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記憶力小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶力小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶力小學(xué)作文1
在世界上每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，只要真誠認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)改過，那么做錯(cuò)事情就部會(huì)覺得很害怕。
記得三年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我拿著小提琴盒的背帶走出教室，因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)玩游戲的.時(shí)候都一直追我，所以我就拿著背帶揮來揮去，不小心打到了張宇誠，讓它頭流血送去保健室。
上課時(shí)我當(dāng)然知道不會(huì)有好事發(fā)生，果然老師把我叫過去我被訓(xùn)話了一頓，還被寫聯(lián)絡(luò)簿。回到家后又被媽媽罵，后來我有反省了，我在房間對(duì)自己說：“以后不可以亂發(fā)脾氣了，要當(dāng)個(gè)乖寶寶。”因?yàn)樵诿總�(gè)媽媽的心里，都希望自己的孩子是個(gè)乖寶寶。
那一次做錯(cuò)事，我感到很羞愧也很自責(zé)。我根本不應(yīng)該拿出背帶，如果不拿出背帶揮來揮去，這一切就不會(huì)發(fā)生了，當(dāng)時(shí)真希望時(shí)間倒流，我就不會(huì)犯錯(cuò)了。犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí)，我很害怕，可是后來想想這是我自己釀禍，本來就該自己承擔(dān)，所以沒什么好怕。
我覺得做錯(cuò)事是人生必有的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，所以不要怕，要接受它。
記憶力小學(xué)作文2
如果硬要說我在失去什么，那就是記憶力的。
爸媽都去上班了，我迷迷糊糊的吃完早餐去新東方上課，走了2/3的`路程才想起來，今天是周六沒有課，我當(dāng)時(shí)真的不敢相信事實(shí)，沒辦法回去還要上編程課呢，只得快馬加鞭趕回家，
還有一次我去上學(xué)了，到了學(xué)校時(shí)一切都沒問題，我上樓走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)同學(xué)都不一樣了，仿佛整容了一樣，退出教室一看，哎呀，這好端端的，我竟然走進(jìn)了五7班，連自己的五6班都不認(rèn)得了，當(dāng)時(shí)我也佩服我自己�。�
我一個(gè)人無聊，便坐公交去外婆家玩，坐了半天我還是沒聽到“農(nóng)貿(mào)市場”這4個(gè)字，抬頭一看，媽呀，這不是小圖家嗎？這就尷尬了，我竟然坐錯(cuò)車了。我身上沒帶更多零錢只好步行去外婆家。
有一次更搞笑，我一直睡覺，睡到了9：00多，老媽打電話給我說今天要上課，我瞬間從床上蹦起來飛奔向?qū)W校，到了學(xué)校都已經(jīng)第4節(jié)課。
不過今天我寫了這篇作文，說明我并沒有忘了今天這節(jié)作文課，記憶力也沒全部失去。
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