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小學(xué)軍訓(xùn)的作文

時間:2026-01-23 17:54:15 軍訓(xùn) 我要投稿

小學(xué)軍訓(xùn)的作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文[推薦]

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1

  軍訓(xùn)的第一天 今天,我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學(xué)生德育基地。

  來到了德育基地,我們聽了教官的命令后,就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。

  進宿舍后,我們的行李扔得滿床、滿地都是的,就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服,但是連鞋帶、腰帶都沒系好,真是丟人!班健碧柭曧懫饋砹,我們不管三七二十一就沖下去了。

  “哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦,原來同學(xué)們在笑。你瞧,有的`同學(xué)未穿好鞋,有的扣錯了紐扣,有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識后,就進行了開營儀式。開營儀式上,大家都坐得好好的,生怕教官罰。

  開營儀式結(jié)束后,我們拿好餐具進入飯?zhí)贸燥埩恕T诔燥埰陂g,大家都不許說話,誰說話就要被教官批評啦。唉!真是多規(guī)矩。吃飯后,我們便咕碌碌地睡起大覺來。

  第一天的上午就這樣結(jié)束了。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2

  在今天這個陽光明媚的下午,我們迎來了有生以來的第一次軍訓(xùn)。

  剛開始,同學(xué)們都認為這是一件新鮮事,所以都興奮的議論著:“下午的軍訓(xùn)一定很有趣。”“希望教官不要太嚴(yán)厲。”……我的心里就像有一只小兔子,在上蹦下跳,很是好奇。就這樣,我們迎來了期待已久的軍訓(xùn)。

  “唉!軍訓(xùn)真無聊!”“太累了!”“郁悶!”……一陣陣咕噥聲傳向我的耳朵。怪不得同學(xué)們抱怨,這個下午,大多數(shù)時間都被站軍姿占據(jù)了。就連動一下都得打一聲“報告!”也不知道過了多久,教官終于喊了一聲:“休息!”我們才能動一動,玩一玩。

  從今天的軍訓(xùn)中,我能體會到解放軍叔叔們無比堅定的`意志。刻苦的訓(xùn)練,使我感受到叔叔們?yōu)楸Pl(wèi)國家而流下的汗水!因此我們要向解放軍叔叔們一樣堅強!

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3

  小學(xué)只有一次,而且是到了六年級才有的一次特殊的軍訓(xùn),可就這一次,讓我今生難忘。

  這一天是星期一,我們班的同學(xué)比以往任何時候都高興和激動,因為我們要參加軍訓(xùn)了。我們很早就起床了,啥也不干,就穿上一身軍服在宿舍里走來走去,看來看去,把自己說的有多帥,就有多帥。

  吃完飯后,我們急切地來到教室,不一會,我們分配了一個有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達、頭腦聰明的教官?墒俏覀?nèi)f萬沒想到,隨之而來的將是魔鬼式的訓(xùn)練。

  教官開始嚴(yán)肅地告訴我們:“我不管是男生,還是女生,不管是個子高的,還是個子矮的,不管是班干部,還是一般的學(xué)生,我都一樣對待。還有軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,講紀(jì)律,講團結(jié)的。訓(xùn)練時不能抓耳撓腮,不能上洗手間,不能喝水,不能隨便離開隊伍,除非向我報告,不然五個深蹲,知道了嗎?”

  “知道了。”我們回答道。

  教官繼續(xù)說:“我們先開始學(xué)口令,如果教官說——東華學(xué)子!你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說——向右看齊!你們就要說‘齊!’”

  烈日下,我們滿頭大汗,狼狽不堪,可是教官說:“一定要站好,站直,站軍姿,你們累,我也很累,你們熱,我一樣汗流浹背,軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志!

  軍訓(xùn)是嚴(yán)格的,也是公平的,就像教官說的,男女一樣對待。軍訓(xùn)是有序的,也是聽口令的,我們要把每一次口令牢記在大腦里,教官的'口令,就是軍人的命令,必須嚴(yán)格執(zhí)行。不管何時何地,站軍姿就是人的形象。站得像棵松,就表示你做任何事情都能做得好,做得快,有責(zé)任心。如果你站得像頭豬,怎么看都不好看,不順眼,做任何事,都不會成功。

  這次軍訓(xùn)今生難忘,讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì),期待下一次的軍訓(xùn),我一定會懂得更多,學(xué)得更多。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4

  軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去,當(dāng)看見那雙已曬黑的手臂時,不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷,還有開心、有趣。軍訓(xùn)的生活是單調(diào)、枯燥的,每天早晨六點準(zhǔn)時起床,起床后排隊吃早飯,吃完早飯參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會的動作:立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。

  這樣的每個動作都得做好多遍,都會了。你說,枯燥不枯燥?軍訓(xùn)后吃午飯,午飯后午休,午休后繼續(xù)軍訓(xùn),軍訓(xùn)后吃晚飯,晚飯后上晚自習(xí),自習(xí)后睡覺??五天以來,天天如此,真得好單調(diào)、好枯燥!軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥,而且還很殘酷呢,在炎熱的天氣中,每個動作都得讓我們堅持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中,我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘,老師要求我們做這個動作時,右腳向后邁出,雙手緊貼褲的中縫線,然后右膝向下,蹲下就行了,腰要挺直。“10分鐘!一分鐘我都難堅持,竟然十分鐘!”

