記憶的作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![記憶的作文[集合]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
記憶的作文 篇1
花開花謝，草木春秋，人生隨晴圓而喜，隨陰缺而悲，誰也抵擋不了這個(gè)法則，除非時(shí)間被凍結(jié)，我們就猶如大理石雕像相擁凝望，青春不老，容顏不改，就這樣廝守一萬年，永遠(yuǎn)相伴，永無厭倦。
在花開之后，無論它曾經(jīng)擁有多少的燦爛，最終都將凋落，千年風(fēng)流，萬世倜儻，誰也不要期待那令人窒息的美麗會(huì)常留人間。但是，花開在心，卻有永恒的花期，春來暑往，歲月荏苒，心花馨香繚繞，沁人心脾，綻放成姹紫嫣紅的色彩，十分迷人。 在我心中，有一朵只為你盛開的心花，它冰潔、柔和、美麗、香艷。你聽到過開花的聲音嗎？我想你因該沒有吧。在幽然的夏夜，你靜靜地傾聽心跳，那就是花開的聲音，如水波流淌，如湖水微讕，總會(huì)在不經(jīng)意間擾動(dòng)你的心緒，給你觸電般的顫栗和透入骨髓的酥麻。
在我寂寞和孤獨(dú)的心靈深處，盛開著一朵心花，一朵在這樣的夜晚只為你開放的心花。它不及牡丹華貴，不及芍藥雍容，小若苔米，卻暗香飄縱。
這花是我等你千年的睡蓮，在沉寂無聲中苦捱時(shí)光，今世終于為你展顏盛開，恍若前世的夢(mèng)境�；蚴俏灏倌昵安良缍^的回眸，或是前生盟石上的誓約，讓我們今世邂逅，重續(xù)輪回。當(dāng)初的馨香仍在默默流淌，心花在你我的凝視中緩緩地綻放。我們雖然沒有木石之盟，卻有剪不斷的情緣，緣未盡，情不泯？千年前我或就是你的一片詩箋，被無情西風(fēng)吹走，漂過天邊落霞的孤獨(dú)，今又重回香案，筆墨間尚留有你腕底的余溫，攜帶你盈袖的暗香，展延在你身邊不愿再離開。我知道，我就是你夢(mèng)中的紅衣少年，騎跨白馬，在凡塵間翩翩飛過，走萬里路，翻千重山，跨越生死門檻，就為我們?cè)诮袷廊碎g的`一隅重逢相見。
友愛如絲絲春雨，情感似波濤洶涌，那嬌艷花朵的每一片花瓣都因你而雀躍，每一抹顫動(dòng)都向你傾訴著傷情�；ㄩ_中，蜂飛蝶舞，暖風(fēng)也在低吟淺唱，在心花為你綻放的時(shí)候，你是否會(huì)擷取一片胭紅，永遠(yuǎn)珍藏在你的心中？
心花盛開的時(shí)候，有種淡淡的清香縈繞周圍，有種醉人的詩意纏綿心間，它清香如夢(mèng)，它若幻若影，當(dāng)心花悄悄綻放的時(shí)候，一絲欣喜涌上心頭，當(dāng)快意緩緩襲來，愁緒卻也慢慢靠攏，因?yàn)槲液ε滦幕ㄒ矔?huì)枯萎凋零。
心花盛開的時(shí)候，眼亮氣順，給人更多的寬容。心花盛開的時(shí)候，飛舞浪漫，釋放歡顏，攙扶著我走出傷感的夢(mèng)縈。就這樣閉上雙眼，什么都不想，什么都不做，鋪展心情，靜靜欣賞生命的一路風(fēng)景。慢慢的欣賞。
這一路的風(fēng)景詩情畫意，讓人感到沁人心脾的舒適感。
記憶的作文 篇2
“滴答滴答……”這是時(shí)間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經(jīng)過了多少漫長(zhǎng)歲月，沉浸在美麗的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時(shí)間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的.確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美麗的昨天也會(huì)散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始記憶，開始回首過往，開始我最美麗的夢(mèng)。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么?是相遇時(shí)的懵懵懂懂?是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾：“縱然人散，情不散�！�
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅�，三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的時(shí)間，1096天，我度過了最快樂最美麗的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
記憶的作文 篇3
初二的一個(gè)星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個(gè)人沒有回家，我只好獨(dú)自一人打車回家。汽車在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨(dú)自一人坐在陌生的出租車?yán)铮B呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀!
