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記憶作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文600字 篇1
“飛” 字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，蝴蝶有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪，流星粉墨登場(chǎng)，有自己的光芒，為什么我學(xué)不會(huì)飛翔......那時(shí)候的自己，不懂得，自己如何的存在，不懂得什么是飛翔，什么是我要的舞臺(tái)，什么是我想要的未來(lái)，從前的我太倔強(qiáng)，看不清自己的模樣，即使在黑夜里，孤單侵蝕著自己的堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)問(wèn)自己，為什么學(xué)不會(huì)飛翔，即使是蝴蝶，它卻飛翔，即使生命短暫，即使是幾個(gè)月的光陰，只要在風(fēng)中流浪，便知足了；
現(xiàn)在的我，已明白，每個(gè)人都有原因而存在，只要汗水與勇氣，都會(huì)被人崇拜，每個(gè)人都會(huì)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便會(huì)知足，便會(huì)感覺(jué)到生命的美好，即使是溫飽，也會(huì)知足并且快樂(lè)著，我要的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，便和未來(lái)的'你，一起逛街，一起購(gòu)物，一起生活，找一個(gè)有山水的地方，種種植物，養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，閑來(lái)沒(méi)事時(shí)，你唱罷后我粉墨登場(chǎng)的自?shī)首詷?lè)，然后在慵懶的午后曬曬太陽(yáng)，便夠了；
你給我力量，在有你的天空里翱翔，即使閉著眼睛我也會(huì)飛的起來(lái)，即使在烏云密布的雨夜里，信心變成信仰，你將帶來(lái)曙光，將會(huì)指引我方向，我在有你的天空翱翔，有一種期待，便會(huì)看見(jiàn)我們的未來(lái)，便會(huì)站在我的舞臺(tái)，便會(huì)在聚光燈下，便會(huì)活得精彩，便會(huì)看到彩虹的色彩，
在有你的天空里翱翔，現(xiàn)在的我已明白，重要汗水與勇氣在我的舞臺(tái)，即使閉著眼也能飛的起來(lái)，摘下一片云彩，便會(huì)看見(jiàn)彩虹有多少色彩，將會(huì)與你用生命去談戀愛(ài)，若是愛(ài)了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要這一生，這一世愛(ài)的無(wú)悔，這一生，這一世看著你老去，我們都白發(fā)蒼蒼足矣。
記憶作文600字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)記憶寶盒，那里珍藏著屬于他們自己最特別的記憶。
之前去福州，偶然在景區(qū)里看見(jiàn)了蹦極臺(tái)，因?yàn)榧胰藦男」噍斀谷ノｋU(xiǎn)的大型娛樂(lè)場(chǎng)所的觀念，所以還是敬而遠(yuǎn)之。
但是，這種記憶似乎在我的腦海中揮之不去，有個(gè)信念告訴我，我還會(huì)與他會(huì)面。托我哥的福，我真的`見(jiàn)到了他。高高的架子聳立在龐大的山谷里，100米左右的高度，不斷有挑戰(zhàn)者在空中飛躍，尖叫聲回蕩耳邊。我坐在草地上看得入神了，竟不自覺(jué)地發(fā)抖，頭上沁出冷汗，整個(gè)人感覺(jué)怪怪的。
作為“家屬”陪同，我可以上去坐在一旁觀摩。電梯極速上升到達(dá)山谷頂部，100米左右的高空臺(tái)如懸浮的島國(guó)，我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)云層膨脹和大氣流動(dòng)的聲音，雖然四周都是光滑筆直的峭壁，但是還是有鳥(niǎo)愿意在這里休憩一下。底部是一潭藍(lán)汪汪的清泉，一些不知名的大魚(yú)生活在這里，雖然不是很深，卻也容得下一個(gè)大家族。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，哥哥穿得跟變形金剛似得一步一步挪到跳口，我知道，他的內(nèi)心此時(shí)已經(jīng)是波瀾起伏，我不禁有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍�！�3、2、1！跳！”“等一下！”真是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么膽小，就直接被教練給拎了下去。接著，整個(gè)山谷回蕩著他不羈的吼叫……
我雖然沒(méi)有親身去體驗(yàn)，但也感覺(jué)在生死線上走了一回，玩那種游戲，是需要大量的勇氣與決心。正如我們?cè)谏钌�，也是需要有一樣的精神。這深深地烙在我的心中，它告訴我，勇者也可能是屬于女孩的。
時(shí)間開(kāi)關(guān)打開(kāi)，就會(huì)有許多特別的記憶，激勵(lì)我們的成長(zhǎng)。
記憶作文600字 篇3
好不容易等到了放假。寫(xiě)完作業(yè)，卻也無(wú)事可做，便找出小時(shí)候的相冊(cè)，一張一張認(rèn)真的翻閱，沉浸在對(duì)往事的回憶中，一臉的幸�！�
