假設(shè)幸�？鞓�(lè)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假設(shè)幸�？鞓�(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假設(shè)幸�？鞓�(lè)作文1

　　一個(gè)朋友給我們講了這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)男孩對(duì)精神病醫(yī)生說(shuō)：“世界上最大的不幸終于發(fā)生了。我最?lèi)?ài)的姑娘結(jié)婚了，新郎不是我！”！我參加了她的婚禮，新娘美得心疼，眼睛亮晶晶的，像眼淚一樣。從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也沒(méi)有她的消息。我覺(jué)得她不幸福，因?yàn)樗�最后沒(méi)有嫁給最?lèi)?ài)的人，現(xiàn)在她一定后悔自己輕率的選擇。"

　　他說(shuō)起這個(gè)的時(shí)候，心理醫(yī)生問(wèn)他：“聽(tīng)起來(lái)你很愛(ài)她？”

　　"是的"男孩肯定地回答。

　　“你因?yàn)樗�的痛苦而痛苦，你為她的快�?lè)而快樂(lè)？”

　　"是的"

　　“所以我問(wèn)你，你說(shuō)她現(xiàn)在不開(kāi)心，是聽(tīng)她說(shuō)的，還是聽(tīng)他父母說(shuō)的？”

　　“不，我想是的。”

　　“聽(tīng)著，年輕人。”醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你所有的煩惱都是因?yàn)榧僭O(shè)她不快樂(lè)而造成的。既然只是一個(gè)假設(shè)，你可以有另一個(gè)假設(shè)，就是假設(shè)她幸福�！�

　　年輕人聽(tīng)了這個(gè)想法，笑了笑，起身感謝醫(yī)生。

　　這是一位杰出的心理學(xué)家。他只是用了一個(gè)假設(shè)的方法來(lái)幫助男孩找到減輕痛苦的方法，因?yàn)槟泻⒌臒�惱是因�(yàn)樗�假設(shè)他愛(ài)的女孩不幸福而造成的。

　　我們的生活中往往有很多麻煩的瑣事，但其實(shí)很多都是在我們的負(fù)面假設(shè)中發(fā)生、蔓延、演變的。如果我們用好心情積極面對(duì)，也許結(jié)果會(huì)是另一種方式。

　　我記得看過(guò)一部電影。二戰(zhàn)后的冬天，火車(chē)上坐著很多人。他們看上去沮喪、頹廢、沮喪。只有一個(gè)老人，靜靜地欣賞著窗外的雪。寒冷的冬天并沒(méi)有影響他的精神狀態(tài)�？吹竭@里，我肅然起敬。我想起一句詩(shī)：“真正的幸福來(lái)自內(nèi)心的平靜�！�

　　一個(gè)人可以窮也可以忙，但也可以開(kāi)心也可以開(kāi)心。環(huán)境再差，也阻擋不了我們追求快樂(lè)和幸福。

　　假設(shè)你快樂(lè)，假設(shè)你快樂(lè)，用積極的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用良好的心情分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，這樣生活才會(huì)有陽(yáng)光。至少，我們心里要有陽(yáng)光。用心中的陽(yáng)光照亮你的人生，為自己打開(kāi)希望之窗。

假設(shè)幸�？鞓�(lè)作文2

　　一位朋友給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：”世界上最大的不幸終于發(fā)生了，我最?lèi)?ài)的女孩結(jié)婚了，新郎不是我！我參加了她的婚禮，新娘美得讓人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有淚。從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，沒(méi)收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因?yàn)樗�最終沒(méi)有嫁給她最?lèi)?ài)的人，她現(xiàn)在一定后悔她自己輕率的選擇。”他講到這里，心理醫(yī)生問(wèn)他：”聽(tīng)起來(lái)你非常愛(ài)她？””是的.。”男孩肯定地回答�！蹦阋蛩�的痛苦而痛苦，為她的幸福而幸福？””是的�！薄蹦敲次覇�(wèn)你，你說(shuō)她現(xiàn)在不幸福，是聽(tīng)她說(shuō)的，還是聽(tīng)他父母說(shuō)的？””都不是，是我這樣想的�！薄甭�(tīng)著，年輕人�！贬t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，”你所有的煩惱都是因假設(shè)她不幸福引發(fā)的。既然只是假設(shè)，你還可以有另外一種假設(shè)，就是假設(shè)她是幸福的。”年輕人聽(tīng)了想了想，微笑著起身向醫(yī)生道謝。這是一個(gè)高明的心理醫(yī)生，他只是用了一個(gè)假設(shè)的方法，就幫助那個(gè)男孩找回了消除痛苦的方法，因?yàn)椋�那個(gè)男孩的煩惱是從他假設(shè)他愛(ài)的女孩不幸福引發(fā)的。

　　我們生活中常常會(huì)有很多煩心的瑣事，其實(shí)很多都是在我們消極的假設(shè)中發(fā)生、漫延、演變而成的。如果我們改用好的心境去積極地面對(duì)，也許結(jié)果是另外一種樣子。記得看過(guò)一部電影，二戰(zhàn)后的冬天，在一列火車(chē)上，上面坐著許多人，他們看起來(lái)精神不振、頹廢、萎靡。只有一位老人，平靜地欣賞著窗外的雪景，肅殺的嚴(yán)冬并沒(méi)有影響他的心境，看到此時(shí)，我對(duì)這位老人肅然起敬。我想起了一句詩(shī)：”真正的快樂(lè)，來(lái)自于內(nèi)心的平靜�！�

　　一個(gè)人可以是貧窮的，也可以是忙碌的，但他同樣可以是快樂(lè)的，可以是幸福的。無(wú)論怎樣惡劣的環(huán)境，都不能阻止我們追求快樂(lè)和幸福的腳步。假設(shè)你是快樂(lè)的，假設(shè)你是幸福的，多多運(yùn)用積極的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在一種好的心境中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣的生活會(huì)有陽(yáng)光。至少，我們心里要有陽(yáng)光。用心里的陽(yáng)光照亮生活，給自己開(kāi)啟一扇希望之窗。

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