【實(shí)用】菊花作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的菊花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

菊花作文 篇1

　　有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙，而我卻喜歡那樸素的菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻———不屈不撓。

　　深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

　　看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的'云霞。風(fēng)，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次地向寒冬x威。

　　每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，就發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽了許多。

　　記得唐代詩(shī)人元稹的詩(shī)詞“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，這不正是一首歌頌菊花獨(dú)傲霜雪的詩(shī)嗎？菊花在百花枯萎的時(shí)候獨(dú)自開(kāi)放，為大自然添加生趣，使悲秋的人們振作起精神。等冬天來(lái)臨之時(shí)，它雖然葉落莖枯，但是它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來(lái)年，它們又將蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)，而且更多，更多……

　　我愛(ài)秋天，但是我更愛(ài)秋天里這凌風(fēng)傲霜的菊花。

菊花作文 篇2

　　菊花有紅的，白的，粉紅的，黃的……有名貴的，有卑微的。世人皆說(shuō)“梅蘭竹菊”是花中的四君子，是啊，真正歸隱山林，芳香四溢的.，也就只有他們了。常常眺望天邊，看見(jiàn)那一株株傲然挺立的野菊花。生長(zhǎng)在陡峻的懸崖上，不畏寒風(fēng)，傲然挺立。我想，他便是我心中一直熱愛(ài)著，永遠(yuǎn)愛(ài)著的君子了！

　　每當(dāng)秋姑娘踏一路方向走來(lái)，野菊花便歡天喜地地將自己的芬芳與美麗全都展現(xiàn)出來(lái)。它在石壁上生長(zhǎng)著，迎風(fēng)挺立。這時(shí)節(jié)，一切生命都將凋零，它卻洋溢青春的活力。他頑強(qiáng)地抵御著寒風(fēng)，傲然挺立，將自己的方向散發(fā)，默默守護(hù)著這片荒涼之地。朋友們，你們可以想到，那是多么枯燥乏味的生活！但是他頑強(qiáng)，謙虛，不慕名利，他耐得住寂寞。每當(dāng)人們靜靜的從他的身旁走過(guò)，他從未招搖，而是自顧自的開(kāi)放，為下一代鋪好路。他們?yōu)樽约憾�活。他們不像牡丹，去奢求人們的�?ài)護(hù)與稱贊，但他們也沒(méi)有忘記為他人做貢獻(xiàn)。它的花可以泡茶、治病，雖然那是他的后代，但他卻毫不吝嗇，任人采摘。他們純樸得就像農(nóng)民一樣。是呀，他們就是農(nóng)民！農(nóng)民不也是頑強(qiáng)，不被人所重視的嗎？農(nóng)民不也是謙虛，自給自足，默默奉獻(xiàn)的嗎？他們守候著一方土地，永不放棄，也不正與野菊花相似嗎？野菊花之所以能挺立在石崖上，默默守護(hù)，不也就是因?yàn)檗r(nóng)民的信念嗎？沒(méi)有比這更像的了！

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　野菊花，是無(wú)可替代的，它是隱逸的智者，是最高潔的君子。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽乙�敬仰野菊花！我愛(ài)野菊花！

菊花作文 篇3

　　趕走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，秋妹妹拿起她心愛(ài)的畫筆，把蘋果染成了紅色，把橘子、柿子染成了橙色，還讓美麗的菊花一朵一朵綻放了。爸爸媽媽帶我去迎澤公園看菊展、觀菊花。

　　我一走到門口，就驚叫道：“��！兩條巨龍盤繞在公園門口！”仔細(xì)一看，原來(lái)是菊花拼成的，真是栩栩如生。進(jìn)了公園，我放眼望去，仿佛進(jìn)入菊花的天地。

　　我們往深處走，看見(jiàn)里面的菊花紅的勝火，黃的賽金、粉的似霞、白的若霜，美麗極了。遠(yuǎn)處種著小黃花的.土坡，就像一座小小的金山。

　　看那一朵小黃花非常可愛(ài)，像一個(gè)小小的毛線球。還有一朵，它的花瓣就像一根根繡花針，繡啊，繡啊，把公園繡得更美了。再看那一朵小花，像一個(gè)小絨球，我禁不住誘惑摸了摸，軟軟的，涼涼的，舒服極了！看遠(yuǎn)處那紅黃相間的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，非常漂亮。

