記憶的作文常用【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記憶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
生活中，有許許多多的記憶。而美食，就是舌尖上的記憶，不同人都懷念著不同的美食：有的人懷念家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；有的人懷念長輩做得一道小菜；而我懷念父親做的虎皮青椒。
父親是個做菜能手，總能炒出幾個特別的菜品。有一道菜，讓我體會到父親的深深的愛。這道菜恰恰是我愛吃的虎皮青椒。
那天，正是夏天的晌午，窗外沒有一絲涼風(fēng)吹過，陽光烘烤著大地，窗外的知了在不斷地叫著，我正在看書，忽然，父親走進(jìn)房間說到“兒子，今天我給你做虎皮青椒嘗嘗�！被⑵で嘟罚窟@是我十分喜愛的一道菜。今天太陽從西邊出來了？我沒有多想，直接跑進(jìn)了廚房。
廚房里父親把幾個薄皮青椒切成小片，在鍋里倒上油，放幾勺糖，把糖炒制焦黃時(shí)，父親就迅速把青椒放進(jìn)鍋里，瞬間，發(fā)出了“滋……滋……”的響聲。青椒被炒勺不斷的翻轉(zhuǎn)著，大部分青椒皮上起了白色的小泡。大概過了兩分鐘，父親把做好的虎皮青椒放到了我面前。一股混合著糖的甜味和青椒的辣味的`香氣鉆進(jìn)我的鼻子。我迫不及待地嘗了一片，青椒不是辣味，而是糖的甜味已把辣味已覆蓋了。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一副畫面，父親頂著嚴(yán)熱，在廚房里忙碌，只為了一盤我喜歡的虎皮青椒。
舌尖上的味道是一去不返的，但它會成為舌尖上的記憶，珍惜在人們心中，而美食就會成為人們心中的思念。
記憶的作文 篇2
早晨醒來，空中雪花飄落，大雪給孤寂的大地蓋上了厚厚的白棉被，十分凄涼。
周練成績被發(fā)至班級群中，幾家歡喜，幾家憂愁，失敗的我似乎被這次考試迷失了方向，不知何去何從，房間整天禁閉，思索人生。
父親為我沏了一杯熱茶，水氣四起，茶葉飄動，父親關(guān)心的說：“不要被一次考試失敗而放棄，人生有很多考試，總有接受挫折的時(shí)候�！备赣H說完就走了，但我還是不能脫離失敗的影子，似烏云遮住了陽光，遮住了我的方向。
父親見我依然沒有開竅，便靜坐在沙發(fā)上，喝著茶，思索著，想著解決的辦法。
第二天，他終于想到了，滿露喜色，他把我喊到他的面前對我說：“我?guī)愠鋈ヒ惶�。”“這么冷的天，我才不想出去呢！”我說�！俺鋈ツ銓l(fā)現(xiàn)驚喜。”父親神秘地說。我同意了。
剛到樓下，寒風(fēng)侵襲著我的臉頰，雙耳被凍得通紅，雙手冰涼，難以活動。外面一片凄涼。白雪覆蓋著整片大地，除雪的工人正辛勤的勞動。
“看那！”我隨父親手指的`地方看去，那邊有些梅樹。我們踩著疏松的雪走了過去，那些梅樹佇立在墻角邊，在大雪中毫不起眼。在這雪中梅花在這枝頭綻放，一陣一陣大學(xué)從天空中墜落枝頭，梅花依舊綻開，并沒有被這無情的大雪打落。
這時(shí)父親一笑，說：“梅花都能夠頑強(qiáng)面對挫折，不為環(huán)境多么惡劣，依舊綻放，你不能嗎？”聽了這句話，我低下了頭，不語。
是�。∥覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的那種堅(jiān)貞不屈，不畏艱苦，奮勇直前的那種精神，去面對挫折，善待挫折，去尋找擊敗他們的方法。想到這，我心中的烏云終于散開，陽光照射進(jìn)來，照亮了我前方的道路，前行的方向，那個在記憶深處的方向，這是一個通向成功之門的方向，是擊敗挫折的方向。
記憶的作文 篇3
