- 春天的記憶作文 推薦度:
- 記憶的春天作文 推薦度:
- 記憶的春天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春天的記憶作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的春天的記憶作文,歡迎大家分享。

春天的記憶作文1
迎春花再次怒放,我的童年卻逃的無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)心血來(lái)潮,打開(kāi)塵封已久的書(shū)柜,隨意翻閱了一下,一張照片竟然映入了我的眼簾,緊接著,回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。
記得那時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)聊天,我愛(ài)笑。有一回,我們并肩坐在大柳樹(shù)下,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著楊柳,悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)的歌唱,不知怎的,不知不覺(jué)中我們睡著了。回想小的時(shí)候,無(wú)論是春夏還是秋冬,無(wú)論早中晚,你總是默默的伴隨著我,總在最細(xì)微的`地方觸動(dòng)著我的心弦。
有多少次,你徹夜未眠,為我洗衣縫補(bǔ);又有多少次,你站在小道上張望,張望我的身影,而我,總是調(diào)皮搗蛋貪玩,害得你擔(dān)心。
又一次,我玩的過(guò)了時(shí)間,回家已經(jīng)很完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你焦急的樣子,一下子慌了神,愣住了,又是羞又是害怕,捂著臉哭泣著,后來(lái)便不記得了,只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。
時(shí)光消逝的很快,轉(zhuǎn)眼間就要上初中了,我們村沒(méi)有中學(xué),所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上,為了上學(xué)不得不與你分開(kāi)。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,我抓緊了學(xué)習(xí)。我想,等我長(zhǎng)大,有了出息,你就可以頤養(yǎng)天年了,我在努力學(xué)習(xí),不為別的,只為能讓你為我感到驕傲。
那天的數(shù)學(xué)課上,母親拖著她那疲憊的身體,叩開(kāi)教師門,帶給我你走了的消息。頓時(shí),我感覺(jué)天昏地暗,眼淚不受控制的流了下來(lái)。但我馬上擦干了,因?yàn)槟愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),少掉眼淚。我要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論發(fā)生了什么事,只要想到你,我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。
回到家鄉(xiāng),我覺(jué)得那一步門檻我怎么也邁不過(guò)去,凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響,一堆黃土把你和我分在了兩個(gè)世界里。
春天又一次的來(lái)臨,你還會(huì)出現(xiàn)在我的面前嗎?倘若有來(lái)生,請(qǐng)你做我的孫女,讓我照顧你好嗎?
春天的記憶作文2
春天的風(fēng)年年吹過(guò),拂走的是舊年的落花,普照的是金色的陽(yáng)光,盛開(kāi)的是向陽(yáng)的花朵,沉淀的是春天的記憶。
那卑,外婆的棉被
那年,四歲的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的?我一路跑到陽(yáng)光燦爛的小院,外婆正在曬棉被,她臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,瓣瓣深藏著慈祥的笑意!耙?yàn)殛?yáng)光喜歡乖孩子,它鉆進(jìn)了你的被子。”外婆笑著答道。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,外婆也已故去多年,那記憶中的棉被仍溫暖如春,我的心里有一幅畫(huà)面:向陽(yáng)的小院中,外婆慈祥的笑意,陽(yáng)光落在棉被上,空氣中綻開(kāi)暖暖的香氣。
那年,外婆的棉被,是春天最溫暖的回憶。
那片,向陽(yáng)的花圃
曾幾何時(shí),那片向陽(yáng)的花圃吸引了我的目光;ㄆ灾袥](méi)有嬌艷的月季,雍容的'牡丹,淡雅的芍藥,有的只是幾朵不起眼的向陽(yáng)花。
但是,我曾在暴風(fēng)雨中領(lǐng)略過(guò)她的豪氣,疾風(fēng)驟雨中,區(qū)區(qū)幾朵小花點(diǎn)亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下,她卻仿佛是暴風(fēng)雨中的精靈。時(shí)光荏苒,我的腦海中仍有一幅畫(huà)面:暴雨中,幾朵向陽(yáng)花頑強(qiáng)屹立,彰顯著生命的堅(jiān)定與美麗。
那片,向陽(yáng)的花圃,是春天最堅(jiān)定的記憶。
那刻,陽(yáng)光的微笑
陽(yáng)光,一個(gè)多么光明的名字,卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個(gè)盲人,我們說(shuō)。
“不,我是一位聆聽(tīng)者!08年的春晚,他以一位盲人的視角詮釋了一個(gè)愛(ài)與感恩的春天。在那樣一個(gè)萬(wàn)家燈火的的夜晚,我的腦海中留下這樣的畫(huà)面:他深情地歌頌著,綻放在閃亮的鎂光燈下,那樣飛揚(yáng)的微笑,撕碎陰霾。
