【精華】菊花作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的菊花作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊花作文 篇1

　　在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿了五顏六色的菊花，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。關(guān)于菊花，還有一個(gè)美麗的故事呢。

　　很久很久以前，菊花既沒(méi)有鮮艷的顏色，也沒(méi)有誘人的花香，只是靜靜地開(kāi)放，默默地凋謝，從來(lái)沒(méi)有引人注目過(guò)。

　　有一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姐姐出來(lái)了。她坐在彩虹架上面開(kāi)心地蕩著秋千。突然一陣哭泣聲傳來(lái)，彩虹姐姐循聲望去，發(fā)現(xiàn)是菊花正在哭。彩虹姐姐關(guān)切地問(wèn)道：菊花妹妹，你為什么哭呢？菊花抽噎著回答：我既沒(méi)有漂亮的顏色，也沒(méi)有芬芳的花香，所有的人都不喜歡我。彩虹姐姐聽(tīng)了，笑著說(shuō)：不要哭了，姐姐送你五粒七彩小水珠，喝下這些小水珠，你就會(huì)成為世界上最美的花了。接過(guò)彩虹姐姐給的那五粒七彩小水珠時(shí)，菊花就想：我只要一粒就夠了，其余的我要送給更需要它們的人。

　　她把第一粒小水珠送給天空，于是天空中有了紅紅的朝霞，雪白的云朵，玉盤似的月亮

　　她把第二粒小水珠送給快干涸的`小溪，于是小溪?dú)g快地向江河湖海流去，綠綠的湖泊上漂著一葉葉小舟，藍(lán)藍(lán)的大海上濺起朵朵浪花那景象美麗極了！

　　她把第三粒小水珠送給果園，于是果樹(shù)上結(jié)出了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫盈盈的葡萄小朋友們高興地說(shuō)：多美麗的果園啊！

　　她把第四粒小水珠送給動(dòng)物，于是翠鳥(niǎo)披上了碧綠的衣裳，孔雀張開(kāi)了五彩的大扇子，蜻蜓穿上了紅色的披風(fēng)

　　看著這一切，菊花會(huì)心地笑了。還有最后一粒，留給自己吧！她想，這時(shí)，草地上的野花們哀求道：菊花姐姐，請(qǐng)把它送給我們吧，我們也需要美麗。菊花想了好久，決定把最后一粒水珠送給野花們。菊花剛把水珠送給她們，草地上就開(kāi)滿了五顏六色的花兒。突然，菊花也換上了五彩新衣，原來(lái)她也是花中一員。善良的菊花終于得到了回報(bào)。

菊花作文 篇2

　　我是一朵菊花，我原本是一顆種子，躺在泥土的懷抱中。

　　有一天，我從泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，春雨就從天而降鉆進(jìn)了我口中。咦?什么味道，甜甜的，真好喝!突然，我發(fā)現(xiàn)自己一下長(zhǎng)開(kāi)了，從泥土中沖了出來(lái)，開(kāi)始結(jié)出小果子，接著就開(kāi)了花。

　　啊!我發(fā)現(xiàn)自己的手金黃的，黃的刺眼，像金子一樣發(fā)著光，孕育我的泥土媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，比媽媽還厲害了!”我歡樂(lè)地回答：“就算我變漂亮了也沒(méi)您神奇呀!”泥土媽媽沒(méi)有回答，但顯然她非常有成就感。是呀!養(yǎng)育多年的.兒女今日綻放光彩回報(bào)大自然，誰(shuí)能不高興呀!

　　隨著日子一天天過(guò)去，我的手變得更加金黃了，那光耀眼無(wú)比，使黑夜不再黑暗了……

　　不知過(guò)了多久，清明節(jié)到了。許多人都準(zhǔn)備花兒去紀(jì)念親人�？扇藗兛偛恢�該選哪種花，這時(shí)我終于知道自己的用途了：我的手，金黃耀眼，寄托著對(duì)親人的思念之情，而我的金黃可以代表思念呀!可是，我必須付出生命，如果用我的生命的燃燒來(lái)表達(dá)人們對(duì)親人的懷念，可以讓人們不再傷心，這是一件多么有意義的事啊!而且我的生命快結(jié)束了，為何不在有生之年用自己的生命為人們寄托哀思呢?

　　于是我自告奮勇當(dāng)上了思念之花。當(dāng)我被人們摘成幾瓣飛在空中，讓我在這有意義的紀(jì)念之日中，綻放了自己最后的金黃與美麗……

菊花作文 篇3

　　菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌。北風(fēng)亂，夜未央，你的影子剪不斷，獨(dú)留我孤單在湖邊，神傷。

　　淡淡菊花香，片片菊花在飛揚(yáng)，你又走了。早秋時(shí)分，就是你我分別的日子。我們各自去遠(yuǎn)方求學(xué)，一年十二個(gè)月，十二個(gè)月三百六十五天，而我們也不過(guò)只能見(jiàn)90天。姐姐，我想你了。

　　還記得嗎？小時(shí)候爸爸媽媽不在我們身邊照顧我們，我們只是和姥姥生活。那時(shí)已進(jìn)入深秋，你最喜愛(ài)的菊花在窗臺(tái)上靜靜開(kāi)著。你說(shuō)，你喜歡菊花的香氣，它能將你催眠，能讓你恍惚間感到無(wú)比溫暖，就像爸爸媽媽一樣，很安心。我只是仰著頭看著你那享受的側(cè)臉，不會(huì)像你一樣有感觸。那一年，你14歲，我8歲。我們一個(gè)剛剛上小學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始燦爛的青春。

　　校門口，幾簇盛開(kāi)的菊花香味正濃，天空飄灑淅淅瀝瀝的小雨，小小的我沒(méi)有帶傘，只能在屋檐下感受菊花的香味。是你，紅色的風(fēng)衣，在朦朧中的雨顯得格外刺眼。你牽起我的手，伴隨著菊花的香味，留下美麗的背影。那一年，你16歲，我10歲。我開(kāi)始懂你。

　　而就在那一年，后來(lái)的事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂。只屬于我們兩個(gè)人的屋子里，你神情如此嚴(yán)肅，你說(shuō)，你要回老家上學(xué)了。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有哭，只是緊緊的握住了你的手。

　　菊花盛開(kāi)的愈加旺盛，而迎來(lái)的卻是我們的第一次分別。車站里，爸爸替你放好行李，你緩緩朝我走來(lái)，一枝菊花出現(xiàn)在我的手上。你說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，好好想你。終于，你走了，你坐上了駛向遠(yuǎn)方的汽車。這時(shí)，眼淚才開(kāi)始止不住的流。有人說(shuō)：眼淚就是無(wú)法用嘴描述心碎的.時(shí)候，用眼睛表達(dá)的唯一方式。

　　此后，我的童年沒(méi)有了你。如今，我的青春也沒(méi)有你。你早已踏入了大學(xué)的門檻，不過(guò)依舊是在遠(yuǎn)方。“我的姐姐長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙，大手拉著我的小手陪著我長(zhǎng)大。”

　　現(xiàn)在，深秋又將來(lái)到，在片片菊花瓣的世界里，有你，有你菊花瓣的香味；有我，有我對(duì)你最真摯的思念。

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