似水流年，恍然又一年，對著清冷孤傲的一彎殘?jiān)拢鲱^嘆息。那些清詞麗句，常常能勾起五彩斑斕的。，暗香浮動的篇章中，小心的捕捉你留下的足跡，努力數(shù)月，不眠不休，當(dāng)是給那塵封的記憶，一個最完美的答復(fù)。
我喜歡比喜歡文字在筆尖流暢的嫻靜，喜歡線條在紙上繪成美妙的篇章。但這些，在目前好像只能塵封在記憶中。數(shù)日前有幸找到一張?jiān)?jīng)的畫稿，寥寥數(shù)筆卻勾勒出少女對未來的憧憬。但不再有更深入的混色，仿佛看見了那個半年前躲在角落畫畫的少女，強(qiáng)行將塵封的記憶撕開了一個裂縫
從章著尺子趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的量，到打著學(xué)習(xí)的名義設(shè)計(jì)筆稿，每天提心吊膽的害怕母親的突一系列自己現(xiàn)在看來都要笑出聲的事情，卻完完全全發(fā)生在當(dāng)年的自己身上。
一點(diǎn)一滴，粘上顏料的筆亶顫髓顫巍巍地立在畫紙上，一顆顆水珠在紙上盛開，糊了紙上少女的面孔，把我自認(rèn)為寧靜如水的心搞得一團(tuán)糟。好心情被自己的一處失誤弄得無影無蹤，卻在小細(xì)節(jié)的改變上弄得欣喜若狂。一張薄薄的'紙上，載滿了一段時(shí)間內(nèi)，我的心情。這或許就是我喜歡繪畫的原因。
打開藏在床底的畫夾，封面被灰塵蓋滿，笨拙的愛心和笑臉記載著成長。
這些可以在所有人面前一文不直，但亂七八糟的話稿在我這里可是珍寶。輕輕翻開第一頁，那少女趴在床上一點(diǎn)一滴細(xì)描的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，一切都恍若昨日，但生澀線條和此時(shí)流暢的畫稿，仿佛在寫著成長的篇章，畫中有著中二女孩的雙馬尾，那滿足的笑容和可愛的水手情是曾經(jīng)的向往，一張張畫稿則是成長的過度。
靈感忽現(xiàn)，提筆為好似哭花了臉的女孩戴上面具，在這面具下的脆弱，不能被任何人發(fā)現(xiàn)。這大概也是虛擬世界吸引人的原因吧，每個人都可以憑借新的身份出現(xiàn)在他人面前。所以說，曾經(jīng)的我沉溺虛擬，現(xiàn)在的我則是戴上面具。
記得網(wǎng)易云有一句熱評挺觸動我的∶"人生，就像一場假面舞會，你帶著偽裝，堆起笑去面對生活。"畫中的女孩戴上面具，畫外的我摘下面具，平靜地望著生活。
繪畫曾被強(qiáng)行的從心中起去，但仍有一絲一點(diǎn)殘留在腦海之中。若有時(shí)間的，我小心翼翼的去撕開塵封的記憶，只需淺淺一條裂縫便能回味許久，這可能就是會畫的魅力吧。窗外星光閃爍，屋內(nèi)的少女用高光和湛藍(lán)的顏料，留下這盛世美景。
記憶的作文 篇4
花，只有在快凋零的時(shí)候，才會留戀當(dāng)時(shí)的明艷。雨，只有在快滴到地下的時(shí)候，才會重新向往那時(shí)的自由。她，只有在快要離開的時(shí)候，才會清晰的感受到內(nèi)心的不舍。
第一次看見她的時(shí)候，是在凱旋大酒店，這是印尼華裔青少年的一次夏令營活動，要在中國學(xué)生的家庭里體驗(yàn)生活。那時(shí)她坐在我旁邊的椅子上，與其他印尼女生不同，她只顧低著頭玩著手機(jī)，也不敢抬起頭來。看到這里，我似乎明白了，原來她是一個內(nèi)向、文靜的女生，這也是我不喜歡的性格。那時(shí)的我，總是羨慕我校其他同學(xué)結(jié)對的印尼女生。
下午我們到富華游樂園游玩，我跟她都是興致勃勃的，雖然她嘴上不說，但從表情中能夠看出來。老爸也開明的買了通票，但是真到玩的時(shí)候，她的熱情又好像冷卻了一半，因?yàn)楹枚啻碳さ捻?xiàng)目，她都不敢玩，只好我全玩了。
