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【精選】課堂作文300字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的課堂作文300字9篇，歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
今天下午第一節(jié)課下課后，學(xué)校廣播了一則通知：“下午第三講課請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)先回家，三至六年級(jí)的同學(xué)留下來聽講座�！边@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的疑問：什么講座？為什么只留三到六年的同學(xué)而不留一二年級(jí)的同學(xué)呢？……我的問題沒人回答，因?yàn)槲抑皇窃谀?思考。
第二節(jié)下課后，我們班趙乙軒讓同學(xué)們排好隊(duì)往下走。到了操場(chǎng)上，我看到一排排的小凳子，大講臺(tái)上還有一張鋪了一塊紅布的桌子，上面放著幾瓶水，后面還有一把椅子。
講座開始了，一位陌生而又美麗的大姐姐走上了講臺(tái)，經(jīng)過老師的介紹，我們知道了她是檸檬姐姐。她興致勃勃的講著，我們津津有味的聽著，她講寫作的秘決，講別人的作文，講怎樣養(yǎng)成愛寫作的習(xí)慣……她還講了好多好多關(guān)于寫作的要求，我們聽得非常認(rèn)真，這真是一堂生動(dòng)的寫作課。一個(gè)半小時(shí)的講座很快就過去了，同學(xué)們都意猶未盡。
今天的講座不僅有趣，還讓我們學(xué)到了不少寫作知識(shí)，真想再上一堂這樣的課�。�
課堂作文300字 篇2
大山的腳下，仰望高天上流云，迎接北歸的大雁，枝頭的春天就這樣在不經(jīng)意間又回來了， 心里長久的渴盼也化作了小草的萌動(dòng)。
記得國學(xué)老師在上課的`時(shí)侯講過：一定要多去大自然看一看， 大自然是美好的地方，是最能讓我們讀懂生命的地方！看著這鵝黃新綠，猛然頓悟，大自然是我們最美的課堂。
我酷愛吃魚，因此媽媽也總是偏好燒魚，或紅燒，或清蒸，或魚頭豆腐，冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個(gè)時(shí)令都吃到魚。
每一次，都是這樣的身影，灶臺(tái)邊，媽媽系著圍裙忙轉(zhuǎn)：菜刀在砧板上起落，鍋鏟在鐵鍋中飛舞，菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉(zhuǎn)。我想像著，鐵鍋不時(shí)冒起的青煙中，媽媽的額上會(huì)有細(xì)細(xì)的汗珠，但臉上，定然布滿了按捺不住的笑意。就這樣，媽媽用自己全部的心血和智慧經(jīng)營廚房，用她那魔術(shù)師般的巧手，變?cè)斐隽钗掖瓜延蔚牟穗龋?/p>
菜香縷縷，又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠(yuǎn)是最最好吃的，媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂！
誰說課堂一定是和先生抑揚(yáng)頓挫吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，孔夫子言：“三人行必有我?guī)�！�?只要用心感受，這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂？
課堂作文300字 篇3
跟隨著上課鈴聲的腳步，同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開心，請(qǐng)跟隨我走進(jìn)下面的課堂。
吳老師大步流星的走進(jìn)教室，并用洪亮的聲音宣布xx（3）班語文實(shí)踐活動(dòng)課正式開始，講臺(tái)下就像咋開了鍋的螞蟻一樣，嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。
主持人的`一聲叫到下，方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話，朗誦起了【xx】，他們的聲音是那么美妙，那么自然，那么動(dòng)聽，我們完全沉浸在這首詩中。
