上�？萍拣^作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的上�？萍拣^作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上�？萍拣^作文 篇1

　　今天，我和天天一起要去上�？萍拣^，讓我日思夜想的它，為什么有這么大的吸引力呢？讓我們侍目已待，一起去看看吧！

　　科技館有許多好玩的東西，但讓我最難以忘記的，還是食物的旅行和滑輪組提升了。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)食物的旅行吧，這可是我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到的游戲，可好玩了！有一些水果外形的小車，我們坐進(jìn)去之后，工作人員給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡，出發(fā)了，我們從一個(gè)巨大的嘴巴里向前開去，再到他的.咽喉，唉，真惡心��！下面我們到食道，再向胃開去，胃把我們"消化"到了十二指腸，然后再到小腸，再到大腸，才把我們的營(yíng)養(yǎng)和水份吸收完了，這下可好，我們成了廢物，把我們從直腸"排泄"了出來(lái)，是不是特好玩？

　　再來(lái)看滑輪組提長(zhǎng)升吧，這個(gè)游戲是讓我們坐在一個(gè)凳子上，然后自己把自己拉上去的游戲，但是上面裝了四個(gè)滑輪，所以減輕了我們的重量，就輕而易舉地把自己拉了上去。真不敢相信��！媽媽還告訴我，這就是杠桿原理呢！

　　啊，果然名不虛傳，真是耳聽是實(shí)，眼見(jiàn)也是實(shí)啊！歡迎大家也去一下上海科技館，在那里，可以收獲到科學(xué)知識(shí)，但更能體會(huì)到真正的快樂(lè)！

上海科技館作文 篇2

　　小朋友，你去過(guò)上�？萍拣^嗎？那就讓我來(lái)當(dāng)回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起游覽吧！

　　我們首先來(lái)到的是“生物萬(wàn)象”。這里有來(lái)自世界各大洲的動(dòng)物標(biāo)本�？�！老虎和獅子張著血盆大口正在捕獵；羚羊在它們的追逐下，拼命地奔跑；長(zhǎng)頸鹿伸著優(yōu)雅的脖子眺望遠(yuǎn)方；還有河馬、豹、斑馬、犀牛、袋鼠……每一種動(dòng)物都形態(tài)各異，栩栩如生。

　　“機(jī)器人樂(lè)園”讓我印象最為深刻。這兒的機(jī)器人一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高超，有會(huì)彈鋼琴的、會(huì)跳舞、打太極拳的'、會(huì)下棋的、會(huì)畫人像的、會(huì)打乒乓球的，看得我們目瞪口呆。瞧！眼前的魔方機(jī)器人也是身懷絕技。我絞盡腦汁，把魔方擰得很亂，想給它出個(gè)難題，沒(méi)想到魔方機(jī)器人接過(guò)我擰亂的魔方，每個(gè)面打量了一眼，就左一下、右一下開始擰起來(lái)�！耙弧⒍�、三……”大家開始計(jì)數(shù)，沒(méi)想到只數(shù)到七，魔方機(jī)器人就把我好不容易打亂的魔方給復(fù)原了，還驕傲地對(duì)我說(shuō)“好簡(jiǎn)單啊！”，引得大家嘖嘖稱奇。

　　接下來(lái)，我們又游覽了“科技探秘”、“地殼探秘”、“人與健康”等展館。

　　上海科技館就像一個(gè)智慧大寶庫(kù)，里面有許多神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象等待著我們?nèi)�學(xué)習(xí)和探索。

上�？萍拣^作文 篇3

　　今天我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

　　到了科技館，往里面走到處都是動(dòng)物的標(biāo)本，我們還看到了很大的鱷魚、蛇、蜻蜓、七星瓢蟲。

　　我們看到了機(jī)器人音樂(lè)家、機(jī)器人下棋、機(jī)器人表演。機(jī)器人表演是機(jī)器人早上睡覺(jué)醒來(lái)揉了揉眼睛、伸了伸懶腰坐起來(lái)，穿好衣服站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃完早飯做早操，一二三四，二二三四······

　　我們還去了宇航天地，我和苗苗準(zhǔn)備去體驗(yàn)在月球上稱重這個(gè)項(xiàng)目，可是導(dǎo)游打電話催來(lái)了，說(shuō)時(shí)間到了，我們只好依依不舍地走了。

