【精】課堂作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的課堂作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

課堂作文 篇1
今年,由于新型冠狀病毒的影響,我們的開學(xué)時(shí)間也是一推再推,下半年就即將升入初三的我們,更是每天在家心急如焚。不過,隨著教育廳的步步指示,“空中課堂”便成了我們目前的學(xué)習(xí)方式,也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上結(jié)交的一位新朋友。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘聲打破了早上的寧靜,我翻身關(guān)掉了鬧鐘,像往常一樣繼續(xù)蒙頭大睡。突然,媽媽風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了我的臥室,一邊拉窗簾一邊說:“趙梓涵,快醒醒,別睡了,起來聽課了。”我揉揉睡眼惺忪的雙眼,才發(fā)覺今天是第一天上“空中課堂”,但仍一邊撐懶腰一邊說:“大不了就是個(gè)網(wǎng)課嗎?慌什么!眿寢屄犃,瞬間火冒三丈,高聲說:“這可不是一般的網(wǎng)課,就相當(dāng)于你們學(xué)校的課程,還是區(qū)上的名師講解,現(xiàn)在正是兩極分化的'關(guān)鍵,難道你想走下坡路嗎?”我一聽,立馬瞌睡全無。名師,直播,嘿,聽上去還不錯(cuò)。于是,我懷著激動(dòng)的心情,匆匆洗漱完畢,迫不及待的坐在電視前。
隨著時(shí)間的流逝,我聽的竟入了迷。名師,果真名不虛傳,他們思路清晰的講解,使我的筆在書上飛速環(huán)繞,以前從不記筆記的我現(xiàn)在竟求知若渴般的記下他們每一次的板書。數(shù)學(xué)課上,老師語言流暢,思路簡潔明了,把那些復(fù)雜的幾何統(tǒng)統(tǒng)講解的淺而已懂。英語課上,老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),引人入勝,雖隔著屏幕,但好像我正與他面對(duì)面交流。語文課上,老師繪聲繪色,仿佛在帶我們游覽一個(gè)個(gè)勝地。課下,有了釘釘和云校家,老師發(fā)布的作業(yè)一目了然,通知也可第一時(shí)間看到。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),還可以通過釘釘來請(qǐng)老師為我答疑。到了固定的時(shí)間段,我們的各科老師,也會(huì)直播講解習(xí)題,線上解惑,這種新的輔導(dǎo)方式大大勾起了我的好奇心,不僅提高了效率,還能進(jìn)行一對(duì)一連麥,真是一舉兩得。
“空中課堂”有利有弊,但基于目前的形勢(shì),我們要好好利用它,按時(shí)聽講,做好筆記,實(shí)現(xiàn)“彎道超車”但不“翻車”,為自己的未來負(fù)責(zé),也不辜負(fù)老師們的良苦用心。
課堂作文 篇2
今天,忽然想起自己剛剛開始的中學(xué)生活,有些苦澀……剛剛開始新的學(xué)習(xí)生活,我自然是開心的,不過,事實(shí)上卻沒有那么好。
歷史、地理、生物、政治,這是新的.科目,我感到很新奇,可是,也沒有想象中的那么好。哎……說來傷心,其余的科目還好,政治…
上課了,老師也走進(jìn)了教室,“打開課本**頁……”,“來來來,看著這一段,我說的畫下來”,“答案明確了吧?快背過!”………
就這樣,我們過了一節(jié)政治課。我原本以為政治會(huì)很簡單,按照實(shí)際說就行。】墒,考試來了……
我滿懷信心的考完,可是……考試成績下來了,我的了八十九分……這使我很疑惑:為什么?老師說,你怎么沒按課本上的答?是不是沒背過?我傻了…………站在那里好久,好久……這……怎么回事?