最讓我們高興的是美食組，這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉，可口的柚子，嬌嫩的白菜，最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學(xué)的講述，我知道，這豆腐花來自羅浮山，為什么那么有名呢？這是因?yàn)樗怯昧_浮山的清泉打造而成的。
叮鈴鈴——叮鈴鈴，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動(dòng)課，不過我們還有小品和笑話組，沒有表演！同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧！
課堂作文300字 篇4
課堂上總會(huì)發(fā)生許許多多的小插曲，而我印象最深的還是那一次……
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。老師翻開了書，繪聲繪色地講起了課，同學(xué)們都聽得津津有味，還時(shí)不時(shí)有同學(xué)舉手，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題。
“呀!”就在這時(shí)，一個(gè)角落里傳來了尖叫聲。大家循著聲音望去，只見一個(gè)同學(xué)不停地用手往頭上扇著風(fēng)，而他的頭上竟然盤旋著一只黃蜂!黃蜂又往別處飛了，一會(huì)兒停在墻上，一會(huì)兒落在同學(xué)的桌子上。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們有的拿書驅(qū)趕著黃蜂，有的“抱頭鼠竄”，有的'驚恐地尖叫著……全班都亂成了一鍋粥，就連老師的喊聲也不起作用。那只黃蜂仿佛也在尋找出口，撞來撞去，卻到處碰壁。它也許飛累了，停在了電風(fēng)扇上。一個(gè)同學(xué)順勢(shì)將電風(fēng)扇打開，黃蜂一下飛出好幾米遠(yuǎn)，被彈到窗戶邊。坐在窗邊的同學(xué)把窗戶拉開，黃蜂便順利地飛了出去。教室又恢復(fù)了平靜，大家都舒了一口氣，又專心致志地聽起課來。
課堂上的小插曲不僅有趣，還給我們帶來了快樂，讓課堂不再那么嚴(yán)肅，使我們“勞逸結(jié)合”，得到放松。
課堂作文300字 篇5
今年過年，因?yàn)橐粓?chǎng)新型冠狀病毒，缺少了喜慶，少了歡樂，我們也迎來了不一樣的課堂——空中課堂。
2月10日那天，時(shí)間終于跑到了八點(diǎn)半，我端端正正地坐在電視機(jī)前觀看開學(xué)典禮。第一周的空中課堂，我和媽媽一起學(xué)習(xí)。這些課非常有趣，最吸引我眼球的是移碗的數(shù)學(xué)游戲課。移動(dòng)3個(gè)碗的時(shí)候，我用了最少的步數(shù)，稍微有點(diǎn)得意洋洋的。移4個(gè)碗的時(shí)候，我就移錯(cuò)了，移了19步。老師教我們正確的是15步就可以了。我坐在電視機(jī)前又重新移了一次，確實(shí)是15步，之前是我太大意了，下次要細(xì)心點(diǎn)了。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)了移碗的'規(guī)律，又嘗試了5個(gè)和6個(gè)碗的移動(dòng)，都成功了。
在課堂上，我還學(xué)會(huì)了怎么做筆記，字一個(gè)一個(gè)寫得整整齊齊，用不同顏色劃出重點(diǎn)，標(biāo)出難懂的字，寫出拼音，給古詩詞標(biāo)注……
俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！蔽蚁虢o空中課堂提一點(diǎn)小小的建議。希望老師講重點(diǎn)時(shí)能再慢一點(diǎn)，多講一些解題的方法。因?yàn)樗械膶W(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣，理解能力也都不一樣。
我希望病毒可以早點(diǎn)消失，也堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，更希望可以早日回歸課堂。
課堂作文300字 篇6