手里拿的這張是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合照，看著這張照片，心中有些悵然，好久都沒(méi)有回到母�？纯戳�、好久沒(méi)有看到小學(xué)的老師了、好久沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)來(lái)往了、好久……
想起小學(xué)時(shí)與同學(xué)們的事情，心中就有一絲暖流劃過(guò)，臉上也會(huì)不自覺(jué)的流露出一縷發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。那時(shí)候的日子，就像吃了蜜一樣甜，每天和同學(xué)們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間過(guò)得真快��！眨眼間，就只能在回憶里品讀這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了……
手指輕輕劃過(guò)照片中坐在最前面的班主任老師，腦海中放映這小學(xué)時(shí)她對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷，就像春風(fēng)緩緩的劃過(guò)臉龐，暖暖的，柔柔的……想起我們做錯(cuò)事時(shí)，她嚴(yán)厲的面孔，心中還是有一絲害怕；想起我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她欣喜的.面容，心中就像是吃了棉花糖一樣，甜甜的，軟軟的……
將手指輕輕上移一點(diǎn)，落在同學(xué)們略顯稚嫩的臉龐上，回憶著與她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)候，還真是快樂(lè)啊！曾經(jīng)形影不離的好姐妹，如今只剩下點(diǎn)頭之交，還真是有些傷感啊……嘴角輕輕翹起，上面停留了一點(diǎn)苦澀，心中亦是如此。
“喂，對(duì)著照片發(fā)什么呆啊？”不知什么時(shí)候，姐姐已經(jīng)走到我的身旁，我愣了一下，然后對(duì)姐姐展顏一笑“沒(méi)事啊。”“沒(méi)事就快出來(lái)吃飯吧，就差你啦�？禳c(diǎn)！”“哦，好！”戀戀不舍的將照片放回原地，身、離去。
不管怎樣，童年都已經(jīng)過(guò)去了，我要收拾好自己，去面對(duì)未來(lái)。不過(guò)，有時(shí)間的話，我還會(huì)來(lái)看相冊(cè)，繼續(xù)尋找那些開(kāi)心的往事……
記憶作文600字 篇4
驀然回首，在五中已經(jīng)度過(guò)兩年的時(shí)光了，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這兩年中，有悲傷，有痛苦，有快樂(lè)。
痛苦
“你們幾個(gè)，去水房等我，手扶墻!，王俊達(dá)，去給我弄一根木棒送來(lái)!”班主任的聲音突然響起，正在班級(jí)里打鬧的我們頓時(shí)泄了氣，心情頓時(shí)跌入低谷，變得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冃睦锴宄何覀兗磳⒚鎸?duì)的將是一次權(quán)威與肉體的挑戰(zhàn)。最后，我們不得不提起最后一絲勇氣走進(jìn)水房，小心翼翼的將門(mén)合上等待著班主任的大駕光臨……隨著一聲聲木棒撕裂空氣的聲音響起，我們的肉體受到了極大的`折磨，但在這一次次木棒與身體的摩擦之中，我們對(duì)自己的錯(cuò)誤有了一定的認(rèn)識(shí)，知道了自己以后應(yīng)該怎樣做，感謝班主任對(duì)我們的教導(dǎo)。正應(yīng)驗(yàn)了一句話：人是在一次次磨礪中成長(zhǎng)的。而我們正是在班主任的棍棒下成長(zhǎng)的。
悲傷
剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我的心里很開(kāi)心，很高興能跟大家在一起共同學(xué)習(xí)。但是在一年級(jí)的時(shí)候出了變故，班里有一名同學(xué)輟學(xué)回家了，我們當(dāng)時(shí)都很難過(guò)。二年級(jí)也不例外，走了萌萌的小強(qiáng)和平易近人浩哥。班里每走一名同學(xué)我們的心里都不是很開(kāi)心，真切的希望不要再走任何一名同學(xué)了。
快樂(lè)
“快點(diǎn)!再快點(diǎn)!加油啊!再加把勁，耶!”長(zhǎng)跑時(shí)，班級(jí)里的同學(xué)大聲呼喊來(lái)為本班的選手助威。正是因?yàn)槔?duì)的高聲呼喊，我們班的成績(jī)不是很差，我們班雖然沒(méi)有長(zhǎng)跑非常強(qiáng)悍的同學(xué)，但我們依然沒(méi)有使倒數(shù)第一的悲劇發(fā)生。因?yàn)槲覀儼嗟睦?duì)是全年段最強(qiáng)悍的。另一方面，我們的選手也非常努力。
天下無(wú)不散的宴席，二年之前，我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，二年之間，有了許多快樂(lè)的回憶，一年之后，我們必須要面對(duì)分離。那些美好的記憶已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)校園，往日的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，你呢?
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