因?yàn)檎Z言不通，再加上對環(huán)境不熟悉，所以有些事情都是我問她的時(shí)候，她才回答，她從來都沒有主動說過話。她也不愛笑，看到其他印尼學(xué)生都是一臉的燦爛，只有她，在隊(duì)伍里顯得有些不協(xié)調(diào)，在照出來的照片上，她也是冷冰冰的，雖然她笑起來很好看。
不知不覺中，三天的時(shí)間悄悄的從我身邊溜走了，我們才剛剛彼此了解，就要分離了。
在閉營儀式上，她坐在我身邊，我們都默默地坐著，沒有說一句話。她坐在那里，安靜得出奇，只顧來回翻看著我給她的三張照片，若有所思的樣子。我知道，她很舍不得離開我們，照片上照下的都是我們充滿回憶的地方，還有我臉上燦爛的笑容和她臉上淺淺的.微笑。雖然我們相處的時(shí)間不長，但能互相了解；或許我在她的生活中只是一個匆匆過客，但照片上記錄的，都是我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要離開了，真的要離開了，我上去抱住她，有種想哭的感覺，好想再跟她說點(diǎn)什么，但卻只說了一聲“再見”，因?yàn)榇丝�，不需要太多語言。
看著她離開的背影，我望著她，她也回頭望著我，臉上露出了淺淺的笑容，然后向我招了招手，這笑容里包含了很多，或許感激，或許感謝。這一刻，我仿佛一直定格在這笑容里，直到她消失的那一刻�；蛟S，我們今后再也不可能相見了，這是第一次相會，也許是最后一次。
雖然我們跨越了兩個國度，但也能架起一座心與心的橋梁，不知若干年后，彼此的我們，是否還會記得，那些一起留下的時(shí)光。
記憶的作文 篇5
Memory1
------哎哎哎，聽說了嗎？我們班這學(xué)期要換兩個新老師，以前教我們語文和數(shù)學(xué)的諶老師和鮑老師都不教我們了呢。
------是嗎？哎，怎么總換老師？光我們小學(xué)里教過我們的老師就差不多有六個了呢！
對呀，聽著同學(xué)們的議論，我心里也很不好受，誰叫我們班紀(jì)律這么差呢，聽到我們“六(2)班”名字的老師都會連連搖頭，上課時(shí)，教室里的聲音全校都能聽到，真不知道同學(xué)們怎么會有這么多話要說！也不知道這次來的老師會教我們班多久！
老師來了，臺下的同學(xué)卻不見安靜，各忙各的，老師望了望同學(xué)們，用很重的鄉(xiāng)音說：“我就是你們的新數(shù)學(xué)老師，也擔(dān)任你們的班主任，我姓陳，你們以后可以叫我陳老師。我覺得，你們班紀(jì)律還算可以的，希望今后的時(shí)間里，你們能好好配合老師……”又開始一陣議論“切，什么呀，只會說些廢話！”“就是就是，還自我安慰呢！”“哈哈哈哈……”接著，又來一位老師，掃視了一下教室的所有同學(xué)，然后開始自我介紹：“同學(xué)們好！我姓郭，是你們的新語文老師。雖然你們班不算太優(yōu)秀，但我相信，你們個個都是聰明的孩子，通過我們的努力，你們會進(jìn)步的！”
Memory2
第一堂課，是數(shù)學(xué)。陳老師問：“你們上個學(xué)期誰是班長？這學(xué)期也照樣當(dāng)啊，由于我剛來，還不了解你們……”哎，怎么又是我受罪呀？班長班長，就是現(xiàn)成的“替罪羊”嘛！所有的責(zé)任都在我，罪全讓我扛著，My Goodness！
半個月下來，全班都頭昏腦脹，精神錯亂了！因?yàn)檫@段時(shí)間基本上沒講課，純屬全在上“思想品德”課呢，真受不了！不過大家也慢慢發(fā)現(xiàn)，這兩位老師和其他老師不一樣，這兩位老師可比體態(tài)老師強(qiáng)悍、嚴(yán)肅多了。大家漸漸不再那么囂張。