那刻,陽(yáng)光的微笑,是春天最樂(lè)觀的記憶。
流光恍如一夢(mèng),在這成長(zhǎng)的春天里,我的記憶長(zhǎng)廊里留下三幅畫(huà)面:溫暖、堅(jiān)定、樂(lè)觀。這是陽(yáng)光,是向陽(yáng)花開(kāi),是永恒的春天的記憶。
春天的記憶作文3
少時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光早已逝去,但是,留給我的是那時(shí)的記憶。時(shí)光,可以退回去嗎,就像錄音帶一樣?事實(shí)擺在面前:當(dāng)然不能,于是在我的腦海中,只有一段一段美好的記憶。
在我的記憶深處,有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的、美麗的季節(jié),我們?cè)谏缴戏怕暩璩,走在山間小路上觀覽城市所沒(méi)有的景象,山間的花朵開(kāi)得十分茂盛,于是我便有了這樣的印象:花!是根的想象,是根用苦難打造出的芬芳的、甜美的事業(yè),花在山間盛開(kāi),根在土中沉醉,花瓣的每一次伸展都觸動(dòng)了根的喜悅,相互依存,不可分離。我們?cè)谏巾斏戏怕暣笮,望著天空,天是藍(lán)的,在天的映襯下,我們的皮膚、瞳孔也變成了藍(lán)色,我們展開(kāi)雙臂,沐浴在天賜的陽(yáng)光下,仿佛像那小樹(shù)一樣,茁壯成長(zhǎng)。
天空是美麗而又清澈的,河旁、房前、開(kāi)滿了各式各樣的花,它們一起生長(zhǎng),萬(wàn)紫千紅、競(jìng)相比美。它們?cè)趯ふ,尋找那抹燦爛的陽(yáng)光,它們張開(kāi)葉子,展開(kāi)花苞,好像在感受空氣的溫軟,我微微的吸一口氣,剎那間仿佛置身于花的海洋。
這是四季的第一個(gè)階段,人生的又一次起程,帶上對(duì)生命的'希望,找準(zhǔn)風(fēng)向,向遠(yuǎn)處飛翔,這也是農(nóng)民伯伯的又一次辛勞,他們起早貪黑,灑下飽含農(nóng)民希望的種子,日夜照料,期盼它們?cè)缛臻_(kāi)花、結(jié)果。這,不好比祖國(guó)和我們嗎?春,是一年的開(kāi)始,也是一年的結(jié)束,只有在開(kāi)始時(shí)用盡全力,才能獲得碩果。
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái),讓它們充滿希望,布滿水珠,注定收獲,洋溢歡樂(lè),讓它們給這個(gè)世界留下更多更美好的回憶!
天,藍(lán)藍(lán)的,仿佛吹一下氣便能引起圈圈波浪。
草,綠綠的,仿佛是用防水顏料染上去的一樣。
花,紅紅的,仿佛向往著今年的豐收和獲得碩果。
在多年后,也許,我還會(huì),我還會(huì)想起某個(gè)春天。
春天的記憶作文4
如果說(shuō)秋天是金黃的,象征著成熟和收獲,那么春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來(lái),從書(shū)的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的,嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的,坐在上面感覺(jué)它是細(xì)軟輕柔的,眼看著就知覺(jué)的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰(shuí)見(jiàn)了都想睡在上面,打幾個(gè)滾。
要想飽覽春天最濃的綠色,莫過(guò)于看湖水了,記得朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)梅雨潭的綠,深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無(wú)數(shù)的小魚(yú)在水邊嬉戲,他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后,出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖,還是悶在水底一冬,難于消解心里的煩躁,出來(lái)透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚(yú)也是綠色的,所以看著它們覺(jué)得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的`。
春天的綠色是誘人的,但春天絕不僅限于綠色。它是全色的,任何一個(gè)季節(jié)也沒(méi)有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后,高的樹(shù)上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開(kāi)著笑臉。有時(shí)走到樹(shù)林里會(huì)遇到一樹(shù)伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動(dòng)神往。
春天也是無(wú)色的,它把樹(shù)木洗的更清新、更蔥郁,無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
在明媚的陽(yáng)光下,幾陣春風(fēng)過(guò)后,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢松松的四處游蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識(shí)沒(méi)有冬天那樣冷罷了
置身與春景中,和煦的陽(yáng)光下,怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
春天的記憶很美好!
