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記憶的作文600字

時(shí)間:2026-02-25 13:49:05 記憶 我要投稿
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記憶的作文600字精品[4篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的記憶的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文600字精品[4篇]

記憶的作文600字 篇1

  在學(xué)習(xí)中的課間,工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起,將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為:一天最好的時(shí)光,莫過于“午休”,那么,我接下來就給大家說說我的“午休時(shí)光”。

  “鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了!我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子,終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子;有的同學(xué)發(fā)饅頭;有的同學(xué)發(fā)飯;還有的同學(xué)在對(duì)話……就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來了,全班“刷!”,安靜了。飯發(fā)完了,全班都在享受著飯菜,當(dāng)然我也一樣,前方大屏幕上還放著電視。骸度龂(guó)演義》……

  午飯后,大家各自干著自己的事:出去玩、寫作業(yè)、看書,等等。我呢?先是拿出語(yǔ)文書,再拿出一個(gè)本子,想必大家都知道我要自己默寫古詩(shī)了吧?我把字寫的最不熟的古詩(shī):《觀刈麥》,默寫了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”,后來我繼續(xù)寫了一遍,錯(cuò)誤逐漸變少,這一次錯(cuò)了三個(gè)字,古詩(shī)就完事兒了。

  下面就開始練習(xí)書法,書法我寫的一般,前兩天的.“書法過關(guān)”得了個(gè)“b”,所以字還得加強(qiáng),我也每天中午都在練字,今天也不例外,我練的字有:“語(yǔ)”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。

  午睡的時(shí)間到了,我不得不把練書法的本子收起來,只好跟著一起睡……

  這就是我的“午休時(shí)光”。呼!悠哉,這真是美好的“午間時(shí)光”!

  請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺

  記。骸澳乳e,白了少年頭,空悲切!”

記憶的作文600字 篇2

  歲月流逝,一晃兒,時(shí)間就過去了。

  中學(xué)以來,您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的,聊天說笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了,但沒有說什么,直到教室里都是說笑聲的時(shí)候,您就說了一句:“你們?cè)谡f什么?聽好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語(yǔ)畢,教室里安靜下來了,但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時(shí),下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開口,又在說個(gè)沒完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

  當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過去,說:“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說:“不干什么啊!”老師不信,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來,說道:“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過,差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的.么?”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書包里都不用的,怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿腦子的都是問號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。

  我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!

記憶的作文600字 篇3

  從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭,那時(shí),我的生命羅盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)。歲月悄悄流逝,多少溫暖與關(guān)心,多少付出與汗水,您都無(wú)愿無(wú)悔,您帶給我的記憶有多少冷漠,但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。

  刺骨的寒風(fēng)不停的呼嘯,漫天的飛雪隨意飛舞,一步一個(gè)深沉的腳印,獨(dú)自一人走在回家的路上,看著別人的父母接著自己的孩子,我的心情更加低落,漫長(zhǎng)寒冷的路程終于到了頭,打開房門,溫暖的房子給了我多大的諷刺,只有我一個(gè)人??父母很忙,只有我一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),吃飯,父母直到深夜才會(huì)回來,我明白,他們的辛苦,但心中還是難過。

  趴在書桌上,回想著童年時(shí)光,多么不想長(zhǎng)大。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,父親也總會(huì)陪伴我,有許多美好的回憶,但長(zhǎng)大以后,父親對(duì)我的要求越來越苛刻,心中的難過愈發(fā)濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近,開門的聲音進(jìn)入耳朵,我賭氣的不予理睬,腳步聲越來越近,一股橘子的`清香飄進(jìn)鼻子,一個(gè)渾厚疲倦的聲音響起:“丫頭,爸又回來晚了,買了點(diǎn)橘子記得吃!”我的心中感到暖暖的,又多了些許的愧疚。

  也許,父親以為我睡著了,輕輕的幫我蓋上一件外套,那么的小心翼翼:側(cè)身,用身體撐起一個(gè)弧度,去關(guān)我前面的窗子,仿佛用盡了全身力氣撐著,不發(fā)出聲音,慢慢的關(guān)上了窗子。我偷偷望著父親,一根根銀白色的發(fā)絲那么觸目驚心,眼角的皺紋告訴了我您的勞累,淚在眼眶中打轉(zhuǎn),是啊,我一直都在任性,我何嘗不擁有您的關(guān)愛呢?

  只是那一瞬間,我明白,愛就在身邊,何必抱怨,只是還未發(fā)現(xiàn),一段段記憶都不曾失去溫暖。

記憶的作文600字 篇4

  每個(gè)人的心中都會(huì)有感恩,而讓我最忘不了的,就是那位給我兩元錢的陌生的阿姨。

  記得那一天,媽媽去給我開家長(zhǎng)會(huì)了,我五點(diǎn)半的英語(yǔ)課快到時(shí)間了,我卻想多看一會(huì)兒電視。等我從電視機(jī)前起了身,已經(jīng)五點(diǎn)了,我抓起書包,就向外面沖了出去。

  到了車站,我一摸脖子,糟糕:公交卡忘家里了。再回去肯定來不及了。我又摸遍了所有的'衣兜,只找到了一元錢,算了,到時(shí)再說吧。

  這時(shí),一輛86路公交車過來了,我想也沒有想,就上了車。坐到座位上,我才松了一口氣?墒,我發(fā)現(xiàn)這輛公交車還不到站就向隴海路轉(zhuǎn)了。我一拍腦門,這才想起來,原來是紫荊山路修路,86路公交車改線了。我得趕快下車了,要不越走越遠(yuǎn)了。

  我又開始著急了,我已經(jīng)沒有錢了,走路到學(xué)?峙戮拖抡n了。我都快哭出來了,急死我了。

  這時(shí),我身邊的一位阿姨看出了我的焦急,她向我走了過來,“怎么了?小朋友,看樣子你很著急呀!蔽蚁袷怯龅搅司刃牵奔泵γΦ恼f:“阿姨,我上課快遲到了,可是我公交卡忘家里了,兜里也沒有錢了。”

  阿姨一聽,連忙從包里拿出兩元錢了我,并對(duì)我說:“是這樣呀,別著急了,我給你兩元錢,你快坐車去上課吧!

  這時(shí),一輛62路公交車過來了,我趕忙向車門跑過去,慌忙之中竟然忘記了向那位阿姨說謝謝。

  到學(xué)校了,剛好五點(diǎn)半。我大大的松了一口氣,把書包放到桌子里。這時(shí),我才想起來了剛才的那位阿姨。真是的,不僅不知道這位阿姨叫什么,連一聲謝謝都沒有對(duì)阿姨說。

  現(xiàn)在,我早已記不清那位阿姨的樣子了,但是那兩元錢,卻深深的印在了我的腦海里,這個(gè)世界上,有很多人會(huì)需要幫助,我們要伸出我們的援助之手,去幫助別人。

  我永遠(yuǎn)記住了那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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