一個月以后，我們和老師差不多相互了解了。開始正式上課。
盼星星，盼月亮，終于盼到了一星期一次的體育課，可以讓大腦解放一下了！YES！“天公不作美，”沒想到，剛上一會兒，就下起雨來，“下雨嘍，回家收衣服嘍！”還有同學(xué)打趣！
漸漸地，班上的同學(xué)開始喜歡給“陳健波”老師起外號，什么“陳菠蘿”、“滅絕師太”。真是無奇不有！
Memory3
------圣旨到！(實(shí)際上是作業(yè)到…) ------YES!我得了A等呢！ ------倒霉！我才得B等！ ------我更慘，C等！ 我也趕緊翻開我的作業(yè)。什么？第一份作業(yè)，我居然得B?我才錯1個小題呀！望望前面的同學(xué)，也跟我一樣，怎么得的是A呢？不公平呀，老師什么意思呀！糊涂的老師！……
Memory4
------班長班長，偉大的韓班長，這些題目我都不會做，借你的來給我抄抄，好不好啦？
------去去去，肉麻死了！我身上都快起滿雞皮疙瘩了！閉上你的“麻醉劑”！自己上課不認(rèn)真點(diǎn)，總躲到桌角里玩，現(xiàn)在好了吧，變成半個“睜眼瞎”了！教你做可以，但抄嘛，你還是甭想了！
沒想到同桌一把又搶了過去。后果嘛，則是封面被消滅了！
------你……
------哎呀！對不起呀，韓大姐……Sorry呀，我不是故意的`！
------你給我記著！以后別想看我作業(yè)了！孫大伯！
------啊，不要啊，你孫大伯我記性不好，記不住的，所以，善良的韓大姐，你“肚里能吃船”！噢，不不不，是‘撐船’！不好意思呀，別記住嘛！
說什么呢！剛剛還生氣的我撲哧一聲一下就笑了出來。 早上剛來，就聽見教室里嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著，我也趕緊湊過去，一探究竟。 ------你們發(fā)現(xiàn)沒有？陳老師和郭老師打破了我們班上一位老師的教學(xué)時(shí)間記錄呢！ ------是呀，可喜可賀~陳老師和郭老師真有能耐哦。 ------呵呵。 我聽著，心里比誰都高興，這兩位持久的老師，我們應(yīng)該會珍惜吧。 突然，我向外一望，發(fā)現(xiàn)陳老師正對我們笑呢，我知道，老師是欣慰的笑。
[ 后記 ]
我們班有特別多搞笑的趣事，其實(shí)我們班并不差，就是太會跟老師作對，紀(jì)律不太好，連我這個班長都束手無策的。不過，我們這個大集體還是很溫暖的……
記憶的作文 篇6
奶奶的家在青灣，是一個小小的村莊。
幼時(shí)對那的記憶無非就是老屋、石路、竹椅。當(dāng)然還有那一出門就能看到的一大片田了。對田的記憶印象很深。春天，金燦燦的油菜花正綻放著甜美的笑容；夏天，看著阿公挽著袖子，卷起褲腿，趴在田里在那插秧，秧苗整整齊齊堪比軍隊(duì)士兵的隊(duì)列；秋天，一家人揮舞著鐮刀在田中舞蹈，臉上流淌著收獲的喜悅；冬天，阿公靜靜的蹲在田埂上盼望下一年的豐收……奶奶家種了很多畝田。她總是說：“自家種的，吃著踏實(shí)�！�
而如今，小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
那古樸的木屋、凹凸不平的石路都被建在耕地上漂亮的小洋樓和寬大公路所掩蓋，躲進(jìn)了村莊的角落，無人居住、沒人修繕，變得破破爛爛，很顯然它們都已被人們遺忘。
但我不解，為何生活水平提高了，人際關(guān)系卻不如從前了呢？從前人們?nèi)粼诼飞嫌鲆娍倳Ｏ聛砝页！，F(xiàn)在可好，稍好一點(diǎn)的打個招呼，有的干脆理都不理你。
有次隨奶奶下田，發(fā)現(xiàn)王大媽耕的那塊地上豎起來很多的鋼筋柱子。便好奇的問奶奶，奶奶嘆了口氣道：“賣了，為了錢都賣了！”
