軍訓(xùn)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
新的學(xué)期伊始，我也在新的工作崗位開(kāi)始了新的工作。剛?cè)氤踔械暮⒆觽兌夹枰胄Ｕn程的培訓(xùn)，更需要軍訓(xùn)的磨練和成長(zhǎng)。四天的陪伴，讓我見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，也增進(jìn)了我們的情感。
第一天的隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)啟軍訓(xùn)課程。兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的'時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。頭上頂著白花花的太陽(yáng)，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)各種疼。看著他們的辛苦，我只能在他們身后默默地陪伴，細(xì)心地鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)的少年們還是挺過(guò)來(lái)！
軍訓(xùn)是一個(gè)強(qiáng)者的天地，生命在這兒將奏出最強(qiáng)的音符。其實(shí)，我們大家都知道，這幾天的軍訓(xùn)生活，在軍訓(xùn)所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，在將來(lái)都會(huì)成為孩子們最最珍貴的回憶……
軍訓(xùn)的作文 篇2
在今天——這個(gè)炎炎夏日的日子里，我的心情激動(dòng)得就像那奔騰不息的黃河，許久不能平靜下來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙接吞锪袌?bào)到。不僅要報(bào)到，我還要領(lǐng)略一下這所學(xué)校的美好環(huán)境與良好的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)我踏入六中校門(mén)的第一步時(shí)，我心就澎湃起來(lái)——我，將要成為一名中學(xué)生了！
接下來(lái)就是要查看分班情況。我和媽媽分工，我找后面的名單，媽媽找前面的名單。經(jīng)過(guò)一番苦找，最終被我“拿下”�！皨寢�?zhuān)艺业搅�，在初一七班！”我歡呼雀躍著。我找到了七班，進(jìn)去向老師問(wèn)好，就找了個(gè)位置坐下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我看到了一張熟悉的面孔走進(jìn)了教室。啊，是張霄騰！我興奮地向她招招手，生怕她看不見(jiàn)我。在小學(xué)的時(shí)候，我天天和張霄騰見(jiàn)面，并不覺(jué)得親切，而現(xiàn)在，我在“人山人�！敝姓乙�(jiàn)了一位“老朋友”，實(shí)在是非常激動(dòng)。下面，老師很風(fēng)趣又很幽默做了自我介紹，原來(lái)我們的班主任姓張，叫張強(qiáng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)張老師是六中的名師，他帶的班級(jí)在中考成績(jī)中是最好的。我好榮幸呀！我心里在暗自得自豪著。張老師開(kāi)始點(diǎn)名了�！瓣愑晷馈！薄暗�！”我鏗鏘有力的聲音好像震住了全場(chǎng)。
張老師點(diǎn)完了名，就先讓我們到外面玩一會(huì)兒，十分鐘后要重新安排一下我們的座次。我和我的好朋友站在樹(shù)蔭下，看見(jiàn)窗戶里的張老師和十名同學(xué)干起活兒來(lái)。我原本以為，張老師留在教室里要指揮同學(xué)們干，沒(méi)想到張老師和同學(xué)們一起干活。這真是一位值得別人尊敬的好老師��！十分鐘后，我們?cè)俅芜M(jìn)入教室，干凈整潔的教室就像一幅嶄新的畫(huà)卷，帶給人一種美的.享受。同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，張老師的臉上露出了滿意的笑容。等我們做好后，張老師就給我們開(kāi)起了班會(huì)。
滴答，滴答……時(shí)間老人倉(cāng)促地行走著，轉(zhuǎn)眼間就到了十點(diǎn)鐘。我們開(kāi)心地和張老師再見(jiàn)，滿心歡喜地期待著天天都能見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和我尊敬的老師。
午飯后終于盼到了下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們開(kāi)了入學(xué)教育，還介紹了每個(gè)班的軍訓(xùn)教官。他們個(gè)個(gè)神清氣爽，走起路來(lái)充滿了自信。他們的隊(duì)長(zhǎng)還帶領(lǐng)著每個(gè)教官給我們表演了一番，原來(lái)軍人的訓(xùn)練也是很辛苦的。結(jié)束了入學(xué)教育，我們的班主任張老師領(lǐng)我們進(jìn)班，寫(xiě)下了張老師以《我們的大中國(guó)》這首歌改編成了《我們都有一個(gè)家，名字叫七班》。這首歌是我們班的副班歌，還有我們的正班歌正在創(chuàng)作中，我們很是期待。
