【精】記憶的作文500字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的記憶的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文500字 篇1

　　生活是知識(shí)的海洋。

　　知識(shí)的海洋，不但變幻莫測(cè)，而且深沉廣闊。它對(duì)每個(gè)人都公正無(wú)私，任憑你駕起記憶的小舟，在知識(shí)的海洋里盡情打撈。

　　朋友：充分理解，這是記憶的基礎(chǔ)；建立卡片，這是記憶的倉(cāng)庫(kù)；高級(jí)趣味，是記憶的'媒介；切實(shí)聯(lián)想，是記憶的財(cái)富；熱烈爭(zhēng)論，是記憶的好友；不斷重復(fù)，是記憶的竅門(mén)；經(jīng)常背誦，是記憶的根本，歸納簡(jiǎn)化，是記憶的風(fēng)帆；聯(lián)系應(yīng)用，是記憶的臺(tái)柱；過(guò)度疲勞，是記憶的軟刀石；精力分散，是記憶的敵人……呵，朋友，不要焦燥。當(dāng)你認(rèn)識(shí)、掌握了這些，記憶的小舟，才會(huì)真正屬于你，才會(huì)任你自由駕馭、捕撈收獲。

　　年輕的朋友，往前劃呀！那閃光之處，是一座讀書(shū)島。名人們?cè)谀莾赫f(shuō)：書(shū)是階梯、書(shū)是良藥、書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品、書(shū)是珍寶、書(shū)是大千世界、書(shū)是流動(dòng)的血液……記下吧，記下名人們論讀書(shū)的精華。在知識(shí)的海洋上，這些警句是照亮愚昧和黑暗的一座座燈塔。

　　風(fēng)華正茂的朋友，我們正處于知識(shí)大爆炸的時(shí)代。信息傳遞，科技發(fā)展，正不斷邁著前進(jìn)的步伐。要想在社會(huì)中得以立足，并且對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，就必須暢游知識(shí)的海洋，擁有全面的知識(shí)……

　　讓我們一起來(lái)，燃燒起生命的火把，唱起青春之歌，駕起記憶的小舟，向前，向前，再向前！

記憶的作文500字 篇2

　　我獨(dú)自一人，茫然的坐在電腦旁，無(wú)事可做。

　　一個(gè)匿名者用QQ與我聊天。

　　這個(gè)陌生人的出現(xiàn)讓我很好奇。

　　后來(lái)，我知道，她是我朋友的朋友。緊接著，我們交談了很久。說(shuō)也奇怪，一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的女孩竟讓我念念不忘，心中產(chǎn)生了悸動(dòng)。但她老是詢問(wèn)我們班的另一個(gè)男生的消息，我不免有些失意，可我還是毫無(wú)保留的告訴她所有信息。一問(wèn)一答，很傷感、失落。卻還是回答著，傻乎乎的回答著，等待奇跡的出現(xiàn)。

　　忽然，我朋友告訴我，這個(gè)女生喜歡我，我半信半疑，急忙追問(wèn)。方才得知事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)女孩兒是渝西中學(xué)的學(xué)生，上次我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她也來(lái)觀看，便對(duì)我一見(jiàn)鐘情。但我還是不信，倘若她真的喜歡我，又怎會(huì)如此關(guān)心我那位同學(xué)的事，這讓我迷惑不解。于是我開(kāi)始委婉的問(wèn)著她。結(jié)果……居然……是真的。照理說(shuō)，我應(yīng)該為此高興，因?yàn)檫@證明是我魅力所在。況且我對(duì)她也有好感�？蛇@突如其來(lái)的`感情使我一時(shí)間不知所措，陷入迷茫之中。可過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始思索：她人不壞，長(zhǎng)相也可以，最重要的是，我和她聊天和開(kāi)心，所以，我做出了決定……

　　接下來(lái)的幾天里，我們一直在以網(wǎng)上聊天的方式進(jìn)行交流和聯(lián)系，我對(duì)她的感情越來(lái)越深，越來(lái)越重。心里老想著她，念著她，我知道自己真的動(dòng)了情，雖然我知道，這持續(xù)不了多久，但只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光——幸福的時(shí)光，就能讓我們覺(jué)得很值。說(shuō)真的，和她在一起我很快樂(lè)，真的很快樂(lè)。

