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課堂作文300字5篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的課堂作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課堂作文300字 篇1
“叮叮叮!钡诙n堂上課了,老師讓我們到操場(chǎng)自由活動(dòng)。我們高興極了。
看到男同學(xué)正玩的熱火朝天的,一個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們一起玩游戲吧!”我們都說(shuō)好。這個(gè)游戲就是“你追我趕”,一個(gè)人抓,其他的人跑,跑的人快要被抓到的時(shí)候,只要在抓的人還沒(méi)抓到時(shí)說(shuō)“抓不到”三個(gè)字,就不能抓了。
游戲開(kāi)始了,我們用公平的方法來(lái)定誰(shuí)先來(lái)抓。侯茜雅是第一個(gè)抓,我們是跑的.那方。我們趕緊四處逃竄,茜雅匆匆地追,可她怎么也抓不到我們。只要她一靠近某一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“抓不到”就抓不到她了。追了很長(zhǎng)時(shí)間,茜雅一個(gè)人也沒(méi)抓到,沒(méi)辦法,西雅只好認(rèn)輸了,說(shuō):“我們不玩這個(gè)游戲了,換個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲叫“水果對(duì)對(duì)碰”二個(gè)人一組,一組有一個(gè)水果名,抓也可以分開(kāi)抓,逃也可以分開(kāi)逃,如果某一組二個(gè)人牽了手說(shuō)出來(lái)了他們的水果名稱就抓不了他們啦!”我們聽(tīng)明白是怎么回事后便開(kāi)始玩了起來(lái)。一時(shí)間,場(chǎng)地上空回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
哇!第二課堂真有意思!
課堂作文300字 篇2
今天,上作文課,黃老師讓我們玩“聽(tīng)歌傳花”。規(guī)則是一個(gè)人拿著一朵花,然后傳給下一個(gè)同學(xué),老師會(huì)背對(duì)著我們放音樂(lè)。音樂(lè)停了,花傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要演一個(gè)廣告。同學(xué)們聽(tīng)了,都鼓起掌叫好!
游戲開(kāi)始了,先從喬姐開(kāi)始傳花,我們都快速的傳著,到傳到以誠(chéng)那里。他哈哈大笑起來(lái),舉著花,來(lái)回晃動(dòng),就是不肯傳給下一個(gè)同學(xué),還很得瑟,就在這時(shí),音樂(lè)停了,他才趕緊把花丟給下一個(gè)同學(xué)。好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的,淡定的很。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):‘花傳到哪里了?”我們指著以誠(chéng)?墒撬R上跟我們爭(zhēng)辯說(shuō):“沒(méi)有啊!你們一直在說(shuō)啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說(shuō);'是你不肯傳的!彼吹轿覀兌坚槍(duì)他,只好認(rèn)輸。開(kāi)始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多,快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)……"唱得很嗨,我們?nèi)滩蛔,哄堂大笑?/p>
而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的'聲音,“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了,我心想這游戲也太好玩了,怎么這么有趣啊!我的身體來(lái)回晃動(dòng),前俯后仰,太搞笑了!
游戲還在進(jìn)行中,大家高興得,手足舞蹈,仿佛置身歡樂(lè)的海洋,一陣陣笑聲回蕩在教室中。
課堂作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期我們班換了一個(gè)非常和藹的老師,他是個(gè)會(huì)吸引學(xué)生課堂注意力的老師,那就是我的歷史老師!
歷史是我們班上最差的一門(mén)科目,平均分大約40~50分左右,這次他教我們我有信心能把我自己從40幾分提到70幾分。
歷史老師是一個(gè)非常搞笑的老師,雖然有時(shí)候我們的紀(jì)律很差,惹您生氣了,但我覺(jué)得比以前好多了。歷史老師您總能以搞笑的方式把知識(shí)傳給我們,還能提前上完課,讓同學(xué)聽(tīng)得進(jìn)去,課后進(jìn)點(diǎn)小故事,上您的課我覺(jué)得我輕松多了。
我看您有幾節(jié)課是真的生了氣,我真的不知您為什么生氣?從我看來(lái)他們真的是很聽(tīng)話了,如果換別的'老師他們真不是這種態(tài)度。老師您說(shuō)白云中學(xué)的學(xué)生這么聽(tīng)話我還真有點(diǎn)不相信。如果有機(jī)會(huì)我真會(huì)去看一看。
老師您真的是一個(gè)會(huì)教書(shū)的好老師!您的上課方法真的值得別的老師借鑒,您的課堂最難忘!
課堂作文300字 篇4
今天是星期六,給我們相處不到五分鐘的洪老師竟說(shuō)上課可以讓我們吃零食!我一下子呆住了,使勁擰了擰手,我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?在得到洪老師的肯定后,我高興極了!覺(jué)得真是太不可思議啊……
上課了,洪老師果然守信用,說(shuō)到做到,給我們每人發(fā)了一顆鹽津棗。觀察著手上的這顆鹽津棗,邊聽(tīng)著老師對(duì)它的一些介紹,其實(shí),鹽津棗還有一個(gè)名字叫“老鼠屎”。聽(tīng)到這個(gè)名字,我猜想你肯定會(huì)想要嘔吐。其實(shí)啊,鹽津棗它的樣子像雪茄一樣,形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的,聞一聞呢還酸酸的,有一股中草藥的味道。
我用舌尖輕輕的碰了一下,頓時(shí)酸甜苦咸全部聚集在一起。我咬了一口,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是———酸,我喝了一口水,頓時(shí)一股甜甜的`味道涌上了我的心頭。原來(lái)它的配料有陳皮、梅、桃、食鹽等中藥。
雖然只有短短的一節(jié)課,可是我知道鹽津棗的酸甜卻將一直留在我的心底!
課堂作文300字 篇5
今天,我們的課堂上,出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲!
在上語(yǔ)文課時(shí),老師剛剛教到《七顆鉆石》這篇課文中的小狗快要饑渴而死亡,奄奄一息的時(shí)刻小學(xué)生作文,就在這時(shí),忽然從窗戶上發(fā)出“砰"的一聲,擾亂了我們的課堂,大家都開(kāi)始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上,而我猜想是不是一群大鳥(niǎo)來(lái)找我報(bào)仇呢?因?yàn)槲以?jīng)埋藏過(guò)只奄奄一息的小鳥(niǎo)。
就在我們胡亂猜想時(shí),胡老師打開(kāi)門(mén)出去看,同時(shí),我們也不約而同地跟了過(guò)去,胡老師一看是一只小鳥(niǎo),可能是因?yàn)榻裉煸缟响F氣太大,讓小鳥(niǎo)迷失了方向,在飛行過(guò)程中誤撞到了窗戶上。因?yàn)樗鼈暮苤,正好和課文中的小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛里流出了血,我們把它帶到教室。有幾位同學(xué)又看到它的.另一只眼睛里流出了淚水,我想大概是因?yàn)楦袆?dòng)的流下了淚水。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們迫不急待地給它做鳥(niǎo)窩,終于,鳥(niǎo)窩做好了,它躺在里面靜靜地養(yǎng)起傷來(lái),可是很可惜,沒(méi)過(guò)多久,它因?yàn)槭軅^(guò)重死去了,當(dāng)時(shí)我們難過(guò)極了。
這個(gè)“小插曲”讓我們認(rèn)識(shí)到,小動(dòng)物和人一樣都有生命,都有權(quán)利在地球上生活,我們應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命,同時(shí)也要愛(ài)護(hù)其他動(dòng)物的生命。
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