上海科技館作文 篇4

　　哎！好漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)呀！

　　終于，在我們的憧憬與期待中，上�？萍拣^真真切切地矗立在我們這些小記者的眼前了。

　　��？啊！雖然我們?cè)谲嚿献隽饲ХN想象萬(wàn)般猜測(cè)，但眼前的建筑著實(shí)讓我們咋舌：從側(cè)邊看，科技館就像一個(gè)即將起飛的飛碟；從正面看，它又呈現(xiàn)出西低東高、螺旋上升的不對(duì)稱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；轉(zhuǎn)到后面看，一個(gè)巨大的玻璃圓形球映入了我們的眼簾，這個(gè)球太大了，幾乎比我們學(xué)校教學(xué)樓主體部分還大。圓球的兩邊是兩組弧形的展廳大樓，它們的表面也全布滿了玻璃。整個(gè)看起來(lái)，科技館就像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃城，又像一個(gè)巨大的`蚌殼，中間夾著一顆晶瑩剔透的珍珠。

　　科技館負(fù)責(zé)接待我們的王晨姐姐告訴我們：科技館整個(gè)建筑分為三個(gè)部分，西側(cè)是一個(gè)由低到高逐步遞增的扇形空間；中部是透明的玻璃卵形大堂（最高處為42米，最寬處為67米）和中央的黃色球體(直徑18米)，它象征著宇宙的無(wú)垠、生命的孕育；東側(cè)是4層的框架結(jié)構(gòu)，每層10米，最高隆起處高出地面達(dá)到49米。整個(gè)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了崛起、騰飛、不斷發(fā)展的動(dòng)感及科技館所肩負(fù)使命的厚重感，寓意著自然歷史和人類文明的演進(jìn)方式。科技館占地面積6。8萬(wàn)平方米，建筑面積9。8萬(wàn)平方米，其建設(shè)規(guī)模之大、展示內(nèi)容之廣、科技含量之高，都高居上海新建的科普項(xiàng)目之首。

　　我們這幾個(gè)“心急鬼”早就等不得了，一聽完王晨姐姐的介紹，就迫不及待進(jìn)入了科技館，徜徉于一個(gè)又一個(gè)展區(qū)�！笆澜鐒�(dòng)物”展區(qū)的一具具珍稀動(dòng)物的標(biāo)本，向我們講述著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的神奇故事；“生物萬(wàn)象”讓我們盡情領(lǐng)略到豐富多彩的生命現(xiàn)象，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性；“地殼探秘”讓我們認(rèn)識(shí)到了人類賴于生存星球——地球在宇宙中的位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，讓我們驚嘆于宇宙的神奇、神秘；“設(shè)計(jì)師搖籃”讓我們體驗(yàn)到生活中處處有創(chuàng)意，人人都能成為設(shè)計(jì)師；“宇航天地”是人類永恒的話題，它吸引著人類不斷探索那廣袤的空間，去超越一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神話……

　　“集合啦，集合啦”同校的小記者鞠壇在平臺(tái)處大聲招呼著！等我們站在科技館背面的大理石廣場(chǎng)上時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)：廣場(chǎng)上的大理石居然鋪出了各種美麗的線條，還有一個(gè)約40米長(zhǎng)，1米高的環(huán)形微型瀑布環(huán)在大樓的前面，水花靜靜地流淌在大理石表面，顯得非常安靜悠閑。瀑布的側(cè)邊聳立著一個(gè)渾天儀，四條青銅制成的龍，托著好幾個(gè)環(huán)組成的圓球，顯得莊嚴(yán)而神秘�？萍拣^四周也都是綠色的草坪，草坪上點(diǎn)綴著五彩的鮮花，看上去就像一個(gè)美麗的大花毯。

　　真快啊，四個(gè)小時(shí)就在我們的流連忘返和浮光掠影中飛逝而去了。喲，還有不少的展區(qū)未能領(lǐng)略?shī)W秘，好不遺憾哦！不過(guò)，同組的吳小花、王涵等已經(jīng)約定了，等放假后再來(lái)上�？萍拣^仔仔細(xì)細(xì)走個(gè)“遍”，看個(gè)“飽”。

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