震驚之余，終于解開了疑問：原先的人們，在耕種的時(shí)候你幫我、我?guī)湍�，關(guān)系自然就會融洽；現(xiàn)在人們?yōu)榱速嵏嗟腻X東奔西走，那還會有閑聊的功夫。
望著越來越少的耕地，心頭不由一酸�；丶伊ⅠR上網(wǎng)查了一些資料，才發(fā)現(xiàn)耕地資源是有限的，耕地所產(chǎn)糧食是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的.主要源泉，耕地的減少會對人們的生活產(chǎn)生巨大的影響�？粗@些，想起村莊田里那些“鋼筋水泥”的叢林，我茫然了……父親說：“耕地固然重要，可如今的人們眼里，錢和高樓才是最重要的，那是成功的象征�！蔽腋訜o語喃喃道：“是大家都覺得農(nóng)民是土老帽，當(dāng)農(nóng)民是失敗的，可是又有幾個人知道，如果沒有農(nóng)民，這個世界會變成什么樣？難道這就是耕地消失的原因，對嗎？”
終于，奶奶也老了。父親不肯讓她再去耕種，幾畝田地也托人打理。奶奶一個人坐在庭子里，我與她聊天，她突然說：“阿囡，我好想回到十年前啊？”
其實(shí)奶奶懷念的不是耕地，而是過去耕種的時(shí)光。
愿逝去的耕地重回。
記憶的作文 篇7
古往今來，文人墨客多有歌頌“水陸草木之花”。林逋醉心于梅花“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的清幽之美，鄭思肖傾慕于菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的孤傲之美，周敦頤則“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔之美。亭亭玉立的水中之蓮，也正是我記憶中的那一抹無法忘卻的芬芳。
猶記得那年夏天，我疏懶地倚靠著陽臺的磚墻，眺望庭院。烈日投下灼灼的陽光，穿過葳蕤的樹木的枝杈，剪碎一地光影。碧草繁茂，蟬在高處不知疲倦地歌唱。池塘里水波粼粼，魚兒在水中游動，蕩起圈圈漣漪。一只蜻蜓低飛，穿梭于田田的蓮葉和一枝枝挺直的青澀的花苞之間。我期待著蓮花的綻放，我想那一定是一場獨(dú)屬于夏季的盛景。
一日又一日，我耐心地守望，終于盼來了第一朵盛放的蓮花。她搶先一步，勇敢地綻放出生命的活力與意趣。她亭亭地立于水中，猶如一位剛出浴的美人，有著白里透粉的嬌嫩的臉龐，顯得那樣天真、純凈又美好。這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過，送來淡淡清香，這似有若無的芬芳也令我陶醉……
每當(dāng)小區(qū)里的居民行經(jīng)庭院，他們的'目光都會為這抹純白所吸引。直到有一天，我看見一個獨(dú)自玩耍的孩子如同尋寶般走近池塘，他踮起腳，伸出手，我的一聲驚呼尚未來得及出口，他就將那朵美麗又脆弱的蓮花一下折斷了。我頓時(shí)感到一種深深的哀婉之情，可等我沖出門去，小孩已不見蹤影，只余那株蓮花頹喪地落在地上。我小心地拾起那株蓮花，眼前依然是片刻之前她裊裊娜娜地浮于一片碧色之上的美景。
十多天倏忽而逝，幾場雷雨過后，整個世界更加綠意蔥蘢，洋溢著勃勃生機(jī)。池塘里的朵朵蓮花也爭先恐后地相繼開放，白如玉，粉如桃，顏色嬌艷，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡清香。那最初的一朵也赫然重回花枝，享受著它短暫又燦爛的花季。也許除了我，沒有人會注意到它花莖斷口處的那一圈透明膠，正在陽光下熠熠生輝。