　　我喜歡菊花，更喜歡菊花不屈不撓的精神！

菊花作文 篇4

　　菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌。北風(fēng)亂，夜未央，你的影子剪不斷，獨(dú)留我孤單在湖邊，神傷。

　　淡淡菊花香，片片菊花在飛揚(yáng)，你又走了。早秋時(shí)分，就是你我分別的日子。我們各自去遠(yuǎn)方求學(xué)，一年十二個(gè)月，十二個(gè)月三百六十五天，而我們也不過(guò)只能見(jiàn)90天。姐姐，我想你了。

　　還記得嗎？小時(shí)候爸爸媽媽不在我們身邊照顧我們，我們只是和姥姥生活。那時(shí)已進(jìn)入深秋，你最喜愛(ài)的菊花在窗臺(tái)上靜靜開(kāi)著。你說(shuō)，你喜歡菊花的香氣，它能將你催眠，能讓你恍惚間感到無(wú)比溫暖，就像爸爸媽媽一樣，很安心。我只是仰著頭看著你那享受的側(cè)臉，不會(huì)像你一樣有感觸。那一年，你14歲，我8歲。我們一個(gè)剛剛上小學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始燦爛的青春。

　　校門口，幾簇盛開(kāi)的菊花香味正濃，天空飄灑淅淅瀝瀝的小雨，小小的我沒(méi)有帶傘，只能在屋檐下感受菊花的香味。是你，紅色的風(fēng)衣，在朦朧中的雨顯得格外刺眼。你牽起我的手，伴隨著菊花的香味，留下美麗的背影。那一年，你16歲，我10歲。我開(kāi)始懂你。

　　而就在那一年，后來(lái)的事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂。只屬于我們兩個(gè)人的屋子里，你神情如此嚴(yán)肅，你說(shuō)，你要回老家上學(xué)了。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有哭，只是緊緊的握住了你的手。

　　菊花盛開(kāi)的愈加旺盛，而迎來(lái)的卻是我們的第一次分別。車站里，爸爸替你放好行李，你緩緩朝我走來(lái)，一枝菊花出現(xiàn)在我的手上。你說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，好好想你。終于，你走了，你坐上了駛向遠(yuǎn)方的汽車。這時(shí)，眼淚才開(kāi)始止不住的流。有人說(shuō)：眼淚就是無(wú)法用嘴描述心碎的時(shí)候，用眼睛表達(dá)的唯一方式。

　　此后，我的童年沒(méi)有了你。如今，我的`青春也沒(méi)有你。你早已踏入了大學(xué)的門檻，不過(guò)依舊是在遠(yuǎn)方�！拔业慕憬汩L(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙，大手拉著我的小手陪著我長(zhǎng)大。”

　　現(xiàn)在，深秋又將來(lái)到，在片片菊花瓣的世界里，有你，有你菊花瓣的香味；有我，有我對(duì)你最真摯的思念。

菊花作文 篇5

　　“一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年艷，翻作人間九月黃菊�！苯裉�，我和爺爺一起去烈士公園看菊花，我一邊走一邊欣賞菊花，菊花五顏六色的，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的，綠的如翠玉、白的如冰霜、金黃如麥穗、紅的如楓葉……有的菊瓣筆直似箭，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的……這時(shí)我進(jìn)了菊花展覽館，我隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到一棵棵菊花前，我在一棵叫“農(nóng)家樂(lè)”的菊花前停了下來(lái)，我打量起它，它的顏色是黃色的，你看它低著頭，好像笑彎了腰，一定又是豐收了，要不怎么叫“農(nóng)家樂(lè)”呢？ 花太多了數(shù)也數(shù)不清，紅黃的“二喬”，積雪似的`“峰雪”，紫白的“楊梅”，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　“虎刺”，“虎刺”。不知是誰(shuí)叫起來(lái)，我連忙跑向前一看，嘿，這棵菊花真是與眾不同，它長(zhǎng)得嫩黃嫩黃的，邊梢?guī)е�一點(diǎn)卷，仿佛像發(fā)卷似的，它的花瓣上有一些小“鉤子”，這些小鉤子也是嫩黃嫩黃的，就是這些小鉤子使菊花增添了幾分威嚴(yán)，難怪叫“虎刺”呢。 我邊想著：“花室芳路人人醉，流連忘返不思?xì)w”，邊依依不舍地走出了展覽館。