司機(jī)是一個(gè)滿臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開口了。他像查戶口似地詢問道：“小姑娘多大了?上幾年級(jí)?在哪里上學(xué)?”我吞吞吐吐地說：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來的�！蔽夜室獠桓嬖V他我的真實(shí)情況，是擔(dān)心他會(huì)在我以后去上學(xué)時(shí)對(duì)我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問：“是不是第一次自己坐車呀?”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因?yàn)檎f謊，我的`臉紅紅的，如果不是因?yàn)樘旌诠饩�暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話題說：“我也有一個(gè)十五歲的女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車。開始她也很害怕，后來慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了�！蔽抑皇悄芈犞�。他見我沒反應(yīng)，又說：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點(diǎn)困難?”“還可以�！薄懊看挝遗畠夯丶遥几冶г�，說物理太難�！蔽衣牭剿鲜钦�?wù)撆畠海矣X得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來，于是和他聊了起來。
不知不覺間，車已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車子進(jìn)不去，于是我決定自己獨(dú)立走完這一小段路。可剛打開車門，我便后悔了，腳遲遲伸不下車。他似乎發(fā)覺了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔�！遍_始，我走幾步便一回頭，看見胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個(gè)世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過夜路的我順利地到了家。我對(duì)著路口示意了一下，便聽到車啟動(dòng)的聲音，后來車燈由亮到暗，直到消失不見。
那位胡子叔叔，那個(gè)月色下發(fā)生的故事，時(shí)至今日我仍歷歷在目。
記憶的作文 篇4
這本書是一位父親為女兒寫的札記，記錄了妞妞由出生到死亡的一切事情。里面有妞妞的天真可愛，有父母的辛酸，也有事后的坦然。因?yàn)槟俏桓赣H在序言中寫道："妞妞永遠(yuǎn)一歲半，她在時(shí)間之外。我的生活沒有停留在十多年前的那個(gè)苦難上面，它仍在前行，其后又發(fā)生了許多事情，這證明我的確是一個(gè)受制于時(shí)間的凡俗之人。但是，我知道，我心中有一個(gè)角落，它是超越于時(shí)間的，我能在那里與妞妞見面。我還知道，我前方有一片天地，它也是超越于時(shí)間的，我將在那里與妞妞會(huì)合。
周老師在這本書里有這么一句形容新生命的話：“每一個(gè)生命都像是在海上漂泊的帆船……是一次無意間的靠岸……”
讀到剛出生的妞妞。讀到爸爸每日的潺潺照料；媽媽每日的悉心照顧。書中的每一個(gè)字，直至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，便感受到妞妞的爸爸和媽媽對(duì)她的愛。媽媽為妞妞寫了本日記，記錄著每一天都在成長(zhǎng)的妞妞，而爸爸也有努力地戒煙酒�？粗@雙未曾踩實(shí)大地的小腳丫，不論為她做什么都沒有動(dòng)機(jī)。
讀到被診后的妞妞，我的心被打擊到了。只是一個(gè)連對(duì)天空都還沒有聯(lián)想的生命；只是一個(gè)連青春都還沒有怒放過的`生命；只是一個(gè)還沒懂父愛、母愛的孩子，卻將要被上天強(qiáng)強(qiáng)帶走。感覺在周老師這么鮮活的描寫下，都怎么也看不清眼前的這個(gè)孩子。