抄完了歌詞，我們邁步向操場(chǎng)出發(fā)。張老師向我們介紹了我們的體育老師，他也姓張。“挺胸抬頭，目視前方，兩手放在褲線的兩邊！”這是體育張老師對(duì)我們的要求。然后，我們又練習(xí)了向左向右轉(zhuǎn)、原地踏步等一些基本動(dòng)作�？旆艑W(xué)的時(shí)候，張老師讓我們?cè)匦菹�。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了之后，張老師一聲“起立”，我們立刻站起身來(lái)，一秒鐘都不敢放過(guò)。“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”張老師向我們告別都非常有力量�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我們回答得也很響亮。
我走在六中的校園里，此時(shí)此刻天空中好像刮起了陣陣微風(fēng)，心里涼爽了許多，今天的一幕幕都浮現(xiàn)在了眼前。剛才我們那嘹亮的聲音在校園里回蕩著，今天班級(jí)里老師和我們的歡聲笑語(yǔ)也撒滿了校園的每一個(gè)角落。好像所有的事情就發(fā)生在現(xiàn)在……
軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪�(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的`考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)�！睂�(duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。
軍訓(xùn)的作文 篇4
我的軍訓(xùn)生活是充實(shí)而忙碌的。在這短短的七天里，我感受到了軍營(yíng)熱烈的生活。在那里是一個(gè)與學(xué)校，家庭完全不同的環(huán)境，一開(kāi)始每個(gè)人都會(huì)有一些不適應(yīng)，但是在習(xí)慣之后就一定會(huì)喜歡上那里的。
軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)的第一天我就感受到了軍營(yíng)生活的苦與累，如果說(shuō)同學(xué)們上午是在開(kāi)營(yíng)的激動(dòng)與喜悅中度過(guò)的話，那么，下午的訓(xùn)練把同學(xué)們重重的摔下地獄。一上來(lái)教官就教會(huì)了我們?nèi)绾握拒娮耍笞屛覀內(nèi)w站十分鐘軍姿，我雖然家里親戚有軍人，所以很早就會(huì)站軍姿，這次在軍訓(xùn)中我拿出了我站的最好的軍姿，在站到六七分鐘時(shí)，我的軍姿緩緩地變得不規(guī)范起來(lái)。我開(kāi)始調(diào)整，手臂加緊，兩腿靠緊，收腹，收下顎。汗水早已濕透了衣襟，但我標(biāo)準(zhǔn)的軍姿依然不變�？吹綏罱坦贊M意的笑，我心中已經(jīng)滿足了。我們?cè)谡拒娮撕笥謱W(xué)了跨立，稍息，三面轉(zhuǎn)法。這些雖然我們小學(xué)就會(huì)，但在軍營(yíng)中的標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)校高得多。我的軍訓(xùn)生活就在第一天的忙碌與興奮中度過(guò)了。
第二天的天氣在一場(chǎng)雨后變得十分宜人。今天是我們?cè)谲姞I(yíng)中的的一次出早操。早上，我早早的醒了，洗漱完畢后，立即下樓等待集合了。有幾名同學(xué)睡過(guò)了頭，教官十分生氣，讓他們一人做五十個(gè)俯臥撐。在一旁站軍姿的我們深刻理解到了不準(zhǔn)守紀(jì)律的嚴(yán)重性。上午的訓(xùn)練在樓道中進(jìn)行。我因?yàn)檐娮苏镜暮茫唤坦偃蚊z查別人。在將近五十人的隊(duì)伍里被教官表?yè)P(yáng)，我感到十分自豪。在訓(xùn)練中多流汗，就一定能做得好。中午的天氣漸漸燥熱起來(lái)。蟬的聒噪刺激著我們的耳朵。下午的訓(xùn)練一開(kāi)始還是站軍姿。因?yàn)樯衔缥艺镜暮�，所以我有一些自傲。我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的軍姿都有一定程度的進(jìn)步，我漸漸明白，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待。終于也得到了教官的表?yè)P(yáng)。雖然腳十分疼，但我心中的感受是快樂(lè)的。我的軍訓(xùn)生活就在第二天的忙碌與疲憊中度了。
第三天的訓(xùn)練在時(shí)斷時(shí)續(xù)的細(xì)雨中進(jìn)行。教官的聲音與前幾天相比顯得有些嘶啞。同學(xué)們?cè)跊鏊沫h(huán)境下訓(xùn)練的更加刻苦，上午的正步踢腿練習(xí)和擺臂練習(xí)大家都用盡自己的全身力氣把動(dòng)作做規(guī)范。下午的訓(xùn)練將分開(kāi)的踢腿和擺臂相結(jié)合，我們練習(xí)時(shí)需要將腿和手臂擺到一定的高度保持一段時(shí)間。在這段時(shí)間里真是度日如年啊，踢起的腿不由自主的顫抖著，端著的手臂顫抖著。我依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，絲毫沒(méi)動(dòng)。汗水又一次的浸透了衣襟。我的認(rèn)真得到了教官的肯定。晚上，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍體拳。我在休息時(shí)和其他同學(xué)一起練習(xí)，把自己的動(dòng)作練熟，使動(dòng)作連貫起來(lái)。我的軍訓(xùn)生活就在第三天的疲憊與平靜中度過(guò)了。