記憶的作文500字 篇3

　　輪椅上，她浸在月色里，澄澈笑容，蕩漾著記憶。

　　外婆的前半生，早就化為汗水，蒸發(fā)，溶進(jìn)空氣中了；后半生，則是那張輪椅。

　　原本倔強(qiáng)的她大病一場(chǎng)，昏迷了幾月后，人雖然醒了，但軀體失了知覺(jué)，癱瘓了。

　　她變了一個(gè)人。她在秋風(fēng)里，整日閉門(mén)，久久在那道疤痕投下的陰影里徘徊。我靠在墻外，窗里只有恐怖的寂靜，只是偶爾傳來(lái)幾聲嘆息。我對(duì)于病產(chǎn)生了莫名的恐懼……

　　年末，暖的燈籠映著各家，她便常一個(gè)人望著，獨(dú)自寂寞。

　　早春，她獨(dú)自出去，四下環(huán)顧，暮然間，望見(jiàn)墻角的那枝微紅，瘦小地扶著墻沿，但仍暗自生長(zhǎng)，暗自芬芳。她黯然的瞳孔擴(kuò)張，蔓延，泛著那點(diǎn)微紅，泛著點(diǎn)微光，不知在想些什么。再后來(lái)，她開(kāi)始戴上假發(fā)，還讓推她去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我望著那株花，感受著生命和磨難與痛苦的抗衡。

　　一袋花籽悄然而至，她會(huì)心微微一笑，這是我第一次見(jiàn)到。天氣轉(zhuǎn)暖，她帶上那一袋花籽，叫上我出門(mén)了。陽(yáng)光織染那瓣花，葉間，光影搖曳她的嘴角，她手握一把花籽，自然地伸手，迎著春風(fēng)，沿著春光，任花籽由指縫間，滑落，灑下，生根，發(fā)芽。

　　自此，一朝，一夕，她的嘴角總是溢著和藹、理解的陽(yáng)光。期待著。不久，她的`花開(kāi)了。一路的花，開(kāi)著，伴著淡淡馨香流動(dòng)，匯成她心中的那片花海，滋潤(rùn)著她。她帶著淡淡的微笑，看著那些從黑暗中掙扎而出，競(jìng)相開(kāi)放的生命之花。我有些朦朧的感知著生命。

　　她在苦難中掙扎，掙開(kāi)泥土，掙開(kāi)黑暗。暗自發(fā)芽，暗自開(kāi)放，暗自芬芳。她自己解脫了自己。

　　那樣的記憶，縈繞著。那樣的記憶，苦難的記憶，重生的記憶，痛苦的記憶，她的記憶，我的記憶，花的記憶�？嚯y沒(méi)有淚痕，苦難只有面對(duì)。那樣的記憶，永將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

記憶的作文500字 篇4

　　在我記憶的長(zhǎng)河，有的事像樹(shù)葉般飄走了，有的事卻刻骨銘心留在了我腦海。

　　那是一個(gè)下午，我和媽媽、姑姑、弟弟、姑爺一起去萬(wàn)州的西山動(dòng)物園。一走進(jìn)動(dòng)物園，我看見(jiàn)五顏六色的鮮花把動(dòng)物園打扮得漂漂亮亮的。隨后，我看見(jiàn)了大蟒蛇，它把身子卷成一團(tuán)，原來(lái)，它已經(jīng)冬眠了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)五彩斑斕的孔雀、高大的駱駝、聰明調(diào)皮的猴子、睡懶覺(jué)的獅子、兇猛的老虎、吃飽了想跳出鐵籠的'金錢(qián)豹、雪白的山羊媽媽和它的孩子等等。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！

　　姑姑說(shuō)動(dòng)物園里還有動(dòng)物表演精彩的節(jié)目。按照姑姑的指點(diǎn)，我和媽媽等人走進(jìn)了表演節(jié)目的地方。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)，獅子出場(chǎng)了，它表演的節(jié)目是鉆圈，只見(jiàn)它在訓(xùn)獸員的指揮下，真夠調(diào)皮的，老是想吃肉，不想表演節(jié)目，結(jié)果挨了幾鞭子才鉆圈。然后該小狗了，四只小狗給游人做恭喜，真可愛(ài)呀！有只小狗聽(tīng)不懂主人的話，后來(lái)終于聽(tīng)懂了，給大家表演了跳高的游戲。我們還看了猴子騎自行車、黑熊打籃球、黑熊踩蹺蹺板和大球、老馬背獅子、老虎和獅子滑滑梯等節(jié)目。我看得津津有味，最精彩的是我和兇猛的老虎照相，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里很害怕，可是我是屬虎的，早就想和老虎照相，我勇敢的走進(jìn)表演臺(tái)，坐在老虎的背上，臉都嚇紅了，攝影師說(shuō)，你不要怕，它不會(huì)咬你的，只聽(tīng)咔嚓一聲，就給我和老虎照了一張相�？粗�我騎在老虎背上的那張照片，我高興極了，直到現(xiàn)在，還隨時(shí)都拿照片出來(lái)看。 。