讀到“回到只有兩個(gè)人的家”，心就空了�？盏盟浪赖�。我在憤怒，怎么就真的走了呢！我在咆哮，為何就有這樣的命運(yùn)！但之后他們發(fā)生的事，我明白了“怎么”、“為何”。這父母早就準(zhǔn)備好了妞妞離開的現(xiàn)實(shí)，即使在現(xiàn)場(chǎng)控制不住地哭喊。放不了手，又能奈何？
書說：我明知你不復(fù)存在，仍然惦記你猶如惦記一個(gè)失蹤的游子。
看完，被動(dòng)地找出自己小時(shí)候的相冊(cè)。
第一張是自己當(dāng)時(shí)7斤7兩的自己，笑著翻開第二頁、第三頁、第四頁……看著一歲咿呀學(xué)語的自己，看著二歲學(xué)步的自己，看著三歲郊游的自己，看著……
即使沒有小時(shí)候的記憶，但看著這記錄小時(shí)候歲月的陳舊相冊(cè)，現(xiàn)在的我是多么感謝現(xiàn)在的自己。感謝當(dāng)初扶著我學(xué)步踩出一個(gè)個(gè)小腳印的父母。我多么想和妞妞分享我現(xiàn)在的快樂！
妞妞不是一顆劃過天空的流星，從未閃逝過。她是父母心中的肉，是讀者心中的記憶，是我感動(dòng)的淚水。妞妞讓我更清晰了感恩。
記憶的作文 篇5
窗外，又下起了雨，她的視線又一次停在了絲絲細(xì)雨中，廣闊的天際，沒有了往日的湛藍(lán)色，變得一片灰暗蒙蒙。
雨彈著和諧的音樂投進(jìn)了大地的懷抱，她依著窗欞，思緒飛向了記憶。
那是初中時(shí)代的雨，沒有陽光的天空，只有淅淅瀝瀝的雨，她推著破舊的自行車在泥濘的路上艱難的走著。
這是她回家的路。放學(xué)時(shí)，雨剛漸下，她和同學(xué)們一起騎車出校園。可是，沒走多遠(yuǎn)，她就停了下來，自行車壞在了路上，她抬頭望了望陰沉的.天空，又看了看腳下泥濘的路，“離家十幾里的路程，什么時(shí)候能走到家啊”！她感到了凄涼與孤獨(dú)。
因?yàn)榧业牟粚捲�，她只能騎著被父親修了一次又一次的舊自行車去上學(xué)。她的車是全校最破的，同學(xué)們不止一次的勸她買輛新的，她總是笑著說：“還能騎呢！”可是，她的自行車太懶惰，喜歡在下雨的日子讓她推著。
雨越下越大，又密又急的雨點(diǎn)串成了珠簾落在她的身上。
風(fēng)刮著，雨下著，身冷著，淚也隨著流著。她想著，“這次一定讓媽買輛新的”。
天漸黑了，她有些恐懼，加快了腳步，她看見了路口的身影，近了，更近了，是媽媽。她帶著滿身的委屈想向媽媽訴說，可是，當(dāng)她看到媽媽也被淋濕的身體，看著媽媽一臉的心疼和無奈，看著媽媽將所有的慈母的愛涌在眼角時(shí)，她的淚消失了，她說：“媽，沒事，這點(diǎn)雨，這點(diǎn)路，不算什么，這才能磨練我的毅力�！�
回家后，她又讓父親把自行車修上了。
在下一個(gè)雨日，下一個(gè)雨日······三年的時(shí)光，她數(shù)不清有多少那樣的日子是默默地推著車走在雨里的。她把淚留在了路上，灑在了雨里，堅(jiān)強(qiáng)的種子也隨著雨與淚的澆灌種在了她的心里。
記憶的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)道路上，往事有過像繁星一樣多。有興奮的、傷心的、后悔的。時(shí)間長(zhǎng)了，有幾件事就忘記了，但是，有一件后悔的事直至現(xiàn)在讓我記憶猶新。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我順利的完成前面的題目，心想：這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我一定考一百分！到時(shí)候媽媽肯定會(huì)給我買那只漂亮的書包袋�？墒牵疫^五關(guān)斬六將后就被最后一道題給難住了。“這道題明明做過得呀！怎么想不出來了？”我在心里小聲嘀咕道。
這道題的解答過程就在抽屜里的一本小冊(cè)子上，我正想打開來抄進(jìn)去，又想這樣抄進(jìn)去是不對(duì)的。我的心里鬧起了小矛盾，只好再仔細(xì)回想，冥思苦想，還是想不出來。老師背對(duì)著我，我把手伸進(jìn)了抽屜里，“咳，咳”我像觸電般把手縮了進(jìn)來。我真慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)我。我知道這樣是不對(duì)的，但是為了那只漂亮的書包，就抄一次吧。
想想那只閃亮亮的、有小動(dòng)物的、顏色鮮艷的`書包，我不由得把手又伸進(jìn)了抽屜里，摸出了那個(gè)小冊(cè)子。我哆哆嗦嗦地用手翻到那一頁，急急忙忙地抄進(jìn)去。