第四天的天氣真是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。上午的訓(xùn)練一開(kāi)始教官就讓我們站軍姿。我站在太陽(yáng)下，汗水從脖頸沿著后背一直向下流，把訓(xùn)練服打濕了，汗水從額頭流下掛在眼皮上。但我依然像一塊磐石一樣紋絲不動(dòng)。這如果是在軍訓(xùn)的第一天，我是不可能做到的。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。這品質(zhì)一定會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有幫助的。在訓(xùn)練中我刻苦的訓(xùn)練，得到了教官的夸獎(jiǎng)，教官讓我在全連男生前展示正步并對(duì)所有人說(shuō)：“這就是標(biāo)兵，希望大家向他學(xué)習(xí)�！蹦苴A得這樣的表?yè)P(yáng)自然使我很激動(dòng)，但我吸取了之前的教訓(xùn)，沒(méi)有驕傲，把教官的表?yè)P(yáng)當(dāng)成一種動(dòng)力繼續(xù)努力，把自己打造成一名真正的標(biāo)兵。楊教官的嗓子已經(jīng)完全啞了，他只有用盡全身力氣才能說(shuō)的出話。
原來(lái)?xiàng)罱坦僭谟?xùn)練我們那天就長(zhǎng)了口腔潰瘍，使得他在訓(xùn)練時(shí)沒(méi)法喝一口水。所以他的聲音才變啞的。得知這件事后，我十分感動(dòng)，楊教官如果因?yàn)檫@件事不教我們了的話，那么他的嗓子也不會(huì)變啞，但是他沒(méi)有。我更加刻苦的訓(xùn)練起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)楊教官吧。我的軍訓(xùn)生活就在第四天的感動(dòng)與疲憊中度過(guò)了。
第五天的.訓(xùn)練是松緊結(jié)合的。我們集體觀看了陳經(jīng)綸中學(xué)初一初二同學(xué)的分列式表演，他們普遍比我們小三至四歲，但是他們?cè)谡阶叩臅r(shí)候絲毫不比我們差，相反他們的動(dòng)作在整齊度上要比我們還出色。在觀看完他們的表演之后，我與一名一連的同學(xué)進(jìn)行了旗手的競(jìng)爭(zhēng)，我因?yàn)閮?nèi)心緊張我連齊步走都走的很僵硬，最終落選了。我雖然很失望但這同時(shí)也驅(qū)使我要更加嚴(yán)格的訓(xùn)練。下午我們還觀看了防爆分隊(duì)的表演，教官們的步伐十分整齊，而且很有氣勢(shì)。楊教官的嗓子雖然喑啞，但他為了讓我們?nèi)悸?tīng)到，從來(lái)都用最大聲訓(xùn)練我們。我的軍訓(xùn)生活就在第五天的失落和勞累中度過(guò)了。
第六天的訓(xùn)練因?yàn)槲仪皫滋斓呐Χ兊门c他人不同。今天的訓(xùn)練是我們軍訓(xùn)的最后一天，所以上午我們的訓(xùn)練在烈日的暴曬下顯得十分有活力。同學(xué)們可能是對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了留念之情，休息時(shí)不再嘰嘰喳喳的聊天，而是低著頭沉思著。從下午開(kāi)始，我的動(dòng)作開(kāi)始與別人不同了。從原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的正步轉(zhuǎn)換成正步轉(zhuǎn)身敬禮。因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的正步我練習(xí)了很多很多遍已經(jīng)在我頭腦中成為一種格式，要改過(guò)來(lái)我需要改寫(xiě)這個(gè)格式�？吹狡渌姆疥�(duì)長(zhǎng)已經(jīng)很熟悉新動(dòng)作去休息了，我便更加的努力，把那個(gè)連貫動(dòng)作分解，一步一步分著練。終于我也練成了，我的全身都被汗水打濕了，但我心中的喜悅無(wú)語(yǔ)言表。我的軍訓(xùn)生活就在第六天的艱辛與欣喜中度過(guò)了。
第七天最終還是來(lái)到了，我很早就起了床，在樓道中漫步，我想了很多有懷念軍訓(xùn)生活的，有對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活憧憬的，還有對(duì)教官的想念等等。在訓(xùn)練場(chǎng)上如夢(mèng)般的走完了分列式，腦中一片空白，回想著七天的觀景一閃而過(guò)眼睛一酸，我強(qiáng)忍住眼淚和教官合影后，望著楊教官偉岸的身軀一句發(fā)自肺腑的話油然而生，“楊教官您辛苦了！“我說(shuō)完深深的給楊教官鞠了一躬。
七天的軍訓(xùn)很短很短，像煙花一樣。煙花雖易冷，但它留給我們心中的那一片燦爛的光，會(huì)照亮一個(gè)人一生前進(jìn)的道路。我的軍訓(xùn)生活在同學(xué)的幫助下，在教官的教導(dǎo)下，在自己的努力下終于取得了成功。我的軍訓(xùn)生活不光使我變得堅(jiān)韌，也是我找到了今后努力的方向。感謝我的軍訓(xùn)生活！
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