精選溫暖記憶的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溫暖記憶的作文4篇，歡迎大家分享。

溫暖記憶的作文 篇1

　　一直以為，等一切過去后，就沒有什么值得回憶的了。只不過，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來就是這樣的：不可能只是存在于美好。可是，我愿意一試。

　　只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌，我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實(shí)。

　　到底，我該怎么做？

　　問天：你知道么？天答：只有你自己……

　　只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過……可是……

　　如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過去。并沒有什么好留戀的�？墒牵�我卻總覺得少了些什么。

　　到底是什么？

　　終于，找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界，是不完美的。

　　昨天，已變成溫暖的記憶；今天，是上天給我們的.禮物；明天，又將成為一個(gè)秘密……

　　只有那些溫暖的記憶，伴我們走過寒冷的嚴(yán)冬。

溫暖記憶的作文 篇2

　　七月，桂花飄香。紅偉兄從東北而南，穿越中國(guó)，來到深圳。正好馬蕭蕭從西北來廣州開會(huì)，加上南島、李躍，我們相聚南國(guó)邊陲。多年不見，真可謂“浮云一別，流水十年”。

　　朋友相聚，少不了觸籌交錯(cuò)，七月鵬城天氣炎熱，但我們談興更熱。在報(bào)業(yè)大廈、紅荔路上、梅沙海灘，談?wù)摰米疃嗟淖匀皇悄莻�(gè)詩(shī)歌年代，書生情懷，仿佛間又回到了校園，回到了那曾經(jīng)憂郁而又豪邁的青少年時(shí)光。南島、蕭蕭、紅偉、當(dāng)年十大校園詩(shī)人，一家伙來了三個(gè)，李躍連說：幸會(huì)！幸會(huì)！

　　我，畢業(yè)后南下深圳，一直在這條深深的圳里起伏沉浮，最初寫一些所謂的報(bào)告文學(xué)，在小報(bào)小刊里編些沒多少發(fā)行的所謂商業(yè)文字，與同行們比起來覺得汗顏，后來干脆自己去辦了一家小工廠，苦撐兩年，結(jié)果是頭破血流。沉淪多年，重新進(jìn)行人生定位之后，轉(zhuǎn)到如今的法律領(lǐng)域。人生變化，波譎云詭！從前的作品文字剪報(bào)，在輾轉(zhuǎn)流徙后也不見蹤影。

　　20xx年秋天的一個(gè)深夜，獨(dú)坐窗前，回首來路，忍不住寫了一首《往事》的小詩(shī)：

　　萬籟俱寂/秋天晃著散漫的步子穿過大街/細(xì)碎的心情/如空中閃爍的繁星。

　　遙遠(yuǎn)，明亮，忽遠(yuǎn)又忽近/曾經(jīng)鉆心的疼痛洶涌到身邊/那些溫暖的淚水又開始不約而至/如此之夜/往事與落葉一起在路上游蕩。

　　風(fēng)生水起，人事滄桑/孤獨(dú)的鷹一直在高空飛翔/疲憊的雙翼/不屈的目光/多少年過去/就這樣上不著天/下不著地/他已經(jīng)習(xí)慣了忘卻憂傷。

　　這種憂傷，應(yīng)該說有別于少年時(shí)代為賦新辭強(qiáng)說愁的憂傷，而能夠忘卻并成習(xí)慣，自然經(jīng)歷生活的磨練，得以感悟、得以提升。當(dāng)然，生命中挫折難免，但向上的精神還是主流，所以回憶中，那些溫暖的、感動(dòng)的片段，會(huì)讓人熱淚盈眶。深夜獨(dú)坐，讓人眼濕的溫暖未嘗不是一種美好的潤(rùn)滑。

　　詩(shī)歌，曾經(jīng)是這樣的一種潤(rùn)滑。紅偉、蕭蕭的到來將我?guī)Щ氐侥莻�(gè)溫暖的年代。

　　作為八十年代校園詩(shī)人的我們，對(duì)詩(shī)歌的崇尚與追求是那樣的執(zhí)著，我們用自己方式，用自己的語(yǔ)言抒發(fā)對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)校園、對(duì)青春、對(duì)未來的愛、憧憬與追求。我們選擇詩(shī)歌，站在同齡人的前緣，發(fā)出生動(dòng)的宣言，這種宣言或高歌猛呼，或低吟淺唱；贏得了同齡人的掌聲。我們中的.佼佼者如洪燭，邱華棟、馬蕭蕭、李躍、毛夢(mèng)溪、趙紅塵、任寰、田曉菲…等等一大批校園詩(shī)人，在八、九十年代的中學(xué)及大學(xué)都是很有影響，我不敢說，這批人對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)有多大的影響，但至少在那個(gè)年代，在活躍校園文學(xué)氛圍當(dāng)中，他們起到了重要的推動(dòng)作用。而這批人，畢業(yè)后，走向社會(huì)，走向了各自的工作崗位，大多數(shù)依然活躍在國(guó)內(nèi)外文壇，很多人成為各地主流媒體骨干。在此，我要向繼續(xù)工作在文字領(lǐng)域的兄弟姐妹們致以敬意！

