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美好的記憶作文

時間:2026-03-10 20:17:44 記憶 我要投稿

美好的記憶作文【錦集4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的美好的記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的記憶作文【錦集4篇】

美好的記憶作文 篇1

  暑假里,我去過很多地方,其中最好玩的就數淹城野生動物園了。當我們還坐在大巴車上時,我的心早就飛到動物園里了。

  “哇!這就是野生動物園。 币幌萝囉腥司驼f道。接著,我們跟著老師進了動物園大門,一進去就看見一群穿著獸皮的“土著人”在跳著舞,歡迎我們的到來。

  過了一會兒,我們坐上了小火車,開始了與動物朋友的親密接觸。只見角馬在悠閑地吃草,旁邊,園內的`棕熊就像在為我們表演一樣,用兩只腿在那兒走來走去。過了圈養(yǎng)區(qū),我們來到了散養(yǎng)區(qū),小動物們一群一群地圍著小火車的每節(jié)車箱。我便扔了一節(jié)香腸給他們,一只小鹿走來,聞了聞,頭也不回地走開了,我這才想起,它們是食草動物,只吃草不吃肉。不一會兒,一只小袋鼠走來,我扔了一根胡蘿卜,它上前聞了又聞,好像是不太相信,但最后還是把它吃了。

  “嘟”的一聲,小火車停在了森林大馬戲場的門口,動物朋友們可能干了,有用雙腿行走的小狗、有推車的小猴等等,其中,最出彩的就數羊角倒立了,只見小猴抓著一只小羊的彎角,蹦蹦跳跳地上了場。接著,小羊爬上高臺,小猴在訓練員的指導下,一翻身就直直地倒立在了羊角上,全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?赐炅司实拇篑R戲,我們來到了猛獸區(qū),一群狼在互相追逐,像是在進行一場短跑比賽;幾只兇猛的白虎正在享受美食;一只大嘴巴鱷魚正躺在沙灘上沐浴著陽光……

  不知不覺,一天的游覽就要結束了,我和小伙伴們都依依不舍地離開了動物園,在動物園,我們學到了很多關于動物的知識,也留下了許多美好的回憶。

美好的記憶作文 篇2

  時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。

  而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著,我的眼眶里潮潮的!棒岱,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯!蔽覒馈T诶蠋熎诖哪抗庀,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

  可能是我的真情流露感染了老師和同學們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。大約三個月后的一天下午,我剛進家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙!棒岱材阕魑墨@獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的'獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。

  雖然獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮……

美好的記憶作文 篇3

  大雄單手支著頭,臉上盡是苦惱。

  我饒有趣味的看著他,反正下一秒他就會來問我了。恩,只要他給我買銅鑼燒,我就勉為其難的教教他吧。

  “哆啦a夢。。這個作文題好難啊,《記憶中最美的片段》要怎么寫?我的記憶…”大雄索性趴上了桌子,將鉛筆架在嘴上。“無非就是被胖虎和小夫欺負嘛…唔,還有你。不過這些一點也不美好啊,最痛苦還差不多呢!”

  果然是個白癡,居然在苦惱這個。我搖搖頭,還是覺得眼前這個初二的學生太笨了點。我雙手摸進百寶袋,拿出了回憶放映機。

  “大雄,既然這么苦惱,那就看看你所記得的回憶吧。”

  “你不怕像上次那樣蹦出一只老鼠?”

  “…閉嘴!總之先看一看再說吧!

  大雄帶上裝置,開始回想以前的記憶,白色的銀幕上漸漸出現了畫面…

  一顆圓腦袋從大雄家的抽屜里冒了出來,睜開眼,看著大雄。那坨藍色的東西嘴巴張張合合,似乎在做著自我介紹。

  這不就是我和大雄的第一次見面嗎?這小子居然還記得呢,那個時候,他可是我在這個世紀里唯一的親人。我不禁轉過頭看了看身邊的大雄,他正盯著頻幕,細細的回想著。

  接著,畫面跳轉,大雄和胖虎來到了沙漠。沙漠里的狂風拍打著皮膚,干渴與疲勞交織著,大雄單薄的身子終于支撐不住倒在了地上。這時,一個魁梧的'身軀擋住了頻幕,是胖虎,他正試著把大雄背起來?蓛扇四_下的流沙越陷越深,再這樣下去遲早會危及兩人,胖虎低吼一聲,卯足了全力把大雄往外推…大雄看到這里,眼眶有些濕潤。

  “哆啦a夢…現在想起來,胖虎和小夫也可以算是我記憶里美好的片段吧!”

  我點點頭,看到了大雄滿臉的幸福。這家伙能遇到這么講義氣的朋友可是他的福氣呢。

  畫面接著轉換,是大雄坐時光機回到奶奶還在的時候。畫面中,小時候的大雄吵著問奶奶有沒有買仙女棒,奶奶很抱歉地說,老板們都說只有夏天才有賣,小大雄哭著鬧著:”最討厭奶奶了!嗚嗚…你走開!”夕陽的余暉下,只有奶奶無奈的背影,一旁看著的大雄焦急的想要責罵小大雄:”你怎么可以這樣對奶奶!”

