(必備)科技節(jié)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的科技節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)作文 篇1
第十三屆金鑰匙科技節(jié)又要開(kāi)幕啦!這屆的科技節(jié)活動(dòng)可豐富啦,有紙杯承重,有紙船承重,有親子趣味實(shí)驗(yàn)比賽,有電腦繪畫(huà)比賽等項(xiàng)目。我們班的全體男生都在家嘗試了用A4紙制作成的紙環(huán)能承重多少斤?有的能承重7公斤,有的能承重8公斤,最重的能承重9公斤。厲害吧!我們班的女生也不甘落后,在家用A4紙折成了各式各樣的小紙船,并按比賽的`要求在小紙船上依次放上一元硬幣,最好的成績(jī)竟然可以達(dá)到100多枚。太牛啦,相比我的成績(jī)就有點(diǎn)丟臉啦。我不禁在想:薄薄的一張A4紙,你究竟能承重多少的重量?
在這屆的科技節(jié)活動(dòng)中,我也參加了其中的幾項(xiàng)比賽,其中一項(xiàng)是繪制宣傳海報(bào)。這次海報(bào)的宣傳主題是“低碳環(huán)保”;氐郊,我就想該畫(huà)些什么呢?慢慢地,在我的腦海里出現(xiàn)了這樣的一張圖:圖上有個(gè)傷痕累累的老人,全身上下到處綁著繃帶,他就是年老的地球。那天是他的生日,可是他怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槿藗兘?jīng)常破壞他,讓他飽受折磨,就算人類(lèi)給他制作再大再美味的蛋糕,他也開(kāi)心不起來(lái)。
我決定把腦海里的這張畫(huà)畫(huà)下來(lái),告訴身邊的每一個(gè)地球人——低碳環(huán)保,別讓地球哭泣。
科技節(jié)作文 篇2
在上周的科技繪畫(huà)比賽中,我嘗試著用彩色畫(huà)筆描繪了我對(duì)未來(lái)科技世界的一番構(gòu)想。如果說(shuō)科技是一棟大樓,那么幻想就是大樓的根基,沒(méi)有幻想,科技就無(wú)法;如果說(shuō)科技是一直蒼鷹,那么幻想就是豐厚的羽翼,沒(méi)有幻想,科技的翅膀就無(wú)法越飛越遠(yuǎn);如果說(shuō)科技是一葉小舟,那么如果沒(méi)有幻想,科技就無(wú)法乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
于是,我大膽地幻想未來(lái)的人類(lèi)無(wú)一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴(kuò)大,人類(lèi)居住的陸地生態(tài)環(huán)境日益惡化,就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此,人類(lèi)已經(jīng)想出了一系列的解決方案,其中已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的是移動(dòng)空間。移動(dòng)空間,顧名思義,空間可移動(dòng)。即將每一個(gè)區(qū)域劃分為一個(gè)空間,用太空罩與外部隔離,重心被地球的引力控制,但被磁場(chǎng)的斥力排斥,浮游在規(guī)定的磁浮道上。
推動(dòng)空間移動(dòng)的是磁浮力,我們不會(huì)再因?yàn)槭停烊粴獾荣Y源而戰(zhàn)爭(zhēng)。這里每個(gè)人都是平等的',不會(huì)存在任何歧視。我們每個(gè)人都可以各自規(guī)定工作,可任意向上級(jí)(空間新邦政府)申請(qǐng)工作,為調(diào)動(dòng)人們積極性,雖每個(gè)人都有工作,可不一定都有工資。人們還可以申請(qǐng)移民,不需要任何申請(qǐng),可以通過(guò)太空船出入移動(dòng)空間。
未來(lái)的每個(gè)人都將辛勤勞作,因?yàn)樗麄兊呐κ歉麄兊膲勖烧鹊,并與幸福指數(shù)掛上鉤,我仿佛看見(jiàn)每一個(gè)移動(dòng)空間向我駛來(lái)……
我們不要認(rèn)為只有科學(xué)家的幻想才具有改變現(xiàn)實(shí)的意義,其實(shí)生活中因勇于幻想而成功的普通人數(shù)不勝數(shù)。哪怕我們自己制造的機(jī)器動(dòng)不起來(lái),可是我們對(duì)科技的幻想不僅從物質(zhì)上改善了人的生活,也從精神上感染和影響著人的一生。
有了幻想,才有幻想成真的時(shí)候。只有我們勇敢地?fù)P起幻想之帆,科技的航船才能勇往直前,披風(fēng)斬浪!
