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課堂作文300字9篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的課堂作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![課堂作文300字9篇[集合]](/pic/00/bfceccc34_2.jpg)
課堂作文300字 篇1
偶然遇到的小事,竟給予了我莫大的啟示,我不得不感慨:生活處處是課堂,它讓我學(xué)到的不僅僅是書本上的東西,還有很多很多------
這是校園一角,似乎很不起眼:一座低矮的雙層平房,陰暗的窗口,傾斜的窄窄走道上還掛著一盞小小的,昏暗的路燈,還有那叢綠綠的'爬山虎,正是這叢綠綠的爬山虎,為這所平房增添了春意盎然的景象------
這是一個(gè)很不尋常的春天,仿佛大地在寒冬臘月還沒有睡夠。于是,鮮花香草遲遲未露出笑臉,天氣也十分惡劣?墒,當(dāng)同學(xué)們還穿著臃腫的冬裝在操場上瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,原來枯萎的爬山虎沿著枯枝爛葉,又長出了新芽,抽出新的枝條,頑強(qiáng)地在寒風(fēng)的呼嘯下努力生長------
這是一種什么樣的精神啊,在這個(gè)寒冷的春天里我不由得對(duì)爬山虎肅然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告訴我一個(gè)道理:只有努力地與困難搏斗,才能取得最終的成功。
我還看到了,觀察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一個(gè)繽紛的課堂,在這里,你能體會(huì)到書本所沒有的東西,有沒有“美”不重要,重要的是你是否有一雙“眼睛”,一雙會(huì)觀察的眼睛。
課堂作文300字 篇2
今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。
我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對(duì)我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來。最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!
金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的'刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?
金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球!蔽覀兒闷娴貑枺骸敖鹄蠋,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀兌家Wo(hù)它們!
課堂作文300字 篇3
上課了,老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,清了清嗓子,說:同學(xué)們,今天我們上一節(jié)語文活動(dòng)課。同學(xué)們聽到這句話,頓時(shí)活躍起來,首先看動(dòng)作猜一個(gè)成語。話音剛落,老師剝開了一個(gè)拳頭大小的桔子吃了起來,我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學(xué)說:一毛不拔,老師說有些接近,再猜一猜,又有一位同學(xué)說:自食其果,老師說::對(duì)啦,我們?cè)俨乱粋(gè)字謎,這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的'說曹,有的說田,我在紙上寫了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來。老師說:對(duì)了!‘晶’字有3個(gè)日所以老師說3天才能猜出來,‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說:接下來,我們?cè)賮聿乱粋(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!新買來的襪子,為什么上面有兩個(gè)洞?這個(gè)問題太無聊、太簡單了吧!同學(xué)們都舉起手來,老師叫了一位同學(xué)起來回答,那個(gè)同學(xué)說:如果沒有兩個(gè)洞你怎么穿呀!全班頓時(shí)哄堂大笑。
嘿,這節(jié)課真是上得津津有味吧!
課堂作文300字 篇4
拿著三個(gè)盒子來到教室,們,你們知道這三個(gè)盒子里裝的是什么嗎?老師問。這一問把同學(xué)們的熱情激發(fā)了,同學(xué)們七嘴八舌地討論著,有的同學(xué)說是好吃的,有的說是包子,有的說是筆同學(xué)們正說著呢,老師就在黑板上了:誰在那里干什么呢?同學(xué)們你望望,我望望,不知道具體怎么玩。老師說:先拿一張紙片,上面寫上自己的名字,準(zhǔn)備不同的地點(diǎn)寫在另一張紙上,準(zhǔn)備具體在干什么寫在另一張紙上。游戲規(guī)則:在三個(gè)盒子抽取紙片,按順序讀出來。我們做完這些后,游戲就要開始了。
開始隨著老師一聲令下,第一位同學(xué)抽中了小明在沙漠跳肚皮舞。我們?nèi)喽夹α,在沙漠里跳肚皮舞我?qiáng)忍住不笑。第二位抽中了小李在油鍋里逗企鵝玩,這不是活活一個(gè)笑點(diǎn)嗎?第三位同學(xué)抽中了我在,我聽了特別的`,至少我沒有被,同學(xué)們都說很正常。到我的時(shí)候,我抽中小剛在沙漠里全班同學(xué)不約而同地笑了起來,最特別的是小飛抽中了自已,在南極找饅頭吃。我坐在椅子上,趴在桌子上大笑。一對(duì)互相抽中了,一個(gè)比一個(gè)能笑。
這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理,詞語搭配不當(dāng),會(huì)鬧笑話的,并且我非常開心。
課堂作文300字 篇5
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺(tái)上笑呵呵地對(duì)我們說:“今天,我們分小組進(jìn)行一次游戲!闭f完,同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了,五個(gè)組分別派出了一個(gè)代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負(fù),五個(gè)組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應(yīng)該為同學(xué)們表演個(gè)節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個(gè)班級(jí)鼓動(dòng)起來了!皯偃耸种袡鸦ú荨
同學(xué)們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點(diǎn)。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個(gè)小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進(jìn)行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺(tái)來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學(xué)們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的'機(jī)靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑罚腔?、幽默的表演,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
課堂作文300字 篇6
今天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。老師讓我們放松一下。秦老師就說:“我給大家講一個(gè)笑話。”教室里馬上安靜了下來。“我在九班上課的時(shí)候,我叫了一個(gè)走神的同學(xué)。我問她:‘這道題是先求單位還是先求總數(shù)?’她輕輕地說‘先求總數(shù)’?我說‘是嗎’?這次她有自信了!惹髥挝灰!矣终f‘是嗎?’這次她更加有自信了‘單位二’。講到了這里全班一片混亂!甭犌乩蠋熯@樣說,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)也笑的前仰后合。
老師又開口了:“我們這個(gè)地球根本沒有‘單位二’這三個(gè)字。難道她是從火星來的?”
