開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
清晨，一陣美妙的《生日快樂(lè)幸福歌》驚醒了我的好夢(mèng)，接著，只聽(tīng)媽媽高喊：“快起床了，我的小壽星，第一天上學(xué)，不許遲到！”“壽星！”那不是稱呼老年人的'嗎？誰(shuí)是壽星？誰(shuí)過(guò)生日？一連串的疑問(wèn)一股腦冒了出來(lái)，起床才知道，今天是我九歲生日，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐和禮物，哈哈，我開(kāi)心極了！
來(lái)到學(xué)校，校園依舊那么干凈整潔，同學(xué)們有條不紊地走在安全通道上。教室里，同學(xué)們?nèi)宄扇�，談天說(shuō)地，熱烈地交流著寒假中的奇聞趣事�！皣u！老師來(lái)了！”“小偵查員”低聲叫道，徐老師神采奕奕步入教室。發(fā)新書(shū)了，我捧著散發(fā)著淡淡墨香的新書(shū)，心里高興極了。新學(xué)期我要再接再厲，取得更好的成績(jī)！
放學(xué)回到家里，媽媽告訴我一個(gè)好消息，猜猜！她讓我打開(kāi)電腦，一個(gè)金光閃閃的“xxt薦”映入眼簾，我好激動(dòng)，開(kāi)博一年來(lái)，我也寫(xiě)了近一百篇文章，雖然得到“xxt薦”不多，但是我學(xué)習(xí)了許多美文、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師、博友，我要向他們學(xué)習(xí)，課余時(shí)間多看博、評(píng)博、寫(xiě)博，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天，我在快樂(lè)幸福中度過(guò)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
愉快的暑假過(guò)后，又一個(gè)新的學(xué)年將至，今年我教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過(guò)三年級(jí)，但是現(xiàn)在的教材變了，所以要重新學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書(shū)，把握重難點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校迎來(lái)了各項(xiàng)檢查工作，比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等，我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。
這兩個(gè)班的`學(xué)生我并不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計(jì)算機(jī)課，他們對(duì)我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開(kāi)學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如課堂習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、回答問(wèn)題的習(xí)慣、以及對(duì)家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理也很有自己的一套，所以上起課來(lái)比較順，我需要多向她倆學(xué)習(xí)。
孩子們上三年級(jí)第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時(shí)候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫(xiě)字。為了讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整美觀，我要求學(xué)生依然帶鉛筆，在書(shū)上寫(xiě)字時(shí)用鉛筆，在練習(xí)本上寫(xiě)字時(shí)用鋼筆，午托的時(shí)候孩子們可以練寫(xiě)鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是《時(shí)、分、秒》，主要是認(rèn)識(shí)“秒”，知道1分鐘有多長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。認(rèn)識(shí)時(shí)間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間表來(lái)學(xué)校時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算，孩子們比較容易理解，但關(guān)于整時(shí)減去幾時(shí)幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)已經(jīng)忘了一部分，為此我還專門(mén)抽出一節(jié)課的時(shí)間對(duì)鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能消化，所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對(duì)時(shí)間這部分知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小的鞏固，使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識(shí)。
教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐，我相信只要大家平時(shí)多討論溝通，就會(huì)找到好的方法的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們?cè)跓ㄈ灰恍碌男@里學(xué)習(xí)，這都要?dú)w功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。
開(kāi)學(xué)的第一件事情，那就是“搬書(shū)”。我們來(lái)到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的'領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個(gè)人懷里都捧著沉甸甸的樹(shù)和本。在第一趟搬書(shū)的路上，我?guī)状未蚧�，差一點(diǎn)就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語(yǔ)本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書(shū)了，路上，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時(shí)，別的同學(xué)都對(duì)他“愛(ài)莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們?nèi)揭恍⊥�，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開(kāi)始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著這個(gè)口號(hào)，我們開(kāi)始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長(zhǎng)失望!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，心中有些興奮，還有些激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的開(kāi)始——開(kāi)學(xué)第一天舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)后，校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)報(bào)答父母及老師的關(guān)心與教育，將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我的`心情久久不能平靜。我一定要在新的學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，改掉以前的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師、爸爸媽媽，看我的行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過(guò)，書(shū)桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新�！庇质且粋�(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過(guò)輕浮，而秋天這個(gè)穩(wěn)重的`老人，將一絲穩(wěn)重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。
九年級(jí)的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們不幸，遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是我們的萬(wàn)幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來(lái)，跳動(dòng)著明快活潑音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。要記得，無(wú)論做什么都要為自己而做，哪就毫無(wú)怨言。九月，我們用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，我們用快樂(lè)渲染生命；十一月，我們用成長(zhǎng)宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著努力。
我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開(kāi)懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是因?yàn)樗麄兺Ｗ‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓我們懷著一個(gè)理念：再多堅(jiān)持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見(jiàn)到了我們的`同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書(shū)、還給我們給書(shū)包書(shū)皮——算是給書(shū)穿上新衣服;數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表，然后我們就放學(xué)了。
從今天起，我們搬進(jìn)了新教室—— 二.一班。
從今天起，我們就是二年級(jí)的學(xué)生了，我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)老師的話，我會(huì)努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會(huì)為自己喊：“加油!”
小朋友，今天是開(kāi)學(xué)第一天，你想到了什么?
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