春天的記憶作文5
在我眼里,春天是風(fēng)姿綽約的,它邁著輕快的腳步款款而來(lái),“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾煲彩禽p柔的,太陽(yáng)總是溫暖的,被天上的彩云襯托著。
春姑娘長(zhǎng)袖一揮,便把這平淡無(wú)奇的日子變得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的山青了,云白了,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著,低頭一看,小路上擠滿了深深淺淺的綠,那正是小草在散發(fā)著自己的魅力,野花遍地是,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.。一聲?shū)B(niǎo)叫擾亂了我的心緒,它正急促地飛往一顆樹(shù)上,那是一棵枝條垂落的參天大樹(shù)。
走著走著,忽然聞到一陣沁人心脾的花香,原來(lái)不遠(yuǎn)處是一片果樹(shù)林,桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。閉了眼,仿佛已經(jīng)能想出樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),孩子們?cè)跇?shù)下開(kāi)心的玩耍。睜開(kāi)眼,清澈的小溪映入眼簾,幾片花瓣順勢(shì)落在溪水的懷抱,順著溪水流動(dòng)的方向,請(qǐng)不知不覺(jué)地走到一條小河邊,這里的水真清!清的仿佛能看見(jiàn)水里的沙石;這里的水真綠啊,好像無(wú)瑕的翡翠;這里的水真靜啊,靜得好似一面鏡子……我已經(jīng)完全沉醉在這美好的景色中了,眼前的美景讓人分不清到底哪面是實(shí)景,哪面是倒影。
時(shí)間過(guò)得可真快!漸漸地日落了,太陽(yáng)公公含著微笑向我告別,它把一切都染成了溫暖的色調(diào),仿佛空氣都是溫暖的,帶著甜味兒。慢慢的,太陽(yáng)落到了半山腰,山中的一切都變得清幽靜謐,安閑自在望著即將要?dú)w巢的鳥(niǎo)兒,望著天空中的火燒云,這云的形狀有的像一只綿羊在低頭吃草,有的像兩個(gè)孩童在嬉戲打鬧……
望著這一望無(wú)際的田野,我不禁感慨,大自然也太美麗了!到底是哪位仙子能把這么平淡無(wú)奇的世界變得如此多姿多彩,富有生機(jī)!
!這記憶中的春天是多么的美妙!
春天的記憶作文6
春天,是一首動(dòng)人的詩(shī);春天,是一幅斑斕的畫(huà);寫(xiě)出了難忘的過(guò)去,描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè),低著頭沉思著作業(yè)中的難題,偶爾緩緩的抬起頭望向窗外,不經(jīng)意的一次回眸,看到了旁桌的.情侶,不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天,情竇初開(kāi)的我們,走到了一起,少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣,我們度過(guò)了初中這美好的兩年。
記得,每到周末的這個(gè)時(shí)候,我們便成了這里的?停踔鴿鉂獾目Х,看著桌上的幾本雜志,度過(guò)每一個(gè)周末。
初見(jiàn)時(shí)的羞澀,玩鬧時(shí)的瘋狂,早晨的一句“起床啦”,深夜的一句晚安,一切的一切仿佛還在昨天……
但,那天的一個(gè)電話改變了我,也改變了一切!