現(xiàn)在我們大家笑的更歡了:有的笑彎了腰,有的笑的.前仰后合,還有的笑的肚子都疼了,那是我了!
這時(shí)我的腦海里有一種想法:以后要好好聽課,不開小差。
課堂作文300字 篇7
在星期二的數(shù)學(xué)課上,教室上充滿了歡歌笑語,很歡快,很自然!
涂俊楠“率兵出征”,首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計(jì)算題,寫完之后,他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,于是慚愧的下了講臺(tái)。婁老師說:“四大高手之一敗下陣來了!呵呵!蔽覀円埠逄么笮ζ饋,沒想到婁老師為損失了一個(gè)英雄之后竟然還笑,還真是極其的`樂觀啊!
曾家榮又上臺(tái)了,只見他輕描淡寫了起來,還沒寫完,楊振斌就站起說:“曾家榮出錯(cuò)了,他的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了!”曾家榮轉(zhuǎn)過頭來,用他細(xì)小的眼睛盯了一下黑板,發(fā)現(xiàn)真的出了錯(cuò),唉聲嘆氣似的皺起眉頭,好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場了,不知道他能不能為前面將軍們搬回一成?!他還沒寫完,就被我們“揪”出了錯(cuò)誤。原來是他把18寫成了180,真是個(gè)粗心的馬大哈啊!元帥也敗下陣來,他真是太馬虎了!我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦!這堂課上,讓我收獲了知識(shí)、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦!讓我明白了做事不能馬虎,慢功出細(xì)活,細(xì)節(jié)決定一切。
課堂作文300字 篇8
去年秋天,爸爸媽媽帶著我上山摘柿子。
我們上了山,放眼望去,柿子樹高大,挺拔,但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹枝,像一個(gè)個(gè)燈籠娃娃,圓圓的,又方方的,可愛極了!
媽媽負(fù)責(zé)摘柿子,我負(fù)責(zé)找結(jié)實(shí)的樹枝和接柿子,爸爸則負(fù)責(zé)推著媽媽,幫媽媽上樹。
媽媽利用我撿的樹枝把枝干壓低,再用手拽下一個(gè)個(gè)柿子扔下來,我接住后裝進(jìn)塑料袋里......很快,塑料袋就裝滿了,媽媽也下樹了。
我忽然注意到,媽媽的'身上有許多白點(diǎn),急忙讓爸爸看。我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們還會(huì)動(dòng)!皶(huì)不會(huì)是蟲子呀!”我驚問道!昂孟袷。”爸爸說。我們急忙幫媽媽拍掉。
累了一天,我活動(dòng)了一下,腰酸背痛。雖然很累,但是獲得了豐碩的果實(shí),我十分滿意。生活就像摘柿子,總要通過自己的努力來取得成果。
摘柿子也能獲得大道理,真是生活處處是課堂!
課堂作文300字 篇9
你們有沒有幻想過未來的課堂會(huì)是什么樣的呢?我幻想過,如果你們想知道我幻想的是什么樣,那就來看看吧。
我幻想過老師,我幻想過未來的老師是機(jī)器人,這個(gè)老師溫柔無比,趣味活潑有耐心,上課認(rèn)真,下課就和同學(xué)們一起玩耍,像朋友一樣。
教室是一個(gè)大玻璃房間,里面有一套學(xué)習(xí)工具,和一套會(huì)根據(jù)喜好換顏色的書桌,還有一個(gè)很大的`黑板,打開黑板就可以看到一個(gè)門,打開門,打開門就能穿越到正在講的課里了,課上機(jī)器人老師、機(jī)器人同學(xué)講的課也很有趣,同學(xué)也非常熱情。
如果下課了,玻璃房間上就會(huì)出現(xiàn)一扇門,打開門就可以通過這扇門去到隔壁班,去和別的班的同學(xué)互動(dòng)。
如果到中午,該吃午飯了,這個(gè)機(jī)器人老師就會(huì)給你合理科學(xué)的安排午餐,然后給你送過去。
時(shí)間到了,這個(gè)就是我幻想的未來課堂了,怎么樣?是不是很美好,很奇幻呢,每一次的上課都像是一次奇妙的旅行,我一定要好好學(xué)習(xí),我相信這個(gè)幻想會(huì)離我們?cè)絹碓浇。?/p>
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