  接著,哆啦a夢回到了現實,而大雄還想多和奶奶呆一會兒,于是便偷偷進了房間,不料卻被小大雄和媽媽發(fā)現,誤以為是壞人,拿起掃帚要打大雄。大雄情急之下躲進了奶奶的房間,而奶奶也好好地掩護了大雄。

  “奶奶,你會不會覺得我很奇怪?”

  “有一點,但是你長的好像誰…”

  “奶奶,你覺得大雄可愛嗎?”

  “大雄當然可愛了,我好想一直陪在他身邊,看著他長大,可是我的身體已經不行了…要是能看到大雄背著書包上小學的樣子,那該多好!”

  于是大雄叫哆啦a夢從現實中拿來了八年后的大雄的照片,奶奶知道了他是大雄,兩人在溫暖的房間里依偎著,大雄終于忍不住,趴在奶奶懷里失聲痛哭。奶奶拍著大雄的頭,大雄感覺自己又回到了八年前的時光,他還能和奶奶在一起。這時,奶奶說:“我還有最后一個愿望,就是能看到我們家大雄能夠取個好媳婦兒,好好做人,就算再孤單寂寞,也不能低頭,要有骨氣!”

  大雄連連點頭,在奶奶的懷里溫暖的笑了起來,可笑著笑著,眼眶就濕潤了。奶奶還能這樣陪自己多久呢?這樣昔日的溫暖,自己已經錯過了不是嗎?大雄想著,就聽見奶奶說:

  “當大雄的奶奶就是我最幸福的事呢。”

  大雄又哭了,看著銀幕的大雄也哭了。

  畫面漸漸消失,我的眼睛也有些酸澀,只可惜我極少哭,要是被大雄看到了,他可是會不安的!我拿起放映器收進百寶袋,隨后蹲下來看著大雄!按笮,你可不能辜負奶奶的期望啊。我不知道未來是否能像你的童年那樣美好,但我知道,你現在的一點點努力,都會影響你的未來的!”我歪過頭,大雄還在抽泣著!艾F在努力還來得及,之前的經歷算是不幸,但是你要經歷了不幸,才會有幸福!”

  大雄抹干了淚,堅定的眼神里滿是希望。他拿起筆,寫下了他記憶中最美好的片段,雖然文字并不生動,卻包含了大雄的心愿。我笑著,同時也在心里默默地寫下…

  “我們正因為感受了快樂,才會有第一次的寂寞,相反的經歷了不幸,才會初次感到幸福!

  后記——“哇,大雄你的作文打了優(yōu)秀誒!”

  “哈哈,我果然還是不能沒有哆啦A夢呢,等下給你買銅鑼燒!”

  “哼,這次以后我可不會再幫你了!”

  “哇有老鼠誒…”

  “啊啊啊啊啊啊啊啊啊…!

美好的記憶作文 篇4

  “一階,兩階,三階……”我拾級而下,又來到了這熟悉的樓道。

  我是特地繞道回到這里的,隨著畢業(yè)日期的臨近,不久后我們就會向這里告別了,但它卻讓人放不下、舍不得,它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學時光。

  下午的樓道間安靜、溫馨。同學們都在上課,暖暖的陽光從窗口灑進來,光影投射在地磚上,畫報掛在墻上,是記憶里的模樣。

  記憶中,樓道一開始只是供同學們上下樓過路的地方。那時,他靜默地承受著每天的寂靜,在一呼一吸中感受我們的充實與快樂。

  后來啊,同學們漸漸熟悉起來,大家在樓道里遇見同學時,都會揮揮手并互道:“嗨,你好呀!”這一聲聲“你好”飽含了多少關切,多少溫情,多少快樂,暖人至深。

  如果正值午休,樓道將會是我們向往至極的地方。女孩子們三五成群聊著心事,男孩子們興高采烈地玩著游戲,歡聲笑語未曾間斷!昂,要來一起玩嗎?”這時候,你必定是不會拒絕,因為那一句邀請承載著只屬于我們的最簡單的快樂,如一杯美酒,讓人未飲先醉。如是有轉校生初來乍到,大家便會在這里聚作一團,這個問一句,那個邀請一下,熱情裝滿了那小小的樓道。

  不知不覺中,我們長大了,原來的教室給了一年級的小朋友,我們的教室搬去了另外一處,離開了這再熟悉不過的'樓道。很快,六年級隨之而來,我們就將要告別母校,告別這無比溫馨的樓道了,不舍涌上心頭,難過悄然而至。

  風寄來過往的香氣,撕下的年華永不倒流。縱然懷念,但無法回去那快樂的昨天,無法回到那懵懂的日子。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道,跳躍的陽光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢?童年的我就是在這樓道里,與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著他們的背影,仿佛過電影般,往事又出現在眼前。

  突然間傳來同學的呼喚,該回教室了。

  又拾級而上,踏上了歸途。身后,相伴多年的樓道在默默相望。金小,感謝您伴我成長,陪伴我從稚童成長為少年,這份情誼將伴隨我一生。

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