小學(xué)軍訓(xùn)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
雖然今天的事情很枯燥，但是有一件事讓我變得開(kāi)心，那邊是障礙跑。
一開(kāi)始，我以為障礙跑很簡(jiǎn)單，但是一看到那些關(guān)卡，我便驚呆了，我心想：那關(guān)雖然很難，但是也不至于那么難吧！
老師開(kāi)始講解了，我認(rèn)認(rèn)真真得看，生怕自己一走神，沒(méi)聽(tīng)到，就過(guò)不了那么難的關(guān)卡了。
老師講完后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于輪到我了，我激動(dòng)的.血液在我體內(nèi)不停地沸騰著，我迅速跑上了高臺(tái)，用“飛影腿”我便跳了下去，其實(shí)我的心里一直在想：我到底跳的跳得上去？因?yàn)槲胰诵。叨日疾坏絻?yōu)勢(shì)，我邊有一些心理負(fù)擔(dān)。我的信心像被瞬間轉(zhuǎn)移了一樣，馬上全部消失了。我又想：我小，那我的輕巧占優(yōu)勢(shì)呀！我士氣大增，我又對(duì)我自己充滿了信心。
我鼓起勇氣一躍，哇居然躍過(guò)了，我突破了我的心理負(fù)擔(dān)，我成功了，我的心中像涌上了一股蜜糖，甜甜的。我歡呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
在記憶的心扉中，最讓我懷念的是那三天的軍訓(xùn)，那一段讓我終身難忘。
來(lái)到國(guó)防院，穿上軍裝，小小的心靈充滿了歡樂(lè)。可惜，好戲還在后頭呢。
冷酷的訓(xùn)練
穿上了軍裝，來(lái)到外邊集合，教官喊：“起步—走！一二一，一二一、、、”來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，“立正三分鐘！”教官又喊道。聽(tīng)到這句話，我心里不禁想：才三分鐘，一眨眼的事情。可過(guò)了好一會(huì)兒，我支撐不住了像想：怎么還沒(méi)到三分鐘，都快過(guò)半小時(shí)了，快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀！好不容易過(guò)了三分鐘，有些同學(xué)情不自禁地說(shuō)起了悄悄話，“深蹲三十個(gè)，一蹲一起才算一個(gè)！”教官突然喊道，這是我恨不得說(shuō)一聲“�。 �
吃 飯
終于等到我最期待的時(shí)刻—終于開(kāi)飯嘍！我們排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)脙?nèi)，教官說(shuō)：“坐下!調(diào)整一下，開(kāi)飯！”我剛準(zhǔn)備吃時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，“全—體站起來(lái)！”教官突然說(shuō)。都怪這幾個(gè)同學(xué)，害的到嘴的鴨子，飛了，過(guò)了一會(huì)兒，我們才可以吃飯。
軍事6+1
晚上，我們展開(kāi)了軍事6+1的活動(dòng)，總隊(duì)長(zhǎng)金教官說(shuō)：“一百個(gè)深蹲�！蔽覀兒貌蝗菀鬃鐾炅耍又且话賯�(gè)俯臥撐，讓我上氣不接下氣的，把我累得夠嗆了�；氐綄嬍椅冶愫艉舻乃�。
雖然部隊(duì)生活這樣辛苦，紀(jì)律那樣嚴(yán)明，但我真的很懷念！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)星期五要去軍訓(xùn)，我們興奮極了——雖然僅僅只有兩個(gè)小時(shí)。我班同學(xué)們盼星星盼月亮。終于盼來(lái)了星期五下午。我們懷著既緊張又興奮的心情，下到訓(xùn)練場(chǎng)地——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了不一會(huì)，就看到劉老師領(lǐng)著4位軍官朝我們走來(lái)�？茨切┸姽伲泶╅蠙焐能姺�，真魁梧�。〉溶姽賮�(lái)到我們身前，他們就把我們分為了3小隊(duì)，訓(xùn)練我們這隊(duì)的教官名叫向華中，我差點(diǎn)以為他叫向華中了呢！
我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰(shuí)不會(huì)啊！可讓我沒(méi)想到的是，立正和稍息竟然還有要領(lǐng)！立正的要領(lǐng)是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領(lǐng)是：左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。這樣練了不知有多久，同學(xué)們豆大的汗珠隨著頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上，教官也是一樣。不過(guò)教官堅(jiān)決不肯脫掉他身上的軍服。對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，軍服就相當(dāng)于他們生命的一部分！到后面，我的腿也變得麻麻的，動(dòng)彈不得。趁休息的時(shí)間悄悄問(wèn)問(wèn)別人，也差不了多少。
接下來(lái)，我們又練了原地踏步、踏步行走和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練的.過(guò)程中，教官和同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，硬是咬著牙通過(guò)了這炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖嚴(yán)格，但也蠻好的。一看我們練累了，就讓我們?nèi)バ菹�、喝水。我�?lái)到水池邊，看見(jiàn)同學(xué)們都像牛似的在喝水。我喝夠了水，便到長(zhǎng)椅上歇息了一會(huì)兒。直到教官叫我們起來(lái)訓(xùn)練時(shí)，我才戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)椅。我邊走邊想：唉，為什么休息的時(shí)間總是這么的短暫，如同一支箭一般瞬間消失；而訓(xùn)練的時(shí)間卻那么長(zhǎng)，一分鐘像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得柔情似水……