我的科技未來(lái)是移動(dòng)空間,它不僅僅是一個(gè)大膽的幻想,更是象征和平與發(fā)展的新時(shí)代!
科技節(jié)作文 篇3
時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方,一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié),從4月20日開(kāi)始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
星期一:串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):"安靜!"教室里安靜了下來(lái),俞老師走上講臺(tái),接著說(shuō):"現(xiàn)在,請(qǐng)每組的二號(hào)同學(xué)把臉盆拿上來(lái),來(lái)領(lǐng)冰與鹽,領(lǐng)到之后,就可以開(kāi)始做冰項(xiàng)鏈了!"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后,便與我們小組里的成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì)兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我與周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來(lái),我閉上眼睛,不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來(lái),原來(lái),冰項(xiàng)鏈上的.冰塊正依次還串著三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的。可是,這次比的是誰(shuí)串得長(zhǎng),所以還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外,科技節(jié)項(xiàng)目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí),又讓我們感到好快樂(lè)!
科技節(jié)作文 篇4
時(shí)間就像一個(gè)穿著魔鞋的舞者,不知不覺(jué)科技節(jié)已離我們?cè)絹?lái)越近,我們的心情也逐漸激動(dòng)……
早晨醒來(lái)陽(yáng)光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時(shí)常陪伴著我,陽(yáng)光似乎變得更亮了,天空也變得更加湛藍(lán),就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒的歌聲也婉轉(zhuǎn)了許多……
一到學(xué)校,大家都把早讀都跑到了九霄云外,都在津津樂(lè)道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的話(huà)題。
時(shí)間就像一只蝸牛,慵懶的伸縮著腳步?粗湍昙(jí)的同學(xué)在看科技作品,聽(tīng)著他們的歡呼聲,我們的心早已飛到了樓下,真是身在曹營(yíng)心在漢。
哦!熬了一個(gè)上午終于熬出頭了!”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來(lái)。不管了什么都不管了,不管排隊(duì)又沒(méi)有順序,不管紀(jì)律好不好都不管了!我們一路狂奔沖到樓下,就像一個(gè)個(gè)從深山中跑出來(lái)的野孩子。
天空萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上,大家都顯得神采奕奕。
“ 快看!嫦娥奔月!”不知道誰(shuí)叫了一聲大家的目光也投向了那個(gè)科技作品。只見(jiàn)一位叔叔正賣(mài)力地打著氣,火箭中的水也在沸騰著。旁邊圍觀的人也越來(lái)越多,大家都進(jìn)入了緊張的`氣氛當(dāng)中,大家屏息凝神都在見(jiàn)證著神奇的時(shí)刻。
過(guò)了兩三分鐘,“火箭”即將起飛,只見(jiàn)水也噴到了頂端,“次”的一聲,一陣陣水花濺到我們的臉上,我沒(méi)都顧不得擦去,每個(gè)人都抬著頭望著已起飛的“火箭”,它就像一把離弦的箭,像一匹脫韁的野馬直沖云霄!它越飛越高,一直沖向湛藍(lán)的天空,最后漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失不見(jiàn)。展示結(jié)束了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛此時(shí)正看到這壯觀的一幕,真是讓我們驚嘆不已!
告別了“嫦娥奔月”,我又看見(jiàn)了一個(gè)十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。
隨著主持人的一聲令下,實(shí)驗(yàn)也緩緩進(jìn)行,當(dāng)進(jìn)入高潮的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)雕像居然留下了眼淚,我們都很驚訝!此時(shí),我仿佛看到了千百年前那個(gè)腐敗無(wú)能的皇朝;噬隙悸(tīng)信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣,對(duì)此老百姓只能搖頭,留下那些對(duì)皇帝不滿(mǎn),對(duì)奸臣恨之入骨的眼淚……
看!這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節(jié),你想不想先來(lái)參觀一下呢?
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