菊花作文 篇6

　　有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛(ài)菊花，我欣賞它。它雖然沒(méi)有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛；它雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得如此瀟灑，它的葉子像極飽受滄桑的`老人的臉，一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的故事。

　　菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬(wàn)壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。

　　當(dāng)我們已經(jīng)披上冬裝的時(shí)候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”道出了人們對(duì)菊花精神的敬佩之情。

　　我愛(ài)菊花，不僅僅是因?yàn)樗�美麗，而是它用行�?dòng)告訴我一個(gè)做人的道理，那就是：不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅(jiān)持，就能取得最后的勝利。

菊花作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢？”今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，她靈機(jī)一動(dòng)：送一束花給何老師吧！王芳環(huán)視四周，看見(jiàn)路旁的山坡上，開(kāi)滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實(shí)淡雅的野菊花.

　　王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛(ài)。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。王芳拿著野菊花，想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的；王芳學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，去請(qǐng)教何老師，何老師總是耐心地講解．

　　不知不覺(jué)得，王芳已經(jīng)來(lái)到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的'墨水瓶的蓋子還沒(méi)擰緊，語(yǔ)文書里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經(jīng)來(lái)了。書桌的左上角放著一個(gè)小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀，一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。

　　王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您！王芳”王芳微笑著離開(kāi)了辦公室。何老師回來(lái)了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。

菊花作文 篇8

　　今天回家，爺爺給我泡了一壺菊花茶，我想：剛好我也口渴了，于是準(zhǔn)備把它倒在杯子里。

　　隨著水壺的傾斜，一股清澈的水流了出來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香，那香味淡雅而又脫俗，沒(méi)有玫瑰那嗆人的香味，也不是野花那股若有若無(wú)的、令人捉摸不透的香。正想著，一朵菊花出水芙蓉一樣順著水流、轉(zhuǎn)著圈飄然而至，就像一個(gè)老練的芭蕾舞演員，水則是一張無(wú)形的舞臺(tái)，用“水中芭蕾”來(lái)形容真是再恰當(dāng)不過(guò)，它便成了我的重點(diǎn)關(guān)注目標(biāo)。水流傾然而至，一朵朵菊花不斷從我眼前閃過(guò)，差點(diǎn)讓我眼花繚亂。我看得入了神，幾乎忘了杯子里的水正在迅速“增添人丁”，而水壺容量也在迅速減少，要不是我“適可而止”，桌上現(xiàn)在恐怕已經(jīng)“水漫金山”了。

　　我有些尷尬的`看著那微微膨脹起來(lái)、已經(jīng)形成了一個(gè)拱形的水面，大氣都不敢出，生怕一出聲，就把這早已搖搖晃晃的水面給吹“破”了。再看看這場(chǎng)“水中芭蕾”的主角——那朵菊花，它正在水中跳著一曲無(wú)聲的華爾茲，片片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，好像依舊綻放如初，而且那花瓣還不時(shí)抖動(dòng)，仿佛迎風(fēng)而立，充滿了生機(jī)和活力，似乎是注意到自己有這么一個(gè)觀眾，表演的更賣力了：它突然來(lái)了一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，又隨著水流向上“移”了幾步，又跟一個(gè)菊花碰在一起，像是在交談往事，又像是在竊竊私語(yǔ)。接著，它們又分散開(kāi)來(lái)繼續(xù)跳著圓舞曲。我想給它們來(lái)點(diǎn)小插曲：我把水喝掉了一點(diǎn)，然后晃動(dòng)起來(lái)，它們似乎有點(diǎn)驚慌失措，但依然保持著優(yōu)雅的舞姿，只不過(guò)好像多添了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”，我伸出手指，把一朵菊花撈了上來(lái)，它立刻一改雅姿，變成了濕噠噠、軟綿綿的一坨，你很難想象，在它們遇到水之前的模樣——一個(gè)干巴巴的、又易碎的球，但一遇到水，它們便努力吸收水分，仿佛獲得了第二次重生，“菊花依舊笑秋風(fēng)”，它們?nèi)�然不在乎時(shí)間的流逝，只是等待與水會(huì)合的那一刻……

　　待我幻想完，杯中的水早已涼透，但我實(shí)在想說(shuō)一句：“好一杯菊花茶！”

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