試卷發(fā)下來以后，那個(gè)鮮紅的“100”分直刺我的眼睛，同桌驚訝地叫道：“呀！你考得真好，一百分��！”我羞紅了臉，那個(gè)一百分好像在說：“你是個(gè)大騙子！你是個(gè)大騙子！”
我回家后，把試卷拿回家給媽媽看，媽媽激動(dòng)地抱住了我，買來了我夢(mèng)寐以求的那只書包。我的心里永遠(yuǎn)不能平靜下來。自從考了那張?jiān)嚲�，我知道了生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，我沒有第二次偷看。如果能讓我再次返回那個(gè)時(shí)候，我一定靠自己的實(shí)力去做。可是，世界上沒有后悔藥，如果有的話，我一定買一大瓶回家。
記憶的作文 篇7
秋風(fēng)吹過，一片金黃的楓葉飄下，像一個(gè)芭蕾舞者在空中一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)落到我的腳邊，停下匆忙的腳步，拽了拽背上沉重的書包，低頭看著腳下，原來咔嚓咔嚓聲是這一地金黃奏出的樂章。這旋律，一直在記憶深處流淌……
“寶寶，你看，多好看的`樹葉呀！”那是媽媽溫暖的聲音，我看到她的眼里有小星星一樣的光芒。
“多好看的樹葉呀！媽媽，它是誰的寶寶呀？”小女孩拿著樹葉看了又看。
媽媽撫摸著小女孩的頭，笑著說：“這是楓樹的寶寶�！�
“媽媽，你看！”小女孩跑出兩步，撿起另一片樹葉，像發(fā)現(xiàn)了新大陸：“楓樹寶寶長(zhǎng)得都不一樣，有紅色的，有黃色的�！�
“寶寶觀察得真仔細(xì)�！眿寢屧谂⒛樕嫌H了一口。
媽媽接過女孩手中的樹葉，對(duì)著陽光，樹葉頓時(shí)變得更加的美麗：“寶寶，你看它像什么？”
“嗯嗯，像媽媽的裙子，像小金魚的尾巴�！毙∨⑼嶂X袋仔細(xì)地思考著。
媽媽開心地說：“哇，寶寶你真聰明！我們把它們帶回家變成小金魚好不好�！迸⑴氖痔饋恚鹊臉淙~發(fā)出一陣陣咔嚓聲。媽媽牽著女孩肉嘟嘟的小手，走在回家的路上，咔嚓咔嚓，那聲音清脆悅耳，那是樹葉在腳邊歡快的歌唱……
“發(fā)什么呆！今天作業(yè)多嗎？你時(shí)間又夠用了是吧？今天默寫又不是全對(duì)！為什么別人可以你就不行！……快走！趕緊回家寫作業(yè)！”媽媽的催促聲打斷了我的回憶。腳下傳來咔嚓咔嚓聲，沉重急促，那是樹葉斷裂的聲音……
記憶里的那個(gè)我，歡快的舉著樹葉貼畫向媽媽飛奔過去“媽媽媽媽，小金魚要去找媽媽啦！”媽媽蹲下來，張開雙臂緊緊地抱著我。
記憶的作文 篇8
大伯打來電話，父親不在，我接了。
大伯一開口，就說祖母骨折了。我不敢置信，問了句“怎么會(huì)”，大伯頓了頓，“孩子，你知道她一直身體不好的呀�！�
可我確實(shí)不知。我不常去看她，電話也很少打。所以祖母的一切都好只是報(bào)喜不報(bào)憂罷了，而且，記憶中，祖母向來都是那么的慈祥而健康。
我幼時(shí)是祖母領(lǐng)大的。祖母是北方人，近五十年前嫁到江南，生了五個(gè)兒子。我是她孫輩中最小的，自然極其受寵。祖母喜槐，但槐樹在南方很少見，母親大費(fèi)周章才弄到一棵二人高的.，栽在祖母院中。
因?yàn)樽婺赶矚g，所以我也跟著喜歡槐樹。那樹幾乎四季都綠著葉子，花期更是一樹繁花掩在葉間，香氣柔和卻又飄得極廣，溢在空氣里，呼吸一下就是滿鼻芬芳。
祖母差祖父去搬了梯子，自己踩著梯子，爬到樹葉間，從濃碧中挑出一支飽滿的槐花，采下來。五六歲的我便雙手高舉著一個(gè)曬豆用的篩子，接著她輕輕扔下的花。摘了大半篩子，她便下了樹，捧起篩子細(xì)細(xì)地嗅，皺紋間盡是溫柔與滿足。
祖母將槐花浸在清水中，又找來了個(gè)石盆，挑出三枝最好看的放到石盆中，倒進(jìn)清水，笑盈盈地遞給我，讓我放在房間里。之后幾天，便是滿室的芳香。
她就著水盆，將剩余的花從枝上掐下來，細(xì)細(xì)洗凈，再收到一個(gè)灌著涼白開的瓶子里。此后幾天，每天的各式菜肴中便隱約嘗得出槐花的清甜，鼻間也似乎聞得到槐花的清香。我愛極那滋味，于是此后多年，都不曾遺忘。
“嗯……孩子，我掛了啊，有空回來看看啊”。猛然驚醒，鼻間芬芳不再。
槐花不再芬芳，祖母也不像以往那樣健康。
但記憶中，那槐花的清香和親情的芬芳相互纏繞，從未丟失，從未消淡。
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