課堂作文 篇3
新學(xué)校的課堂是歡樂的,尤其是上歷史課的時(shí)候。
歷史老師是一位特別溫和的女老師。她的脾氣非常好,上課時(shí)就算有同學(xué)頂撞她,她也只不過是微微一笑帶過而已。
有一次,她在黑板上寫字,讓同學(xué)們默讀課文,不知是誰說了一句:“默讀,摸著讀?”要是被別的老師聽到之后,肯定會(huì)把那個(gè)同學(xué)大罵一通。就在我們抱著看戲的心情時(shí),她卻轉(zhuǎn)過頭微微一笑說:“我們不是盲人,用不著摸著讀!”聽完之后,同學(xué)們都大笑起來。捧腹大笑。
默讀完畢,老師就開始提問了,她看了一會(huì)兒,看到了我的同桌心不在焉地,便讓我的同桌李磊回答,他過了一會(huì)兒慢慢地從座位上依依不舍地站起來,他讓老師再念了一遍題,我們以為他會(huì)這道題時(shí),他突然說了一句讓人哭笑不得的話,他說:“我不知道!”老師并沒有動(dòng)怒,還讓他專心聽講。
她并不像其他老師那樣一切都按自己的教案來做事,而是遵循一下我們的意見,讓我們能夠消化的過來,也沒有布置什么作業(yè)。不只是歷史老師,還有其他各科的`老師,英語老師可以給我們放歌曲聽,語文老師可以給我們時(shí)間完成其他任務(wù),還可以講小故事。
這里的課堂,沒有枯燥的感覺,只有數(shù)不清的歡笑聲,漸漸地,我喜歡上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)以及老師和同學(xué)們!
課堂作文 篇4
現(xiàn)在教室的黑板是用鐵做的,桌子和講臺(tái)是用木材的做的,很浪費(fèi)資源,同學(xué)們每天背著沉重的書包,身體都快撐不住了。
眨眼間,來到了二十二世紀(jì),科技可發(fā)達(dá)了,學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再也不會(huì)受這么多的粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的'木質(zhì)桌椅和講臺(tái)桌都變成了用回收物品做成的,即環(huán)保又節(jié)省資源,國家再也不會(huì)為樹木稀少而發(fā)愁了,而且每個(gè)桌子都配備了一臺(tái)電腦,按桌底的下的按鈕,電腦就會(huì)從桌底下慢慢地升上來,同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榱松想娔X課專程來電腦室了。
早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包,,沒關(guān)系,現(xiàn)在,科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機(jī)器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù),它就能按時(shí)送達(dá)目的地,同學(xué)們?cè)僖裁馐苓@種“重量級(jí)”的累了。
放學(xué)后,同學(xué)們來到家,打開電腦,收取作業(yè)E-mail,然后在電腦里完成發(fā)給老師,老師隨時(shí)可以更改學(xué)生的作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掌握知識(shí)的情況。
在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
課堂作文 篇5
最快樂,最天真的笑聲是什么?那是我們孩子的笑聲。我們的笑聲是父母憂傷日子里的一陣暖風(fēng),是老師們失敗苦悶時(shí)的一盞明燈,更是校園里一首悅耳動(dòng)聽的贊歌。
操場(chǎng)上、走廊上、教室里,我們的笑聲無處不在。聽,那一陣陣清脆的銀鈴般的`笑聲從五1班的教室里傳了出來,穿過窗戶,經(jīng)過走廊,回蕩在整幢教學(xué)樓里。
走,帶你們?nèi)デ魄瓢!咦?怎么除了班主任還有攝影師。渴鞘裁凑n呢?同學(xué)們?cè)诔瑁且魳氛n?不對(duì),那是語 文老師。∫惶骄烤,原來是那位”攝影師“有求于我們同學(xué)呢!
早在一年前,我們班來過一個(gè)漂亮的實(shí)習(xí)老師,這位攝影師大哥就是來我們班拍視頻準(zhǔn)備求婚的。怪不得同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟著瞎起哄呢!一聽是求婚,開朗的女孩,爽朗地縱聲大笑,那聲音干脆純凈;靦腆的女孩,則捂著嘴羞澀地笑了,那聲音很輕很柔;調(diào)皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得攝影大哥都不好意思了;老實(shí)的男孩,則憨憨地笑了,不敢放縱,似乎一個(gè)忠實(shí)的聽眾。
為我們?cè)?jīng)的實(shí)習(xí)老師,為攝影大哥的浪漫,我們唱著,我們笑著,我們快樂著。教室里,除了歌聲,就是我們的笑聲。這不是音樂課堂,卻比音樂課堂更動(dòng)聽,更悅耳。
這是一堂別樣的課,課堂上有我們天真可愛的笑聲,笑聲里有我們美好真心的祝福。相信這笑聲不僅僅留在教室,留在走廊,留在校園,它還會(huì)去到我們的實(shí)習(xí)老師那里,帶去祝福,帶去快樂!
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