這次軍訓(xùn)，在我們的口號(hào)聲中結(jié)束了。它讓我懂得，做事要有耐心，要能吃苦，要不然，就一定會(huì)事倍功半！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
啊，軍訓(xùn)來(lái)了！三年級(jí)的時(shí)候，我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們拎著行李在里排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)去軍訓(xùn)，非常羨慕，就常常想什么時(shí)候我們也可以向他們一樣去軍訓(xùn)？終于輪到我們了，可這次去軍訓(xùn)，差點(diǎn)要了我的命。
星期一，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校，大家都拿著洗漱用品、換洗衣服什么的，像是去旅行，每個(gè)人都顯得特別興奮，都把自己的吃的拿出來(lái)分享。過(guò)了一會(huì)兒，教官來(lái)了，他姓張，相貌平平，但他的眉毛很有特點(diǎn)，很粗，以至于他無(wú)論是什么表情，眉毛永遠(yuǎn)都是一副很兇的狀態(tài)。教官做了自我介紹后，讓我們?cè)诓賵?chǎng)集合，教我們站軍姿，然后講了很多基地的要求，告訴我們到了基地就是要絕對(duì)的服從怎么怎么的，他講了一大堆，好煩。熬了好久，我們終于可以坐旅游大巴了，我們排隊(duì)上車(chē)，我和拖箱子的同學(xué)都把箱子放在了存放行李的地方，于是，我們就一身輕松地上了車(chē)。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了西麗麻磡中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地。這次一共有三所學(xué)校參訓(xùn)，分別是南山小學(xué)、南海小學(xué)和我們麒麟小學(xué)。
軍訓(xùn)生活從這一刻正式開(kāi)始了。我們每天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都排得很滿，每天都很充實(shí)，可以說(shuō)過(guò)著“痛并快樂(lè)著”的生活。痛的是，每天早上六點(diǎn)半就得起床，教官教我們站軍姿，練習(xí)蹲下起立、隊(duì)列隊(duì)形等，每一個(gè)動(dòng)作都要求準(zhǔn)確到位。為了完成這位一絲不茍的教官的要求，我們每天都練得肌肉酸痛。
快樂(lè)的事情，首先是星期二晚上的電影，我們看《舉起手來(lái)2》，盡管我看過(guò)，但是現(xiàn)在看了還是覺(jué)得很搞笑。那個(gè)加入中國(guó)的日本人命好大，無(wú)數(shù)次遇到險(xiǎn)情又令人發(fā)笑地化險(xiǎn)為夷，還有那個(gè)中國(guó)的白衣女人，她給日本人當(dāng)了間諜十多年，當(dāng)日本人要用毒氣把中國(guó)人毒死然后把他們當(dāng)試驗(yàn)品時(shí)，她加入了中國(guó)人，把一個(gè)日本士兵打死，而且還差點(diǎn)把鬼子頭弄死，真是聰明，真是諜中諜�。�
然后是星期三晚上的燒烤，我們分兩批在燒烤場(chǎng)燒烤。我們先聽(tīng)教官講燒烤要求，之后拿著燒烤叉和已經(jīng)被串好的雞翅進(jìn)了燒烤場(chǎng)。烤雞翅可真麻煩，不到一分鐘就要翻一次身，又要注意不要讓雞翅被突然竄出來(lái)的火苗燒著，所以要一直盯著手里的雞翅，不能有半點(diǎn)馬虎。過(guò)了一會(huì)兒，我們的`雞翅都烤好了，涼了之后，就用紙巾把雞翅包著從燒烤叉上取下來(lái)，終于可以吃了，味道真不錯(cuò)，不知道是雞翅好吃，還是因?yàn)槭亲约河H手烤的，覺(jué)得特別香。然后可以烤饅頭，饅頭5分鐘就可以吃了，烤出來(lái)的饅頭脆脆的，很香。香腸我沒(méi)有烤，直接吃了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間烤了。
還有星期四的聯(lián)歡晚會(huì)，很多人都上去唱歌跳舞了，大家都很快樂(lè)，又唱又跳地度過(guò)了在軍訓(xùn)基地的最后一個(gè)晚上。
最后一天，我們?cè)诨剡M(jìn)行了匯報(bào)表演后，該回家了。我和李昕因?yàn)榇矄螞](méi)鋪好被總教官臭罵了一頓，我沒(méi)哭，李昕哭了，誰(shuí)讓軍訓(xùn)給了我一顆彈簧心呢？
離別時(shí)，我們瘋狂地向教官擺手說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，教官?zèng)]有揮手，而是給我們敬了軍禮，車(chē)開(kāi)走了，我一個(gè)勁地往后看，發(fā)現(xiàn)他離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我們坐車(chē)回來(lái)了，帶著勞累，心里卻很輕松。這次軍訓(xùn)給了我們堅(jiān)韌的心，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诙潭涛逄靸?nèi)長(zhǎng)大。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
星期五，我們四年級(jí)6個(gè)班級(jí)一起到國(guó)防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車(chē)在去國(guó)防苑的路上。一路上，我們看見(jiàn)一排排的樹(shù)木從我們的眼前閃過(guò)，真好看呀！
