- 相關推薦
課堂作文300字合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的課堂作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
課堂作文300字 篇1
今天，老師給我們上了一堂有趣的課，“貼尾巴”游戲，這堂課已經(jīng)深深的印在我的腦海中。
老師先給我們講了一個小故事，接著，我們就開始玩游戲了。首先，我們先把大魚貼在上面，然后用眼罩蒙著眼睛，把大魚的尾巴貼在對的位置。第一個上場玩的來當主持人。最先上場的是我們的大高個，只見她提心吊膽的往上一貼，把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上，讓我們班哄堂大笑。下一個上場的是小郭了，小郭往上一貼，結果貼在了大魚的前面……到�！隘傋印绷�，只見“瘋子”三步并作兩步，往上一貼，“對，對”，我們貼對了。到小洋了，只見小洋胸有成竹地走上臺，好像說得自己能貼對，經(jīng)過我和“瘋子”的`“指導”，我們又貼對了。經(jīng)過我們搗蛋三人組的破壞，我們以二比零的成績贏了。這節(jié)課真有趣，真是一堂有趣的課堂。
這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結束了，同時也記錄了我們班的嬉戲。這個“貼尾巴”的游戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。
課堂作文300字 篇2
今天，我們再一次走進了實踐基地的大門。在這里，我們上了幾堂別開生面的課。說它特殊，是因為沒有那繁雜的鈴聲，可卻讓我們懂得了團隊的力量。
第一堂課是家政，因為去年已經(jīng)來過了。所以這次我們隊很快就點起了火。火是著了，可我們的身上卻多了一塊污跡�？蓞s有一種成功感與自豪感。小組合作:一個生火，一人那盤，一人炒菜，不一會，幾道菜就放在了我們面前。雖有些味道不佳，可卻是我們辛苦換來的。
又一堂課開課了，這堂課更讓我懂得了團隊的力量。我們的面前有兩根鐵索，它們平行在山崖的兩面，只有靠兩人合作才能過得去!老師很恐怖地說。當我和楷成輪到時。心中有了一絲害怕。害怕的不是掉下去，而是我的體重。當站上跌索向前邁步時，我們手掌，很成了一個三角形，一起向彼岸邁進。當走到中間時，鐵索的晃動變得劇烈了，但當我看到我的'搭檔向我投來信任的眼神，我頓時又有了信心。邁著步伐，我們一起到達了彼岸......
這堂課，我學到了很多，明白了信任、勇氣.對成功的重要性，更明白了與搭檔合作的重要作用。
課堂作文300字 篇3
現(xiàn)在教室的黑板是用鐵做的，桌子和講臺是用木材的做的，很浪費資源，同學們每天背著沉重的書包，身體都快撐不住了。
眨眼間，來到了二十二世紀，科技可發(fā)達了，學校里每個教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替，老師再也不會受這么多的粉筆灰侵害了，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的木質(zhì)桌椅和講臺桌都變成了用回收物品做成的，即環(huán)保又節(jié)省資源，國家再也不會為樹木稀少而發(fā)愁了，而且每個桌子都配備了一臺電腦，按桌底的下的按鈕，電腦就會從桌底下慢慢地升上來，同學們再也不用為了上電腦課專程來電腦室了。
早晨，大家上學肯定又不想背沉重的書包，，沒關系，現(xiàn)在，科學家制造了一種柜子型小輸送機器人，外形像柜子，體積小，只用輸入到達地點和速度的.數(shù)據(jù)，它就能按時送達目的地，同學們再也免受這種“重量級”的累了。
放學后，同學們來到家，打開電腦，收取作業(yè)E-mail，然后在電腦里完成發(fā)給老師，老師隨時可以更改學生的作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)同學們掌握知識的情況。
在這么好的學習環(huán)境里，我們一定要好好學習，天天向上。
課堂作文300字 篇4
那是小學二年級的事情了，雖然過了很久，但在我的腦海里，依舊印象深刻。
當老宣布要我代表班上參加“講故事比賽”時，我整個楞住了，實在太意外�；丶腋鷭寢屒缶龋伊艘黄罢Z文周記”的故事，讓我開始背誦。
那個故事是我所熟悉的，所以要背起來，一點也不難。我默默的努力著，天天只要找到時間，就拼命練習。直到比賽的前三天，我才把我準備的題目告訴了老師，老師也鼓勵我，要我平常心應對，別給自己太大的壓力。
正式比賽那天，我緊張的不得了，腳都軟了，渾身發(fā)抖，天知道我有多么害怕。我的號碼很后面，雖然可以多點時間，繼續(xù)背誦練習，但一分一秒的時間過去，對我也是一種很大的煎熬。
整個過程，我就是不斷告訴自己：“你可以的`，你不會有問題的!”我努力的幫自己加油打氣，希望能爭取最好的成績。
當宣布名次的時候，我聽到由主任的嘴里念出：“第三名王宮力。”那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的，勝利的果實是這樣美好，讓我至今都念念不忘。
課堂作文300字 篇5
課堂上總會發(fā)生許許多多的小插曲，而我印象最深的還是那一次……
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐走進了教室。老師翻開了書，繪聲繪色地講起了課，同學們都聽得津津有味，還時不時有同學舉手，爭先恐后地回答老師提出的問題。
“呀!”就在這時，一個角落里傳來了尖叫聲。大家循著聲音望去，只見一個同學不停地用手往頭上扇著風，而他的'頭上竟然盤旋著一只黃蜂!黃蜂又往別處飛了，一會兒停在墻上，一會兒落在同學的桌子上。教室里頓時炸開了鍋。同學們有的拿書驅(qū)趕著黃蜂，有的“抱頭鼠竄”，有的驚恐地尖叫著……全班都亂成了一鍋粥，就連老師的喊聲也不起作用。那只黃蜂仿佛也在尋找出口，撞來撞去，卻到處碰壁。它也許飛累了，停在了電風扇上。一個同學順勢將電風扇打開，黃蜂一下飛出好幾米遠，被彈到窗戶邊。坐在窗邊的同學把窗戶拉開，黃蜂便順利地飛了出去。教室又恢復了平靜，大家都舒了一口氣，又專心致志地聽起課來。
課堂上的小插曲不僅有趣，還給我們帶來了快樂，讓課堂不再那么嚴肅，使我們“勞逸結合”，得到放松。
【課堂作文300字】相關文章：
課堂作文【精選】11-09
課堂作文(經(jīng)典)01-09
課堂作文（經(jīng)典）04-29
課堂作文09-24
課堂的作文[精選]04-18
課堂的作文01-16
[經(jīng)典]課堂作文09-09
[精選]課堂作文12-14
課堂作文09-18
（經(jīng)典）課堂作文10-03