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課堂趣事的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的課堂趣事的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課堂趣事的作文300字 篇1
昨天,Mrs.Sharp老師帶我們?cè)谡n堂上做了幾個(gè)翻盤(pán)子的游戲。
其中一個(gè)翻盤(pán)子游戲是這樣的:老師拿出一大堆盤(pán)子,盤(pán)子正面有1——10個(gè)圓形的點(diǎn)。這些點(diǎn)有紅和藍(lán)兩種顏色,分布在不同的`地方。老師把盤(pán)子翻一周,讓我們說(shuō)出盤(pán)子上的點(diǎn)數(shù),誰(shuí)說(shuō)的最快就可以獲得這個(gè)盤(pán)子,最后看誰(shuí)的盤(pán)子多。
一開(kāi)始,我一直落后,人家都獲得了兩個(gè)盤(pán)子,我還一個(gè)盤(pán)子也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我心里非;,不知如何是好。后來(lái)我靜下心來(lái)想:怎么才能獲得盤(pán)子呢?我突然想到以前我學(xué)過(guò)的“一目三行”速讀法,在這里估計(jì)能用上吧!我決定試一試。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真有效,速讀法讓我的的盤(pán)子個(gè)數(shù)突飛猛進(jìn)。不一會(huì)兒,我就超出其他同學(xué)十個(gè)盤(pán)子之多,最后,我以巨大的優(yōu)勢(shì)取得了勝利!
這個(gè)游戲練習(xí)了十以?xún)?nèi)的加法口算,同時(shí)還鍛煉了記憶能力,真好玩!
課堂趣事的作文300字 篇2
今天在上音樂(lè)課的時(shí)候,發(fā)生了一件非常有趣的事,還是從剛上課的時(shí)候說(shuō)起吧。
剛上課時(shí),我們先唱了之前學(xué)的最后首歌的`第一段;唱了幾遍之后,正準(zhǔn)備學(xué)下一段,音樂(lè)教師忽然說(shuō),有人想睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)管那么多,也沒(méi)有找是誰(shuí)打瞌睡。
我估計(jì)那個(gè)被提醒的人已經(jīng)不再打瞌睡了,也一直沒(méi)在意。
在學(xué)了下一首歌的第一段之后,旁邊一排的潘越突然叫住我,讓我看看我身后的秦永昌。一看,發(fā)現(xiàn)他正在打瞌睡,緊閉雙眼,頭側(cè)躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他幾次,他都不醒。過(guò)了一會(huì)兒,他自己醒了。當(dāng)我問(wèn)他學(xué)會(huì)這節(jié)課的內(nèi)容了沒(méi)有的時(shí)候,他說(shuō)學(xué)了什么呀?不知道。這時(shí),教師說(shuō):“剛上課的時(shí)候說(shuō)那個(gè)睡覺(jué)的就是你!
通過(guò)這件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一會(huì)兒,否則下午會(huì)困了打瞌睡,還影響學(xué)習(xí),多么不值呀!
課堂趣事的作文300字 篇3
今天上課的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情。
我們的班長(zhǎng)特別倒霉,因?yàn)樽蛱炖蠋煼艑W(xué)的.時(shí)候說(shuō)今天會(huì)抽背書(shū)。結(jié)果今天老師一上課就問(wèn):“有沒(méi)有人主動(dòng)來(lái)背書(shū)的?沒(méi)有的話(huà),我就要開(kāi)始抽背了喲!”結(jié)果本來(lái)嘰嘰喳喳的課堂,一下子變得鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)我們的班長(zhǎng)匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái),老師就笑了,說(shuō):“那好,就班長(zhǎng)來(lái)背給大家聽(tīng)聽(tīng),一群沒(méi)長(zhǎng)耳朵的孩子!钡姑沟陌嚅L(zhǎng)臉一下變得好紅,看起來(lái)十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴的根本背不出來(lái),所有同學(xué)都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望著他,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)想到,班長(zhǎng)昨天回家根本沒(méi)有預(yù)習(xí)。
老師見(jiàn)班長(zhǎng)回答不出來(lái),也非常尷尬。就說(shuō):“好了,好了,大家今天回家一定要好好背書(shū),明天一定要抽背!碧炖玻蠹冶緛(lái)冷汗直冒,結(jié)果都坐在位置上想:太幸運(yùn)了,因?yàn)榭蓱z的倒霉班長(zhǎng),終于躲過(guò)一劫。
課堂趣事的作文300字 篇4
今天很倒霉呀!
這件事要從頭說(shuō)起。在上午第二節(jié)課大課間,就因?yàn)槲邑澩,把時(shí)間忘啦!等我回過(guò)頭來(lái)才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門(mén)的門(mén)口(速度快吧),可沒(méi)想到一個(gè)人早已坐在講臺(tái)上。急得我滿(mǎn)頭大汗,這要是闖進(jìn)去不被罵個(gè)狗血淋頭才怪。也別說(shuō),我急中生智。一邊想著一邊向后門(mén)徘徊。嘿嘿,我給他來(lái)個(gè)出其不意,悄悄的打開(kāi)后門(mén)佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個(gè)熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來(lái)是老師,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿(mǎn)臉堆笑地回應(yīng)老師,可老師并不領(lǐng)情,陰沉著說(shuō):“某某某,你出來(lái)一下!”我只好尾隨他而去?墒俏液芗{悶,怎么老師走的那么快。剛才還在講臺(tái)上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過(guò)“鐵掌水上漂”?我下意識(shí)地又往講臺(tái)上看了一眼——物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊,再仔細(xì)看一眼,原來(lái)如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的'一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的禍呀。
沒(méi)辦法,只能服從老師的懲罰啦!自己的腳顫抖的想門(mén)外走去……
課堂趣事的作文300字 篇5
上課了,老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,清了清嗓子,說(shuō):同學(xué)們,今天我們上一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)活躍起來(lái),首先看動(dòng)作猜一個(gè)成語(yǔ)。話(huà)音剛落,老師剝開(kāi)了一個(gè)拳頭大小的桔子吃了起來(lái),我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語(yǔ)。有一位同學(xué)說(shuō):一毛不拔,老師說(shuō)有些接近,再猜一猜,又有一位同學(xué)說(shuō):自食其果,老師說(shuō)::對(duì)啦,我們?cè)俨乱粋(gè)字謎,這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學(xué)都沒(méi)抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的說(shuō)曹,有的說(shuō)田,我在紙上寫(xiě)了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來(lái)。老師說(shuō):對(duì)了!‘晶’字有3個(gè)日所以老師說(shuō)3天才能猜出來(lái),‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開(kāi)朗、恍然大悟。老師又說(shuō):接下來(lái),我們?cè)賮?lái)猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!新買(mǎi)來(lái)的'襪子,為什么上面有兩個(gè)洞?這個(gè)問(wèn)題太無(wú)聊、太簡(jiǎn)單了吧!同學(xué)們都舉起手來(lái),老師叫了一位同學(xué)起來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō):如果沒(méi)有兩個(gè)洞你怎么穿呀!全班頓時(shí)哄堂大笑。
嘿,這節(jié)課真是上得津津有味吧!
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