今天下午第三節(jié)課，孟老師公布了漂流日記的分?jǐn)?shù)后，讓同桌之間相互背誦昨晚的作業(yè)《天上的街市》。
孟老師等我們互相背完之后，又叫了李佩陽、程瑜、陳帥文等人上講臺(tái)來，被叫到名字的.同學(xué)一臉茫然地走向講臺(tái)之后，孟老師說：“你們幾個(gè)把《天上的街市》背一遍，其余的同學(xué)認(rèn)真聽他們背�！蔽倚南耄簞偛磐乐g不是已經(jīng)背過了嗎？怎么又讓他們?cè)俦骋槐槟�？開始背誦了，只見程瑜、孫語焓背得朗朗上口，但陳帥文卻用手捂住臉，低著頭，好像很害怕的樣子。我把目光一轉(zhuǎn)，看到李佩陽、王恒燁的嘴巴時(shí)而張開，時(shí)而緊閉。我想：他們是緊張？還是不會(huì)背呢？如果不會(huì)背，他們的同桌為什么不告訴老師呢？這時(shí)，詩歌已經(jīng)背完了，孟老師問大家：“他們有誰不會(huì)背？”有人說李佩陽他們幾個(gè)再背一遍，結(jié)果，只有李佩陽能勉強(qiáng)背下來……
通過此事，我知道了我們做什么事都必需腳踏實(shí)地，不能掩耳盜鈴。
課堂作文300字 篇7
你吃過爆米花嗎？你當(dāng)然吃過。你知道怎么做爆米花嗎？有用爐子，有用微波爐，有的是用機(jī)器，而我們今天卻要用平底鍋和電磁爐來做爆米花。
楊桃老師先給我們示范一遍，但楊桃老師由于火力沒有掌握好，將第一鍋給炸糊了，引得我們哈哈大笑。
首先是女生隊(duì)上場(chǎng)了，她們鎮(zhèn)定自若，沒有一點(diǎn)慌張的樣子。她們首先將油均勻地倒在油鍋里面，等油熱了，便將玉米粒放進(jìn)了鍋里，之后便將鍋蓋蓋了上去。突然，只聽“砰”的.一聲，第一顆玉米粒已經(jīng)好了，女生們一陣歡呼。然后玉米粒便接二連三地好了，到了最后她們使勁地?fù)u著，生怕它糊了。
第一隊(duì)女生的爆米花，成功地出鍋啦！她們歡呼著，跳躍著。
第二隊(duì)也成功了。
由于看到前兩組的成功，第三組也十分有信心。他們將玉米粒放了許多，但由于他們太興奮，一個(gè)不小心將玉米粒給弄糊了，他們的玉米粒雖糊了，但也不氣餒。
到了最后，我們四個(gè)組都吃到了好吃的爆米花。
課堂作文300字 篇8
在我記憶中，有令我發(fā)笑，開心，傷心的事情，但最令我難忘的就是那課堂上的笑聲。
那是在我們上語文課的時(shí)候，李老師正全神貫注的給我們講課，當(dāng)李老師說到糖尿病的尿字的時(shí)候，同學(xué)們卻哈哈大笑起來，我問過同桌后才知道，原來老師一說到尿字同學(xué)們都會(huì)想到自己想上廁所，所以一時(shí)失控，都笑了起來。老師一下子愣住了，怎么回事呀?等老師回過神的'時(shí)候，我們已經(jīng)笑的是前仰后翻了，啪啪啪，只見老師拿著黑板擦在桌子上拍，緊接著就在黑板上記下在笑的學(xué)生的名字，并嚴(yán)肅的說;“今天午飯后作業(yè)比以前多十倍，回家的作業(yè)比以前多倆倍，誰要是再笑就把作業(yè)增加到二十倍。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，這種狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。
自從這件事后，我感受到，老師是多么想把我們培育成好學(xué)生，可這又是多么不容易，所以我決定要做個(gè)好學(xué)生。
課堂作文300字 篇9
今天中午寫字課時(shí)，陳希靜匆匆忙忙地跑過來叫我去公共區(qū)一下，我過去一看，公共區(qū)一片狼藉，我大吃一驚，他們?cè)趺锤愕模瑨甙阎挥猩厦娴墓髁�，下部份扔了到處都有。我說：“你們?cè)趺磁模瑏y七八糟的�！痹铺煺f：“是老師要讓我們把墻頂上面的東西弄下來，要?jiǎng)幽X筋回家寫到日記本里�！痹瓉砣绱�，我也參與了。
可是弄了老半天，那一個(gè)東西仍然紋絲不動(dòng)，我們沒泄氣，走到多功能廳旁拼命朝墻頂扔，結(jié)果，上面的東西還是沒一動(dòng)不動(dòng)，掃把的下半部分扔到了上面去了，真是自作自受。
忽然，我想到教室有一根又細(xì)又長的'棍子，那棍子應(yīng)該可以拿到上面的東西。于是，我就把棍子拿了過來，還有幾個(gè)同學(xué)把椅子也搬來了。最后大家費(fèi)了九牛二虎之力，齊心協(xié)力，上面的東西終于被我們弄下來了，大家歡呼雀躍！
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