大約過(guò)了十幾分鐘吧，就到國(guó)防苑了，我們下了車(chē)，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們國(guó)防苑的要求是很?chē)?yán)格的。所以，我希望大家能堅(jiān)持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽(tīng)了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來(lái)。
然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來(lái)到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來(lái)到風(fēng)雨訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡(jiǎn)單了”。可是站著站著我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)榻坦俚囊筇吡恕Ｋ覀冸p手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來(lái)。接下來(lái)，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說(shuō)話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過(guò)是全班人掛了一會(huì)兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來(lái)，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)盤(pán)子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒(méi)吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺(jué)，嘰哩哇啦的在說(shuō)話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺(jué)。
在這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到有幸苦也有歡樂(lè)，要勇敢、自立，堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè)隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂(lè)曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè)……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂(lè)做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服，上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團(tuán)隊(duì)浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：“加油！”一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當(dāng)我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì)，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會(huì)什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却：萌菀椎鹊浇坦侔l(fā)話了：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，待會(huì)我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了，好奇心越來(lái)越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。什么？爬上去？不會(huì)吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過(guò)去……不……不可能，這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來(lái)我想的沒(méi)錯(cuò)。“預(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)？況且我又是第一排……“開(kāi)始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來(lái)了，我卻還不知道怎么應(yīng)對(duì)，哎呦，沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒(méi)有疲憊的樣子，他那堅(jiān)定的眼神告訴我，他能行！“�。 蹦景寤瘟艘幌�，我馬上驚叫起來(lái)�！皸钯涣眨佑�！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái)，一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結(jié)實(shí)的.肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過(guò)去，回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)?jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄儗?duì)我負(fù)責(zé)，我也要對(duì)他們負(fù)責(zé)！