那是一個(gè)初春的早晨,空氣中彌漫著春天花兒的香氣,散發(fā)著春的氣息,這時(shí)的一個(gè)電話,打破了清晨的寧?kù)o,她說(shuō)在老地方等我,我如約而至,走到二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的身影,我走向前去,還未等開(kāi)口,她便轉(zhuǎn)身便抱住我,抽泣著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,以后不能陪你了……對(duì)不起……”。說(shuō)罷,便塞給我一個(gè)信封,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我久久的佇立在那里,望著她的背影由近到遠(yuǎn),有遠(yuǎn)變?yōu)橄,一滴晶瑩的淚珠,伴著她的離去,摔在地上……信中有一支筆,她說(shuō),她知道我喜歡寫(xiě)字……
思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了,我揉了揉噙著淚珠的眼角,寫(xiě)下了這篇文章,寫(xiě)下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),幾滴晶瑩的淚,還依稀留著昨日的芬芳。
春天的記憶作文7
春風(fēng)輕輕地吹,春姑娘悄悄地來(lái)了,她帶來(lái)了一片生機(jī)盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來(lái),想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹(shù)姑娘,抽出了嫩綠的枝芽,柳絮隨風(fēng)飄擺,把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉,盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏著舒緩的節(jié)奏,輕輕蕩起湖水,迎著春風(fēng)翩翩起舞。
春天是個(gè)放飛心情的季節(jié)。燕子們展動(dòng)著雙翅,翹著剪刀似的'擺尾,在春風(fēng)中愜意地飛翔。小松鼠經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠,醒來(lái)后便在樹(shù)梢間自由地活動(dòng)。青蛙也唱出了“呱呱”聲,表達(dá)自己快樂(lè)的心情。樹(shù)林間的鳥(niǎo)雀?jìng)兓ハ嘟涣鳛榇禾於母杪,魚(yú)兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開(kāi)新買的風(fēng)箏,拉著長(zhǎng)線,奔跑著,遨游在西湖邊,伴隨這輕拂的春風(fēng),放飛自己快樂(lè)的心情。
春天是我喜愛(ài)的季節(jié)。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰這春天的大地美景,看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹(shù),每一片葉子都是那么的翠流:嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯(cuò)在我的眼前,真是一幅春天的綠色水墨畫(huà)啊!
春天是一年的伊始!俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們正抓緊時(shí)間在朗誦美文,你聽(tīng),那朗朗的讀書(shū)聲,是多么的有力而動(dòng)聽(tīng)!農(nóng)民伯伯正抓緊時(shí)間在田頭忙碌,你看,他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。
啊!春天,你是美麗的季節(jié),你給予了地球一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望,給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂(lè)!
悄悄地,當(dāng)哪一天春姑娘走后,我想在人們的心中,那段在春季里的美好回憶會(huì)一直保留著。在春天里……
春天的記憶作文8
時(shí)光的光碟在不停地旋轉(zhuǎn)著,一幕幕都繪制出我們絢爛的生命,也許就在某個(gè)點(diǎn)上,你將收獲屬于自己的最美好的時(shí)光。我想,在春天,它已悄悄降臨。
打著傘走在春雨之中,滴滴答答,淅淅瀝瀝,穿過(guò)一段光陰飄入耳中,一滴雨滑過(guò)眼前,模糊了視線……幾個(gè)女孩在雨中穿著雨衣,奔跑在這朦朧的雨簾中。春雨如絲線串起一串小水珠,灑在路面上,形成一個(gè)個(gè)小水洼,孩子們腳上的雨鞋當(dāng)然耐不住寂寞,歡快地踩在一個(gè)個(gè)小水洼中,濺起一串串細(xì)碎的水花,雨中夾雜著孩子門銀鈴般的笑聲。一首歌謠飄入耳中,“小雨點(diǎn)呀落水面呀,幾個(gè)圈圈盼團(tuán)圓呀”,雨滴終究落下,摔在我的鞋尖上,打碎了童年的夢(mèng),不知又是哪位同學(xué)從身后拍打我的肩。最好,莫過(guò)這清涼的時(shí)光。