生而有涯，但夏花尚且知道要盡情地努力地綻放，何況我們？生命是那樣的蓬勃又美麗，值得我們用心發(fā)現(xiàn)和欣賞；但生命有時(shí)又是那樣的渺小并脆弱，需要我們悉心關(guān)愛與呵護(hù)。那一朵斷了又接上的蓮花，與一池的新蓮相比，也許稍顯枯敗，卻開成我記憶里的一抹永駐的芬芳。因?yàn)樗虝宋乙蒙�，要學(xué)會熱愛生命。
記憶的作文 篇8
在每一個人的生活中總有一個影響著自己的人。他們或許是明星、名人、一件事但我覺得還是我的媽媽對我影響最大。
記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，窗外的閃電一條一條的，就像一個白發(fā)女巫的頭發(fā)，外面雨一直下，而且越下越大，一直沒有要停的意思。此時(shí)此刻，一個羸弱的`身影正在吸引著我，定睛一看，噢，原來是媽媽呀。
她的手正在敲打著鍵盤，不停發(fā)出“啪啪啪”的聲音她又開始加班了。為什么大人總是有這么多的工作？明明已經(jīng)很辛苦了，卻還是在努力。我輕輕地走過去，生怕打擾到媽媽。我對她說：“媽媽已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡吧。媽媽，工作明天還可以做。”
“你先睡吧，我做完這一點(diǎn)就睡�！眿寢尣恢挂淮芜@樣說了，我可以聽出來，這語氣中夾雜著疲憊，仔細(xì)觀察，她沒有像以前一樣年輕了，頭發(fā)有點(diǎn)毛躁，眼角也有了細(xì)紋。隨后我關(guān)上門回到房間，開始靜靜的思考。
媽媽一直在影響我，在您深夜加班的時(shí)候，像是在告訴我，只有付出才能有收獲，我現(xiàn)在才明白，原來成功之花都是用汗水澆灌而成的。我懂事了，我不再像幼小的孩子一樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。
媽媽的每一次加班都是在家里，她還常常和我說：“強(qiáng)就是強(qiáng)，弱就是弱，你沒有時(shí)間哭，只有努力！”這句話深深地刻在我的腦海中。
我明白了，您的努力是沒有白費(fèi)掉了，只要付出了，生活一定不會虧待你。在以后，我要像媽媽您一樣付出12倍的汗水！超越自己！
記憶的作文 篇9
在我的記憶里，有數(shù)不勝數(shù)、許許多多的事。其中
的“喜、怒、哀、樂”與“酸、甜、苦、辣”只有我一個人，才能體驗(yàn)與感受得到。有那麼一件事，讓我難忘……
那是三年級的是了，我那時(shí)侯是剛剛從外地轉(zhuǎn)來的。因?yàn)檫@兩地的'書本、教材、上課的截然不同，也就造成了我學(xué)習(xí)上的困難與思想上的錯亂。我從來沒有寫過作文，認(rèn)為寫作文很難，所以極其怕寫�？衫咸炀透易鲗Γ瑳]過幾天就要寫它。當(dāng)天，我顯得很沉默、頭疼，不知道該怎麼寫好。是您！發(fā)現(xiàn)了我的苦衷，您用溫和的聲音，說：“張少哲同學(xué)，放學(xué)后請你到辦公室一趟。”我當(dāng)時(shí)的心情無法形容。到了辦公室，您語重心長地說：“寫作文并不難，只要抓住這‘六要素’：時(shí)間、地點(diǎn)、人物……即使這做到了，也必須要做到心定。寫作文時(shí)也必須有詳有略，不能面面俱到……”您在臨走時(shí)還說：“如果在學(xué)習(xí)上還有困難的話，就來問我吧！” 我聽了后，心里如翻倒江……
這件事兒，在別人的記憶里也許毫不顯眼，但是在我的記憶里猶如黃金一般貴重。因?yàn)樗粌H是我在老師的幫助下學(xué)會的，而是我第一次，在一個陌生的地方，得到的第一個老師的關(guān)心與幫助。也讓我知道了一個十分簡單的道理：師愛無價(jià)。
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