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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2026-03-17 00:11:10 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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[優(yōu)秀]開(kāi)學(xué)的作文300字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]開(kāi)學(xué)的作文300字5篇

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,這也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的.,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  今天,我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

  扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,團(tuán)扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著美麗的`花紋。

  我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。

  最后,我們到了刀剪劍博物館,導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)啦,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

  清晨,我邁著輕松的步伐向?qū)W校出發(fā),一路上,我的心情非常舒暢,但又很好奇:學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這,我便加快了步子,帶著一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。

  進(jìn)了學(xué)校,剛要進(jìn)教室,我的'眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了,明亮的鏡子,潔白的洗手槽,還有一個(gè)抽水馬桶,我嚇了一跳,還以為走錯(cuò)了,進(jìn)了五星級(jí)大酒店呢!我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。

  進(jìn)了教室,兩個(gè)面孔出現(xiàn)在我的眼前,“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生,叫謝成炫,是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí),后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我終于知道了,他就是鼎鼎大名的跳級(jí)生——王楠浩同學(xué),我心里對(duì)他的敬佩油然而生。而其他的同學(xué),不是變高了,就是變胖了或變瘦了。

  開(kāi)學(xué)后變化真的很大,唯一不變的,就是我們愛(ài)玩的性格。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)第一天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,今天開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮!

  下車(chē)后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫(xiě)著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進(jìn)去再說(shuō)。

  進(jìn)了博物館,我最先看到了刀和劍,時(shí)間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來(lái)做刀嗎,到了那個(gè)時(shí)代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點(diǎn)呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的'。再后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個(gè)容器里,等青銅重新變回固體的時(shí)候,就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

  進(jìn)了傘博物館,我見(jiàn)到很多很多傘,太多了,我不能全部都說(shuō),但我印象最深的還是要說(shuō)一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風(fēng)傘,擋風(fēng)傘一邊大一邊小,可以完全擋住風(fēng);有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風(fēng)扇,傘把有個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi),風(fēng)扇就轉(zhuǎn),關(guān),風(fēng)扇就停。

  出來(lái)的時(shí)候,我才解開(kāi)這個(gè)“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是半天時(shí)間,讓我們先熟悉一下環(huán)境和注意事項(xiàng)。我到教室一看,哇!同學(xué)們才到了這么幾個(gè),過(guò)了一會(huì)兒大家都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,因?yàn)檫沒(méi)有排座位,所以還是按以前的座位暫時(shí)坐著。第一節(jié)語(yǔ)文課快上完的時(shí)候,老師讓我們換了一下座位,換完座位以后,我和陳柏羽坐在一起,后面是惠語(yǔ)恬和黃彥兮。上完語(yǔ)文課我們就迅速到操場(chǎng),因?yàn)閺V播說(shuō)要練新一學(xué)期的安全疏散演習(xí),更加讓我們熟記路線。我們到了操場(chǎng),走在被太陽(yáng)曬著的`操場(chǎng),校長(zhǎng)說(shuō)了幾句話,我們就可以回班了,回班又接著上了數(shù)學(xué)課,在數(shù)學(xué)課里我們做了一張卷子。然后上了英語(yǔ)課,老師教我們了一個(gè)字母,分別是“A”“a”。后來(lái)我們又短短的上了一小節(jié)的體育課,今天體育課是在室內(nèi)上,體育課的老師是一個(gè)新老師,叫“李老師”,給我們每人發(fā)了一個(gè)小紅星,為了鼓勵(lì)我們,而且李老師既教我們體育,又教我們美術(shù),真厲害!我們吃完中午飯就回家了。

  見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué),真的很開(kāi)心!

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