春暖花開(kāi),校園中的海棠開(kāi)得格外絢爛,走在花池邊,伸手,渴望觸摸到它的嬌嫩……,抬眼,又出現(xiàn)了熟悉的乒乓球桌。桌旁的丁香樹(shù)花開(kāi)依舊。一陣歡快的下課鈴響后,歡鬧聲瞬間充斥了整個(gè)校園。白的.、紫的丁香花在陽(yáng)光下熠熠閃耀,照進(jìn)女孩們清澈的眼眸。愛(ài)美的天性驅(qū)使她用纖細(xì)的小手撐上乒乓球桌,想要摘下別在它頭上的丁香花,全然不顧柳絮落在發(fā)梢,引來(lái)孩子們的一陣嘻笑。伸出的手無(wú)經(jīng)意間將海棠碰下,打碎了兒時(shí)的夢(mèng)。最好,莫過(guò)這香甜的時(shí)光。
夜幕漸漸降臨,走在放學(xué)回家的路上,暗黃的路燈散開(kāi)一圈圈光暈……吃過(guò)晚飯,女孩又拉起爸爸、媽媽的手,帶著心愛(ài)的跳繩,扎起兩根馬尾,去樓下散步,女孩開(kāi)心地跳到最亮的那盞燈前,指著地上的影子對(duì)父母說(shuō):“你們快看,我比你們高!”。女孩跳著跳繩,影子中的兩根小辮如蝴蝶般上下飛舞,不知又去哪里神游的我撞在路邊的電線桿上,撞翻了童年的夢(mèng),引得路人駐足觀望,我莫名一笑。最好,莫過(guò)這調(diào)皮的時(shí)光。
我們的生命就在這樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中走過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天總帶著一段難以割舍的時(shí)光,喚醒點(diǎn)點(diǎn)記憶,而最好,莫過(guò)這春天記憶中的時(shí)光……
春天的記憶作文9
“今年春天,好冷啊!蔽衣(tīng)著窗外呼嘯的北風(fēng),口中喃喃著。
春天應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來(lái)的,她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來(lái)的小草上,手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。
春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷,將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地,喚醒了世間萬(wàn)物,讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。
春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的。記憶中的春天,總有許多歡樂(lè)的小鳥(niǎo)傻呼呼的叫。仿佛報(bào)春的信使,把人們從厚厚的被窩和重重的`防寒服里叫出來(lái)。讓他們輕裝便服,走出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應(yīng)該是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天,總是充滿了和煦的陽(yáng)光,卻沒(méi)有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是,看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了,天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無(wú)生機(jī)的大地;那貴如油的春雨也怕冷,不愿意光臨人間,而是變成白雪在人間肆虐;鳥(niǎo)兒們都冷得不愿從巢里出來(lái),更別提人了;太陽(yáng)心有余而力不足,微弱的光線無(wú)法穿過(guò)厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個(gè)春天呢?她躲到哪里去了?還是說(shuō)她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了?
誰(shuí)來(lái)救救春天!
春天的記憶作文10
又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí),中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠(yuǎn)的青藏高原,卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了,卻沒(méi)有任何春的跡象,依舊是冰封萬(wàn)里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內(nèi)就此一戶,家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn),何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書(shū),有半個(gè)月的干糧。在河上走,說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂,就算從水中爬出,也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的`懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的,只消一絲風(fēng),掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn),就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后,河面上有的冰已經(jīng)化了,在河面上無(wú)處行走時(shí),孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒(méi)有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)摹I踔劣袝r(shí)邊石頭也沒(méi)有,只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無(wú)選擇,只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書(shū)聲。
