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有趣的課堂作文

時間:2026-02-23 09:32:12 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文6篇(集合)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的課堂作文6篇(集合)

有趣的課堂作文 篇1

  周六,我興高采烈地來到了小桔燈課堂,走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里有一個白色跳高架,跳高架上面綁著兩個橙色的乒乓球。我想:難道我們的教室變成了體育室呢?我心中充滿疑惑。

  上課了,老師推開門慢慢地走了進來,說:“同學們,我們今天來做一個實驗。如果我們對著乒乓球中猛地出一口氣,會發(fā)生什么情況呢?”教室里立馬炸開了鍋,同學們有的會說撞到一起,有的會說左右搖擺,還有的說乒乓球會交叉。面對這些不同的答案,老師只好請了三個同學做實驗,兩個男孩,一個小女孩。只見兩個男孩大步流星,自信滿滿地走了上來。而小女孩是邁著小碎步,害羞地走了上去。小女孩走到架子前面彎下腰,猛吸一口氣,一吹,只有一個乒乓球動了一下,可能是小女孩太緊張了吧。后面的一個男孩猛吸一口氣,彎下腰,往正中間一吹,乒乓球就碰到了一起。另外一個小男孩也是同樣的'結果?粗覀儩M是疑惑的神情,老師告訴我們:我們一吹氣,把乒乓球中間的空氣吹走了,兩邊的球就擠過來吧。這就是空氣擠壓原理,我們更加不明白了。

  為了讓我們弄明白空氣擠壓原理,老師說:“我們再做一個實驗”,于是,老師選了五個同學,先站成一排,然后左右兩邊的同學往中間擠,正當他們擠的起勁時,老師把中間同學一拉開,最后兩邊的同學就撞到了一起。我們頓時恍然大悟,原來這就是空氣擠壓原理。

  這堂課讓我不僅明白了空氣擠壓原理,而且還學會了怎么寫作文,這真是一節(jié)有趣的作文課!

有趣的課堂作文 篇2

  今天早上,我?guī)е淇斓男那閬砩掀古仪蛘n。

  高高的天空上飄著幾朵白云,燦爛的陽光照著大地,陣陣秋風吹來,覺得有些冷了,我把手放進衣服口袋里,樹上的葉子,隨著秋風像蝴蝶翩翩起舞的.飄下來,又被風從后面吹向前面。

  上課了,老師和我打球,一開始,心里有些緊張,打得斷斷續(xù)續(xù)的,沒有掌握規(guī)律。練了一段時間以后,我和老師打熟了,球互相好接住了,心里放松了很多。

  老師觀察了一下,又和幾個同學練球。我們就排隊和老師打。過了一會兒,下課了。要休息的時候,我們玩得很激烈,非常開心。

  十分鐘后,上課了,老師讓我當組長,他們總是打不過我,有一人人不想打了,一上來就說:我死了。然后,老師看見了,他又說:我又復活了接著又繼續(xù)打球,有一個人非常有信心,決心要打過我,愿望實現(xiàn)了,他真的打過我了,可他打過我就向其他人說:連一個女生都打不過,還叫男子漢嗎?有了這話,他們也想打過我,我也是的,有時大意了沒有接住,在這種情況下都是非常偶爾的,我這時才知道我的球技還要提高。

  原來,打乒乓球還僅是運動對眼睛有好處,還能從中找到快樂。

有趣的課堂作文 篇3

  “丁零零”上課了,老師帶著微笑走進了教室,跨上了講臺說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,那就是搶椅子大賽‘耶!’”同學們歡呼起來,老師把規(guī)則詳細地說了一遍。

  第一輪游戲開始了,老師拿來三把椅子,叫了四位同學,其中三男一女,我們旁邊的人當觀眾說“轉轉轉”,他們就圍著椅子轉了起來;我們說停,他們就坐了下來。一位男生被張真給撞出去了,一屁股坐在地上,這下子,搞得我們哄堂大笑,有的同學笑得直擦眼淚呢!有的`同學笑痛了肚皮,還有的同學露出了大牙,那個男同學在我們的笑聲中愁眉苦臉地下了場,現(xiàn)在只有兩把椅子,三個人了,我們又說轉轉轉,他們又轉了起來,我們說停他們就坐了下來,一個男生和一個女生同時坐了下來,可惜那位女同學慢了一點點,就是那一點點,她垂頭喪氣的被趕下了場。最后只有一把椅子,兩位同學了,那是最緊張的時候了,我們睜大眼睛繼續(xù)說轉轉轉,他們也繼續(xù)轉了起來,他們緊張的連汗水都流了出來,因為不知道,他們兩個同學誰是之王,這時我們說停,他們就坐了下來,一位同學沒坐到椅子,一位男同學坐到了椅子,坐到椅子的那位男同學勝利了,沒有坐到的那位男同學被打下了場,嘴里還不停的嘀咕著:“哎呀,真倒霉!”“丁零零”下課了,快樂的時光總是短暫的,在歡聲笑語中,第二輪游戲又開始了。

  我覺得今天的這堂課真有趣!

