這個(gè)美麗的小精靈，我立即否定了這個(gè)念頭。于是，我閉緊雙眼，合攏雙手，學(xué)著媽媽的樣子用力一拍。沒(méi)想到，它竟然被我壓扁了！
時(shí)間慢慢流逝，天上的星星也睡意朦朧，可螢火蟲們還在繼續(xù)“巡游”，我們一起把剛剛抓來(lái)的螢火蟲全放了。是它們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚；也正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兿娜盏囊雇聿艜?huì)如此美麗燦爛！
快樂(lè)的我作文14
我叫陳詠熙，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲了，來(lái)自四季如春的羊城廣州。我是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都笑口常開(kāi)的快樂(lè)小伙子。
我成長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的媽媽，在外勤奮工作的爸爸，還有管我吃喝、接我上學(xué)、放學(xué)的外婆，在他們的照顧下，我生活得很開(kāi)心。
我的性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我可以在很快的時(shí)間里和陌生人成為朋友。今年暑假，我去北京參加了“文化大賽”。在去北京的火車上，我和車廂里互不相識(shí)的哥哥姐姐相處融洽，我把零食分享給他們，和他們一起玩游戲、打撲克，車廂里充滿歡樂(lè)，大家都非常喜歡我。接著在一周的北京之旅中，我和這些新朋友一起游覽了長(zhǎng)城故宮、清華大學(xué)，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣质斋@了知識(shí)、收獲了友情、更收獲了快樂(lè)。到現(xiàn)在，我還念念不忘這段美好的日子呢。
我的愛(ài)好有很多很多，我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到周末，我都會(huì)約上好朋友一起打球，打球讓我鍛煉身體，更能收獲友誼，我感到非�？鞓�(lè)。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)旅游的人，她常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，在她的`影響下，我也非常愛(ài)旅游。旅游是一種快樂(lè)，它能讓你認(rèn)知民俗，收獲知識(shí)，更能讓你身心愉快。我曾去過(guò)很多旅游勝地，北京、上海、杭州等，我還去了馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó)家。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲蚁矚g旅游、我希望以后能乘坐我親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)走遍祖國(guó)的大好河山，到世界各地旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)著，我相信只要努力，我一定會(huì)成功的！
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)，有夢(mèng)想，有追求的快樂(lè)小伙子！你們會(huì)喜歡我嗎？
快樂(lè)的我作文15
快樂(lè)的我我姓王，名昕宇，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
你看我，圓圓的腦袋，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛，笑起來(lái)還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！每次我一蹦一跳地出門散步時(shí)，別人都會(huì)指著我說(shuō)：“你看你，連走路都是一蹦一跳的，肯定是屬兔子的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)靦腆地一笑。我樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)向他伸出“援助之手。”
記得有一次我們?nèi)タ萍紝m進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，因車子少，許多同學(xué)都打了“站票”，有個(gè)外班的同學(xué)因?yàn)闀炣嚩樕l(fā)白，站立不住，看到他那痛苦的'表情，我主動(dòng)地站起來(lái)把他扶過(guò)來(lái)坐下，并拿出一顆梅子讓他含著，他感激地說(shuō)：“謝謝你！”見(jiàn)他慢慢地恢復(fù)到正常的神態(tài)，我也很開(kāi)心，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己嘛！我也是個(gè)“小電腦迷”。每次玩電腦時(shí)，我都會(huì)神情專注，雙眼緊緊地盯著電腦屏幕，汗珠不停地滾落下來(lái)，也顧不得擦，直到打贏了，才會(huì)松口氣兒。每次到媽媽單位時(shí)，我第一件事就是坐在電腦前，津津有味地玩起來(lái)。到了吃午飯的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就不去食堂了，你幫我把飯打回來(lái)吧！”媽媽不同意，我就跟她撒嬌。直到媽媽真的生氣了，我才會(huì)非常不情愿地到食堂吃飯。我還是個(gè)“小書蟲”。我看過(guò)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《昆蟲記》……每當(dāng)我看書時(shí)，我就像個(gè)“小博士”，端正地坐在書桌旁，靜靜地看書，我看書很仔細(xì)，連插圖中的細(xì)微鏡頭也要用放大鏡看個(gè)明白。
告訴你們一個(gè)秘密：每次我上廁所，都要帶上一本書呢。這就是我，一個(gè)快樂(lè)、貪玩、懂事的孩子。
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