走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開(kāi)始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗(yàn),沒(méi)有生機(jī)。也許,此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文11
我是一棵櫻花樹(shù),靜靜的等待著又一年春天的到來(lái),她還會(huì)來(lái)么?他還會(huì)繼續(xù)等待么?
他和她是一對(duì)非常要好的朋友,時(shí)常在我的腳下玩耍,累了就靠著我休息。每一年春天,他們就會(huì)格外開(kāi)心,因?yàn)槲矣珠_(kāi)花了。那時(shí),他就會(huì)為她捧起許多櫻花,而她也會(huì)笑笑,笑容似櫻花般甜蜜而又美好。
十幾年過(guò)去了,又是一年春天,櫻花樹(shù)下,他和她都以長(zhǎng)大,男孩照例在櫻花樹(shù)下捧著她心愛(ài)的櫻花,靜靜的等待著她的到來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),男孩執(zhí)著的等著她。終于,她來(lái)了,他便像往常一樣把大把的櫻花放入她的手中,可是她卻狠心的'把他的櫻花丟下,把他對(duì)她的愛(ài)也丟下,滿眼含淚的告訴他,她要搬走了。他愣住了,這時(shí)她的父親來(lái)叫她,她走了。風(fēng)起,花落,曲終,人散。我也哭了,大把大把的櫻花墜地,把他淹沒(méi)了,把他對(duì)她的愛(ài)也淹沒(méi)了。
他離開(kāi)了家鄉(xiāng),去當(dāng)了兵。又是幾年后的春天,他回來(lái)了,我也老了,望著遠(yuǎn)處遍布的高樓大廈,他茫然了,倚著我坐下,眼角溢滿了晶瑩的淚花。我也哭了,櫻花紛紛落下,卻掩埋不住那份深深的悲傷和愛(ài)戀。我知道,他還在等她。
不就后,工人來(lái)了,要把我砍掉,以修建更多的高樓大廈。我沒(méi)了力氣,等著死亡的降臨。然而,他卻來(lái)了,用身體緊緊的護(hù)住了我。工人無(wú)奈,都罵他是個(gè)瘋子,幾番爭(zhēng)執(zhí)后,工人都搖著頭,離開(kāi)了。我知道他緊緊保護(hù)的不僅是我,還是他的回憶,還是夢(mèng)里的她。
時(shí)光飛逝,又是幾十年后的春天,他老了,走不動(dòng)了,卻還是每天靜靜的來(lái)到我的面前,等待著她,那樣的無(wú)悔,那樣的癡情,就如年輕時(shí)的他一樣。淚眼朦朧中,他又仿佛看到了她,他們都變得年輕,他們又在我的腳下,而他又為她捧起了一把櫻花。
春天,是他們的記憶,我也同樣。
我是一棵櫻花樹(shù),靜靜的等待著又一年春天的到來(lái),她不會(huì)來(lái)了,但他卻還在等待著。
春天的記憶作文12
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”一首熟悉的童謠,卻勾起我們對(duì)春天的美好回憶。
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭望天空,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;幾朵白云形態(tài)各異的飄著,又整齊地排列著,形成了魚(yú)鱗的形狀。有諺語(yǔ)“天上魚(yú)鱗斑,曬谷不用翻”。嗯,這是春天常有的天氣,春天是陽(yáng)光明媚的。
在由天空看到山上,山上一排排的樹(shù)“換”了新裝。不,應(yīng)該說(shuō)是春姑娘用她的神奇魔法,將樹(shù)的衣裳“染”成了明亮的翠綠;▋阂哺(jìng)相開(kāi)放,山上的桃樹(shù)也真不少,有白色的',粉色的。一朵朵花像一位位小仙女,穿著形態(tài)不一的“花瓣兒裙”,在風(fēng)的伴和下,好像在跳舞。還有遠(yuǎn)處粉的,白的,紅的交織在綠樹(shù)之間,顯得格外好看。嗯,春天是柳綠花紅的。
再由山上看到山底,一棟棟高樓像從地上長(zhǎng)出來(lái)的,在春姑娘神奇的魔法下,也變得異常柔和。奇怪?明明灰淡無(wú)趣的建筑在春天,卻顯得勃勃生機(jī)。地上的樹(shù)也發(fā)了嫩芽,樹(shù)底下小花兒,也含苞待放彎著身子打著哈欠。待春姑娘一過(guò),她便立刻綻放!嗯,春天就是不一樣!
最知道春姑娘到來(lái)了是誰(shuí)?問(wèn)迎春花,只要那小小的藤蔓變長(zhǎng),小小的黃色花骨朵兒張大笑臉,布滿整個(gè)藤蔓。春姑娘就來(lái)馬上到了。
春天到了,陽(yáng)光照著人心里更暖更明亮了。公交車上,年輕人主動(dòng)給老奶奶讓座,那笑容比陽(yáng)光更燦爛。馬路邊,賣肉的老板割下幾塊豬肉,丟給那可憐的流浪狗狗,狗狗叼著肉嘴巴里“嗚嗚”發(fā)出吠聲好像是在表示感謝!
是春天讓心與心的距離更近了!
春天的陽(yáng)光,照著人們心里更暖更明亮。
一年之計(jì)在于春,讓我們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié),加倍努力吧!