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著這些項(xiàng)目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(zhǎng)階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂(lè)觀。活動(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺(tái)表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們?cè)谝慌耘啪殹Ｎ以趧”局幸灿薪巧�，是黃色，代表樂(lè)觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì)保護(hù)好我，不會(huì)讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會(huì)感恩，就是給父母最好的回報(bào)。
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿，自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長(zhǎng)地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門(mén)口集隊(duì)并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項(xiàng)有難度呢？因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級(jí)最后一個(gè)班，離出口最遠(yuǎn)，隊(duì)伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊(duì)伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊(duì)，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項(xiàng)動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對(duì)齊，我們用眼睛的余光保持直線對(duì)齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因?yàn)榇蠹叶贾�，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號(hào)響徹云霄，都在爭(zhēng)著為班爭(zhēng)光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號(hào)。到了主席臺(tái)還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
和絕大多數(shù)孩子一樣，對(duì)于這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我也是充滿了向往的。且不說(shuō)一周的活動(dòng)時(shí)間完全在專(zhuān)門(mén)的教育基地進(jìn)行，單是那五天的課程安排就足夠吸引人，軍訓(xùn)、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓(xùn)練等，這一切，都將帶給孩子們一種全新的感受�；蛟S，他們會(huì)在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣；或許，他們會(huì)在一次次嚴(yán)格的軍訓(xùn)中不斷磨練自己的意志；或許，他們會(huì)在一周親密無(wú)間的同伴相處中學(xué)會(huì)互助、合作；或許，他們會(huì)因?yàn)槎虝旱倪h(yuǎn)離家人而變得更加獨(dú)立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機(jī)會(huì)了。一周的辛苦不是沒(méi)有想到，但一想到可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)更加親近孩子，更加近距離地了解他們，這樣的交換，又是值得的。
出發(fā)的時(shí)候，有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)送孩子，更多的是把包為孩子送到教室就離去了的，看孩子們面前那一個(gè)個(gè)塞得鼓鼓的打包，我就知道，其實(shí)，他們?cè)跒楹⒆邮帐靶醒b的`時(shí)候，也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。
到達(dá)魏都區(qū)教育基地后，全體教官都站在操場(chǎng)前的空地上列隊(duì)歡迎我們，他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺(jué)。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束之后，教官為各連隊(duì)配發(fā)了寢室鑰匙，孩子們背著大包小包開(kāi)始會(huì)寢室整理內(nèi)務(wù)，包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放，都有要求。我將東西往寢室一放，便開(kāi)始逐個(gè)寢室檢查，每個(gè)寢室都有教官在給孩子們指導(dǎo)套被罩的要領(lǐng)，孩子們費(fèi)了九牛二虎之力，有的兩三個(gè)人一起套被罩，有的干脆將被子鋪在地上，終于裝好了，但每個(gè)寢室都像經(jīng)歷了一場(chǎng)大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，從安全到衛(wèi)生到物品擺放，一一交待之后，才開(kāi)始整理自己的東西。待再度復(fù)查時(shí)，女生寢室已基本按要求完成任務(wù)，男生寢室卻還是一片狼藉，原來(lái)教官一走，他們便開(kāi)始拿出香腸、面包大吃大嚼起來(lái)，唉！
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