  我憤憤地蹲下了,豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下,一滴一滴,五分鐘過去了,我腰酸背痛,終于我堅持不住了,手撐了一下地,沒想到,撐地時用的是右手第二個手指,那手指之前打籃球時受了傷,但我忍住了疼痛,堅持了下去。你能夠十分規(guī)范的蹲下10分鐘嗎?你說,軍訓(xùn)殘酷嗎?但在這背后,軍訓(xùn)也是十分豐富多彩的`。在訓(xùn)練之余,教官與我們開玩笑,講故事給我們聽。這教官十分風(fēng)趣,講一個十分搞笑的故事。聽了這個個故事,同學(xué)們都捧腹大笑。

  他還教我們唱軍歌,他唱得十分有力量,有氣勢,催人奮進,聽了他的演唱,我覺得我是一個“當(dāng)兵的人”,我能夠保家衛(wèi)國,能夠“為祖國去戰(zhàn)斗!”五天的軍訓(xùn)說長也不長,說短也不短,但在汗水如雨的五天里,我不僅鍛煉了身體、增強了體魄,還學(xué)到了一種精神,那就是“堅持不懈、團結(jié)互助,永不言棄”,我將把這種精神運用在學(xué)習(xí)、生活中。

小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5

  “立正,軍姿站好,現(xiàn)在發(fā)槍!边祝@是要干嘛呢?哦,原來要打真人CS了啊!败娪(xùn)第一天就可以真人CS,真是太爽了!”我不禁歡呼起來。“哎,為什么我排在這么后面啊,快點兒,再快點兒,馬上輪到我了!”我在不停的念叨著,并用力跺腳來催促前面的同學(xué)快點。

  啊,終于快到我了,聽見一位教官問前面的另一位教官:“還有槍嗎?”前面的教官搖了搖頭。我不由得緊張起來,心想:該不會輪到我沒有槍了吧,不能參加CS了嗎?想著想著,腳下不禁剁了兩下,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點就哭出來了。只見教官又拿出來幾把槍,讓我們每個人都背上了槍。總算有了!接下來是戴帽子,當(dāng)我拿到帽子就迫不及待的往頭上扣,可帽子太大了,總是從我頭上滑下來,像一匹不聽話的小馬,前后左右瞎折騰了半天。結(jié)果教官上來拉住一顆扣子,輕輕一拉,帽子就像被教官“馴服”了一樣,乖乖地戴在我的頭上一動不動,就像有一層膠水粘著一樣。

  戰(zhàn)斗馬上打響了,我方先進去埋伏,我一蹦蹦進了綠化帶,選了一個有利位置,準(zhǔn)備狙擊。不一會兒,敵方就進入我方封鎖區(qū)。我舉起槍,閉上一只眼睛,利用瞄準(zhǔn)器,三點一線,瞄好后,輕輕扣動扳機,只聽清脆的一聲槍響和子彈殼落地的聲音,對方頭頂似乎冒出了煙霧。

  耶,我擊中對方了,我高興得差點喊出來。接下來,我用同樣的'方法接連干掉了好幾個人。隨著時間的推移,敵方的火力慢慢覆蓋了過來,我連忙起身,轉(zhuǎn)移陣地。一個手撐式側(cè)翻,跳出綠化帶,繞到對方身后開始掃射。不好,被對方發(fā)現(xiàn)了,霎時,十幾把機槍一起對著我射擊,我左躲右閃,上躥下跳,終因寡不敵眾,壯烈犧牲。

  第二輪開始了,我吸取了上一次的教訓(xùn)。和我方主力部隊在一起,只見孫悠秀組織了一個三人狙擊小分隊,帶領(lǐng)著兩名隊員,迅速爬上了房子,占據(jù)有利地形,準(zhǔn)備狙擊。而我則負責(zé)掩護我們的狙擊小分隊,突然,敵方一名隊員進入我的視線,我立馬做好射擊準(zhǔn)備。可是,目標(biāo)比較遠,我沒有立馬射擊,只是潛伏在樹叢中,等待對方慢慢靠近。當(dāng)對方進入我的有效射程時,我果斷扣動扳機,只聽連續(xù)幾聲槍響后,系統(tǒng)傳來“啊”的一聲,對方被我擊斃了。經(jīng)過幾輪激戰(zhàn),我方以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。

  這次真人CS實在太有趣了,不但需要熟練的射擊,還需要團隊的有效配合、戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計、隊員的分配等,以后我再也不單獨行動了。

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