春天的記憶作文13
春天,歷來(lái)就是文人騷客歌吟的對(duì)象。古有賀知章的“不知新葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!苯裼兄熳郧宓摹洞骸返馁澝。春天似乎在人們的心中就是生機(jī)盎然、美麗無(wú)比的形象。
而今的我站在家鄉(xiāng)的山坡上。面朝小河,背朝田野。對(duì)于春天,又一番不同的感受,有一番不同的記憶。
這條小河,我面前的這條小河!正是我兒時(shí)玩耍的地方。在一個(gè)萬(wàn)紫染千山的日子里,帶上幾個(gè)小伙伴一起到河邊去釣魚(yú),河里的魚(yú)兒不時(shí)的從里面跳出來(lái),仿佛在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)抓我們呀!”兩岸的'柳樹(shù)抽了嫩芽,一陣春風(fēng)吹來(lái)河面上泛起陣陣微波,像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏,你說(shuō)柳條能不在微風(fēng)中舞蹈嗎?躺在岸邊的草地上,把魚(yú)竿一插,絲縷陽(yáng)光照在臉上,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑,我覺(jué)得那是我最幸福的日子了。
在我身后的這片田野,也是我兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)所,跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲,一個(gè)個(gè)手里扛著個(gè)木叉,仿佛那真的是槍,被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個(gè)游戲中我經(jīng)常被別人打敗,但是那份真摯的友情與兒時(shí)的那種天真無(wú)邪是我這輩子都難以忘懷的。
現(xiàn)在再次回到這個(gè)地方,我已是大孩子了,但這里的景色仍沒(méi)有變,水還是那樣清,草還是那樣綠。河邊的柳樹(shù)像不曾長(zhǎng)大似的又抽出了新芽,河里的魚(yú)兒仍能跳出水面,岸邊還有了新長(zhǎng)的野花,說(shuō)真的他們美得讓我都認(rèn)不出來(lái)了。那一群大哥哥姐姐呢?此時(shí),他們都為了生活而外出奔波。童年時(shí)的伙伴呢?也都為了學(xué)業(yè)而忙碌著。
眼前的春景依舊,或許更上一層樓。而我的歡笑,我的友誼,難道就像時(shí)間一樣從我手中溜走?或許是被那陣陣微風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方吧!
春天的記憶作文14
春天,說(shuō)實(shí)話我并不是很喜歡春天,盡管春天里,一切的一切都在蘇醒,都在成長(zhǎng),我卻依舊不喜歡春天。然而,學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。
學(xué)校,充滿了青春的味道,而春季,為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的時(shí)候,喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜,晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳。灰蚕矚g在早晨開(kāi)門時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
漸漸地,春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊,為冬天臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨,同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜,而我卻為別去的冬天感到一些惋惜,失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿,對(duì)雪花的留戀……
就在這幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),冬天那寒冷的風(fēng)走了,卻粗心的丟下了雪,雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車子狂奔進(jìn)校門的剎那,我減慢了腳步緊皺的`眉不由得舒張開(kāi)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了滿意的笑,我被眼前的景象感動(dòng)了,原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在這景象里,感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué),這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼,更多的是輕柔。伴著“阿嚏!”的聲音,我這才睜開(kāi)眼,從陶醉中脫離出來(lái),慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了,便立即推著車子,伴著“雪花”的飄落沖向存車處……
學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了,卻像極了雪花,我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?謝謝你,校園里獨(dú)特的春天,是你不再讓我厭惡春天,是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花,是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。
春天的記憶作文15
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這句話是唐朝詩(shī)人賀知章的佳作,形象的描寫(xiě)了初春的美景。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸這雨后帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然被春雨洗禮后的美景。
春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間,她給花兒涂上了口紅,給樹(shù)兒戴上了綠帽,給麥苗披上了青紗,給大地穿上了萬(wàn)象更新的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
春天多么美麗!何況還有洗衣姑娘的歌聲,騎牛牧童的揚(yáng)鞭聲和春耕老農(nóng)的笑聲呢!在這些樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)間美景和純真豪爽的歡聲笑語(yǔ)中,朋友,您難道沒(méi)有觸到春的呼吸、聽(tīng)到春的脈搏嗎?
春天不知不覺(jué)的到來(lái)了,春風(fēng)吹啊吹、吹啊吹,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹得小草鉆出了嫩芽,吹得太陽(yáng)的臉紅了。這時(shí)燕子也在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,它們是春的使者。
春,生機(jī)勃勃,明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春花,啁啾的小鳥(niǎo),透露著春的靈秀、春的歡樂(lè)。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的'嫩綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃……
春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就在風(fēng)吹雨澆的陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、紫的……種種野花。一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉和青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天給我永新的記憶,愛(ài)春天給我活躍的春思,愛(ài)春天給我輕松的春行,愛(ài)春天給我暢然的春情。
春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無(wú)邊。啊!多么好的春天啊,小草翠綠茸茸,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,麥苗在吮吸露珠,真是萬(wàn)象更新,美不勝收!
【春天的記憶作文】相關(guān)文章:
春天的記憶作文12-15
記憶的春天作文【熱門】04-18
(優(yōu)秀)春天的記憶作文06-07
【精選】記憶的春天作文五篇05-27
【精選】記憶的春天作文15篇09-12
精選記憶的春天作文34篇09-15
記憶的春天作文3篇11-13
記憶的春天作文四篇09-26
精選記憶的春天作文四篇07-02
【精選】記憶的春天作文17篇09-10