　　如今的我游走于法律的邊緣，離文學(xué)、離詩(shī)歌是漸行漸遠(yuǎn)，平常代理的官司，不是人身傷亡，就是各類糾紛，血淋淋，火憤憤！抒情是沒有了。書寫的法律文書，講究的是用詞精當(dāng)，內(nèi)容法定，一切按程序操作，四平八穩(wěn)，唯恐有什么漏洞，被對(duì)方抓住把柄！不過，從前的文字操練，對(duì)于事實(shí)陳述，表情達(dá)意不可說沒有幫助。

　　大學(xué)畢業(yè)后，彈指十多年，與同學(xué)們也漸漸失去了聯(lián)系，偶爾聯(lián)系上一位，在電話一陣寒喧之后，他們就會(huì)問：還寫東西嗎？那一刻，使我陡然想起：在中文系，我曾經(jīng)是一位寫手！每每作品發(fā)表，同學(xué)們總會(huì)贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，而我，私下里也會(huì)感動(dòng)與自豪。

　　那些時(shí)光，值得我一生溫暖地回憶！

溫暖記憶的作文 篇3

　　靜靜的躺在床上，聽著風(fēng)吹著樹葉的聲音。我怎么也睡不著，早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻，成為我心中一段溫暖的記憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爺爺正準(zhǔn)備去走走。我打開門讓爺爺出去時(shí)，在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺，爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著澆花的壺嘴，留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話。我會(huì)留壺嘴給奶奶，但那邊三我刻意的，那只似我的習(xí)慣。不知為什么。看到這里我心里猛的一抖。有許多說不出的感動(dòng)。

　　奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)著爺爺笑了一下，放下壺幫爺爺扣沒扣完的扣子微風(fēng)拂過纖細(xì)的楊柳，吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺?shù)囊路�上擦過。

　　奶奶抬起頭，在與爺爺眼睛相對(duì)時(shí)。他們相視一笑。無聲無息之間畫滿了濃濃的愛意。爺爺伸出一只手，輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說“我走了�！�

　　此時(shí)的我，腦海里浮現(xiàn)我們老師的樣子，那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線，我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊，這溫暖的記憶讓我懂得了平淡似水的.愛。雖然這么的平淡但我卻有著難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶，不是樹葉的綠色，也不是天空的藍(lán)。而是新的紅色。

　　樹葉依然那么綠，天空依然那么藍(lán)，但那溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我心中。

溫暖記憶的作文 篇4

　　等，一直在等，直到陽(yáng)光照亮那段記憶，那段被遺忘的記憶，我蘇醒了過來。

　　忘卻了許久，仍記憶猶新。

　　父愛如山，唯有真摯的感情才能撐起愛的保護(hù)傘。

　　還記得小時(shí)候，給我鼓勵(lì)的是父親，給我精神支撐的是父親，給我希望的還是父親……

　　那種溫馨，開懷，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正獨(dú)自一人在書房靜靜的思考，我的夢(mèng)想，人生的價(jià)值，不斷浮現(xiàn)在腦海里。

　　寂靜中，門被推開了，寒冷的風(fēng)從門縫中擠了進(jìn)來，讓人感到凄涼。

　　一看，是父親。穿著厚厚的大衣，臉上的.皺紋不禁多了起來，手里還拿著衣服慢慢向我走來。

　　他將衣服披在我的身上，手漸漸搭在我的肩上。突然間，一種溫馨的感覺油然而生。頓時(shí)，他抬起頭看那遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時(shí)，我才注意到父親的黑眼圈，眼睛下面有點(diǎn)腫。

　　仔細(xì)的想，父親無時(shí)無刻都在關(guān)心著我，一大早，寧愿不睡覺，也要過來看下我。

　　頓時(shí)，我們開始交流起來，談?wù)撝鴫?mèng)想，我早已忘卻，自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，是什么，到底是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)，都不知道。我的夢(mèng)想上灑滿了灰塵，幾乎很久沒清理了。

　　父親看著我，神情并不是很悲哀，而是樂觀，微笑的，對(duì)我說：一步一個(gè)臺(tái)階，努力去做，盡力去做，沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想�！�

　　起初，我有點(diǎn)懷疑，但逐漸卻理解了。

　　時(shí)間無情的將歲月推開，一年四季很快過去了。

　　這是一個(gè)溫暖的秋天。

　　窗外淅淅瀝瀝的雨，輕叩我窗，吟唱起一曲輕揚(yáng)的小曲兒，那么動(dòng)聽，那么歡心。

　　在學(xué)校的我，卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，雨終究會(huì)停的。

　　于是，我便向門口跑去，準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知雨下大了，我頓時(shí)失落下來，心想沒希望了。

　　雨依舊下的稠密，漸漸，黑夜將代替白天。

　　然而，一種歡喜之情油然而生。那是父親，沒錯(cuò)，就是父親。

　　遠(yuǎn)處的身影依稀可見，那肥胖的身軀在雨中奔波著，急切的向我跑來，路上的水坑很大。

　　不知如何說起，溫馨的感覺縈繞在我周圍。父親來到了我的身邊。頓時(shí)，他的衣服背后全是水，連褲子也濕了，但是他卻緊緊握著傘，風(fēng)很大，但他把傘逐漸靠了過來，自己卻被淋濕了。

　　剎那間，世界好像格外寂靜，聽不到任何聲音，感動(dòng)便潸然淚下。

　　我們開始走回去，在回去的路上，幾乎是我撐著傘……真摯的愛為我撐起了保護(hù)傘……

　　想，一直在想，直到那段記憶，那段被遺忘的記憶再次被想起，我，將永不忘卻。

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