有趣的課堂作文 篇4

  你聽說過閉著眼睛畫畫嗎?今天,我就帶你去開開眼界。

  畫畫可是我的強項呢!可是閉著眼睛這可有點難度,我想來想去,不如就畫只大白鵝吧!

  老師開始點名了,我把手舉得高高的,希望老師能夠點到我。沒想到,老師第一個點到的就是我,我可真是一個幸運兒呀!

  游戲開始了,我自信滿滿地走上臺,老師把紅領巾給我戴上了,紅領巾戴上什么也看不見。我在老師的桌子上摸索了一會兒,想拿粉筆,但是沒找到,老師把粉筆遞給了我,我轉身摸索著黑板的位置,對了,在這兒,我摸到黑板之后就開始畫了。

  我先把大白鵝的身子有完了,“嘻嘻”我聽見了同學們的.笑聲,難道我畫錯了嗎?不管了,我還是繼續(xù)畫吧!我又畫了大白鵝的雙腳,“哈哈”臺下的笑聲更大了,難道是我畫得不好嗎?管它呢,我大筆一揮就畫完了。同學們哈哈大笑起來。我迫不及待揭開紅領巾,一看,這畫的是什么呀?我也忍不住哈哈大笑起來。

  看似簡單的幾筆,沒想到畫起來卻這么難!看來眼睛看不見真的不行。我第一次感覺到盲人的生活是很艱難的,所以我們要愛護自己的眼睛。

有趣的課堂作文 篇5

  今年清明節(jié),由于個人原因,我沒有去掃墓,也沒有去游玩,但是這個星期我在興趣班上,上了一堂非常有趣的課,我給大家講講吧。

  張老師今天很奇怪,上課居然帶來了一個漂亮的小盒子,瞧!老師拿著盒子說:“這盒子里面有一個活潑可愛,我最喜歡的小東西!贝蠹易h論紛紛,同學們有的說是一個水晶球,有的說是一臺時光機器,我覺得是老師編的。

  老師請了馬嘉楠上去看,馬嘉楠看了就抿著嘴笑呵呵的,老師說:“不能告訴別人,要不就是豬八戒!边@樣我更急了,想老師的葫蘆里賣的'是什么藥。

  終于輪到我了,我上臺一看心想被老師耍了,只是一面鏡子,后來張老師說:“我們就像她的孩子,是她最喜歡的,希望我們每一個人以后都能實現(xiàn)自己的夢想!甭犞蠋煹脑,我覺得老師更和藹可親了,我也一定不能辜負老師的期望,我也要為我的夢想而努力學習。

有趣的課堂作文 篇6

  今天真是難得馮老師來給我們上課。馮老師上的那節(jié)寫作課非常生動有趣,讓我們上完以后還想再上一節(jié)寫作課。

  馮老師走進教室就在黑板上面“唰唰唰”地寫了四個大字:禾字旁的橋,福,眾,日。然后,在四個大字的后面寫小一點的字寫出了問題。然后,馮老師就說明了這一節(jié)課的要求,就讓我們準備五分鐘。大家立刻紛紛議論起來。我們這一個小組討論得最熱烈,有的還爭得面紅耳赤顯得非常激動。但是你不用害怕,這不是在吵架,而是在各抒已見。

  “好了,五分鐘到了,F(xiàn)在請大家回到各自的座位上去開始回答問題!贝蠹伊⒖搪犜挼鼗氐阶约旱淖簧。

  “現(xiàn)在請大家來講講福字造字的理由!瘪R家運第一個站了起來,根據(jù)我們小組討論的結論回答:“古代,有一口田就算是很幸福,我們認為這就是福字的.造字理由!逼渌瑢W紛紛發(fā)表自己的看法。老師卻笑著否定了,接著就說出了正確的答案。噢,原來是這樣!

  后來,馮老師讓馬家運和朱淑英兩個人上去在黑板上寫日字加一劃所組成的字。他們迅速寫出了九個字,而且都一樣。老師問我們還有沒有補充。大家都說沒有。于是,馮老師讓跟他們一樣能夠寫出九個字的同學站起來。我自豪地站了起來。老師笑著發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。

  這節(jié)作文課真是非常有趣!

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