記憶的作文500字 篇5

　　或許，童年應(yīng)該和黑板連在一起。黑板上，有著我許多的童年記憶。

　　黑板上的記憶，有酸、有甜、有苦、有辣。

　　記得有一次，美術(shù)課，我都畫(huà)完了，老師允許我做其他課程的作業(yè)。我便打算寫(xiě)作文，題目是：“有你，真好”。記得老師對(duì)我們說(shuō)，可以不寫(xiě)人，我打算寫(xiě)薩克斯，在寫(xiě)到一半時(shí)，我寫(xiě)道，因?yàn)橛心�，我取得了成功。想起幾個(gè)月前，我吹的《回家》得到了同學(xué)們的喝彩和掌聲，似乎忘記了現(xiàn)在是在上課呢，不管三七二十一便笑了起來(lái)，而且聲音很大很突然，全班其余的一百十四雙眼睛全盯向了我，我這時(shí)才回想起現(xiàn)在是在上課。老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“哎，把那個(gè)……那個(gè)7·2的名字給我記下來(lái)，等會(huì)兒告訴班主任，就說(shuō)是美術(shù)課批評(píng)的�！卑嚅L(zhǎng)走上講臺(tái)，我的.名字，無(wú)疑，被班長(zhǎng)“光榮”地掛在了黑板上。我想解釋，但無(wú)法解釋，望著黑板上那大大的白名字，我想哭但哭不出聲來(lái)，我想把它擦了但不敢。這是黑板上的記憶，回想起來(lái)還是那么酸。

　　不過(guò)，有酸總有甜，有一個(gè)星期，我因?yàn)橐徽麄�(gè)星期都沒(méi)有扣一分，加分加到了二十分，我便可以免做一個(gè)作業(yè)。班長(zhǎng)又一次把我的名字記在了黑板上，我很高興，望著黑板上那大大的紅名字，我很自豪。剛好那天校長(zhǎng)來(lái)我們班點(diǎn)名，校長(zhǎng)便問(wèn)我是哪一位，老師便讓我站起來(lái)與校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一下，我十分驕傲。

　　我每天都在與黑板交談，黑板上有著許多我的記憶，有酸、有甜、有苦、有辣！

記憶的作文500字 篇6

　　冬日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗鋪灑進(jìn)房間，讓人感覺(jué)到一股暖流。

　　這么好的天氣，我可不愿待在家里，想出玩會(huì)�？蓩寢寘s很固執(zhí)，堅(jiān)持要我?guī)退�做家�?wù)，這不禁讓我很惱火，為此拌起嘴來(lái)。最后，我一生氣，摔而去......

　　一出家，瞬間感到無(wú)比輕松、痛快!我最不喜歡媽媽對(duì)我的束縛。

　　落日余暉染紅了大半片天空，潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的云兒互相映襯，給大地添上一層暖色�？磩e人三三兩兩地各種玩耍，我不禁感到格外的落寞。

　　就在此時(shí)，一位朋友正好經(jīng)過(guò)這兒，在聽(tīng)完我的苦訴后，他對(duì)我說(shuō):“你看那個(gè)棵?瓜藤�！蔽铱戳丝�，很是疑惑，他又說(shuō):“你看這個(gè)?瓜，他看起來(lái)被莖纏得很緊了，它似乎很痛苦�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他將那根莖扯斷，這個(gè)?瓜仿佛得到了放松。我再看了看，它，不像原來(lái)那樣生機(jī)勃勃了......

　　他的話，好似一束光，給我一股暖流和希望。我不禁陷入了沉思，我，不就是那個(gè)?瓜嗎?雖受著莖——母親的束縛，但卻像它一樣，離不開(kāi)母親......

　　雖已是?昏時(shí)分，太陽(yáng)依舊散發(fā)著它微弱的光芒，我的心中又泛起了一股暖流。想起平時(shí)對(duì)母親的'不尊重，又想起:每當(dāng)我生病時(shí)，最擔(dān)心我的是母親;每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，最關(guān)懷我的是母親;每當(dāng)我遇到困難時(shí)，最幫助我的也是母親。既然這樣，我又有什么理由那樣對(duì)待她呢?

　　母親，仿佛一束光，照耀著我的成之路。

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